Тема1.10. Організація перевірки і оцінки результатів навчання

Назвіть види контролю знань з інформатики?

рейтинговий, проміжний, семестровий, дистанційний, письмовий;

тестовий, рейтинговий, письмовий, диктант, усний;

*попередній, поточний, тематичний, підсумковий, самоконтроль;

екзамен, контрольна робота, домашнє завдання, усний, рейтинговий.

Що собою представляє організація конкретних занять у відповідності з логікою пізнавальної діяльності, здійснення різних форм контролю і тестування ?

*навчальний процес;

інформаційна технологія;

дистанційне навчання;

інформаційний процес;

Яка з функцій передбачає визначення рівня досягнень окремого учня (класу, групи), виявлення рівня готовності до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу вчителеві відповідно планувати і подавати навчальний матеріал?

*контролююча,

навчальна

розвивальна

діагностико-коригуюча

Яка з функцій полягає в акцентуванні уваги учнів на головних елементах знань і умінь, спонукає глибоко з'ясовувати суть явищ, що вивчаються?

контролююча,

*навчальна

розвивальна

діагностико-коригуюча

Яка з функцій допомагає виявленню рівня оволодіння знаннями, вміннями і навичками; прогалин у них і встановленню причин труднощів, які виникають в учня під час навчання; коригуванню навчальної діяльності учнів, яка спрямована на усунення виявлених недоліків?

контролююча,

навчальна

розвивальна

*діагностико-коригуюча

Яка з функцій полягає у цілеспрямованому залученні учнів до здійснення цілого ряду розумових операцій?

контролююча,

навчальна

*розвивальна

діагностико-коригуюча

Чому має відповідати методика перевірки знань, умінь та навичок

*меті викладання курсу.

засобам навчання

формам навчання

методам навчання

Які види оцінювання застосовуються при навчанні інформатики ?

*попереднє, поточне, повторне, періодичне, тематичне, підсумкове

періодичне, поточне, тематичне, підсумкове,

семестрове

семестрове, тематичне, поурочне

всі відповіді вірні

Що собою представляє систематична перевірка і оцінювання освітніх результатів учня з конкретних тем та на окремих заняттях ?

*поточне оцінювання

повторне оцінювання

попереднє оцінювання

підсумкове оцінювання

Що собою представляє оцінювання що передбачає перевірку знань паралельно з вивченням нового матеріалу, що сприяє міцності і системності знань учнів ?

поточне оцінювання

*повторне оцінювання

попереднє оцінювання

підсумкове оцінювання

Що собою представляє оцінювання що має діагностичні задачі і здійснюється на початку вивчення курсу?

поточне оцінювання

повторне оцінювання

*попереднє оцінювання

підсумкове оцінювання

Що собою представляє оцінювання що проводиться в кінці вивчення навчального курсу і може мати форму: контрольної роботи, заліку, екзамену, захисту творчої роботи?

поточне оцінювання

повторне оцінювання

попереднє оцінювання

*підсумкове оцінювання

Які форми оцінювання знань використовуються на уроках інформатики ?

*усна форма перевірки знань або усне опитування;

письмова форма перевірки знань або письмова робота;інтерв'ю;

тестування;

самооцінка;

ігрові методи оцінювання

робота на комп'ютері

письмова форма перевірки знань

всі відповіді вірні

Які типи тестових завдань використовують на уроках інформатики?

вибір відповіді із набору запропонованих варіантів (єдиного або кількох);

вписування (введення з клавіатури) відповіді (чисте або заповнене текстом поле);

встановлення відповідності;

встановлення правильної послідовності;

вибір фрагмента запропонованої графічної ілюстрації,

*всі відповіді вірні