
- •Хрестоматія з історії української культури: збірник матеріалів
- •Передмова
- •Розділ і. Перший період розвитку української культури: від її витоків до прийняття християнства Населення України у передскіфські часи. Кіммерійці та їхні сусіди
- •Геродот із Галікарнасу Скіфія. Найдавніший опис України з V століття перед Христом
- •Неоліт (5.000-1.000 літ до Хр.) (Трипільська культура − упорядн.)
- •Скотарські племена
- •«Велика Скуф» − велика Сколотія
- •Побут сколотів
- •Слава та велич Трипільської землі
- •Трипільці ідуть до Дніпра
- •Трипільське житло четвертого тисячоліття
- •Трипільські протоміста
- •Особливості забудови протоміст
- •Значення Трипільської культури
- •Скіфи і сармати
- •Сармати: життя, побут, релігія, мистецтво Житло, їжа, хатнє начиння
- •Одяг та прикраси
- •Військова справа
- •Духовна культура та мистецтво
- •Поховання царя в порогах
- •Мистецтво
- •«Бірюзово-золотий» стиль
- •Релігійні уявлення
- •Походження слов’ян
- •Етнокультурні особливості давніх слов'ян
- •Звичаї та вірування давніх слов’ян
- •Витоки українського народу та походження назви «Україна»
- •Розділ іі. Другий період розвитку української культури: княжа доба (епоха Київської Русі та Галицько-Волинського князівства) Християнська церква в Київській Русі
- •Золотий гомін давнини (Павло Загребельний про літопис «Повість минулих літ»)
- •Про Анну Ярославну
- •Анна Ярославна − королева Франції
- •Культура Русі
- •Витоки слов’яно-руської культури
- •Писемність і освіта
- •Слово Данила Заточеника, що написав він князю своєму Ярославу Володимировичу
- •Святий Серапіон Печерський − маловідомий український письменник XIII ст.
- •Освіта від 988 р. До упадку Києва
- •Джерела та історія тексту Печерського патерика
- •Києво-Печерський патерик
- •2. Про дитячий подвиг святого Теодосія
- •3. Про втечу Святого з паломниками
- •16. Про призначення святого Теодосія ігуменом
- •17. Про спорудження Печерського монастиря
- •Внесок Данила Галицького в розвиток української культури (Літопис Руський)
- •Зодчество Давньої Русі від Десятинної церкви до монгольської навали (традиції, зв'язки, розвиток)
- •Розділ ііі. Третій період розвитку української культури: литовсько-польська доба Галицько-Волинська Русь. Культурні явища й процеси
- •Містобудування. Архітектура
- •Прикладне і образотворче мистецтво
- •Писемність. Освіта
- •Література. Історіографія
- •Галицько-Волинський літопис
- •Україна під татарами і Литвою. Духовна культура
- •Занепад українського життя у XV−XVI ст.
- •Упадок церковного життя
- •Боплан Гійом. Як дівчата залицяються до парубків
- •Боплан Гійом. Як відбуваються весілля
- •Таємничий дивосвіт українського еросу
- •Про Великодні обряди
- •Про два ментальні стереотипи української шляхти
- •Освіта від упадку Києва до половини XVI ст.
- •Свято української культури. Нарис з історії початків українського друкарства
- •З післяслова до Львівського видання «Апостола» (про друкування книг у Львові (1574 р.))
- •Розділ IV. Четвертий період розвитку української культури: козацько-гетьманська доба Традиції та побут Норми поведінки
- •Звичаї та побут
- •Зовнішній вигляд і їжа
- •Своєрідність культурного розвитку Мовні особливості и нові явища в літературі
- •«Брама мудрості й ученості»
- •Київ середини XVII ст.
- •Перенесення культурної роботи до Києва
- •Доба бароко
- •Український живопис доби середньовіччя. До питання про так зване «українське бароко»
- •Пам’ятки братських шкіл на Україні к. Сакович «Арістотелівські проблеми, або Питання про природу людини» коментар
- •Про голову
- •Про легені
- •Про народження в батька чи в когось іншого
- •Промови при одруженні
- •З листа братчиків міста Вільно Львівському братству про культурні зв'язки між ними (1588 р.)
- •Зі статті і. Нечуя-Левицького «Унія. Петро Могила, київський митрополит» (1596 р.)
- •Іван Мазепа − будівничий і церковний меценат
- •Початки української преси
- •Освітній рух від половини XVI до половини XVII ст.
- •§22. Якщо хтось з братів, що не має достатків, дістане яке нещастя або хоробу, то брати допомагають йому братськими грошима та доглядають за ним під час хороби». [...]
- •Про шкільні звичаї (хvі − хvіі ст.)
- •Із записок Павла Алеппського про освіту в Україні у XVII ст. (1654 р.)
- •Внесок випускників Києво-Могилянської академії в розвиток шкільної освіти поза межами України (XVIII ст.)
- •Розділ V. П'ятий період розвитку української культури: від часів зруйнування Гетьманщини і до початку XX століття Українська культура першої половини хіх ст. Гоніння на українську культуру
- •Наука та освіта
- •Традиційно-побутова культура
- •З обвинувального вироку у справах т.Г. Шевченка (26 травня 1847 р.)
- •Українська культура другої половини хіх ст.
- •Література
- •Театральне, музичне, образотворче мистецтво
- •Фольклор, побут та декоративно-ужиткове мистецтво
- •Із царського указу про заборону друкувати і ввозити з-за кордону книги українською мовою (1876 р.)
- •З роздумів м. Драгоманова про українську літературу другої половини XIX ст.
- •Зі спогадів м. Старицького про розвиток українського театру та перешкоди, які чинив цьому царизм
- •Розвиток культури в Україні на початку хх ст. Стан освіти і громадська думка навколо неї
- •Література
- •Мистецтво: театральне, музичне, образотворче
- •Наука і техніка
- •Нові риси у побуті та народній творчості
- •Початки української преси Народження преси на українських землях
- •Початки української преси на східноукраїнських землях
- •Програма перших українських часописів
- •Перші українські часописи на східноукраїнських землях. Піонери української журналістики. «Украинский вестник»
- •Суспільство і «Украинский Вестник». Передплата. Припинення
- •Нова спроба. «Украинский журнал». Акція, її наслідки
- •«Харьковский Демокрит»
- •Заступники часописів − альманахи
- •Преса на західноукраїнських землях. Історичне тло. Перші спроби
- •«Руська трійця». Спроба видання часописів. Альманах «Зоря»
- •«Русалка Дністровая» та нові спроби видання періодичного органу
- •Українська літературна мова. Історія становлення й розвитку
- •З листа к. Станіславського до а. Кримського про український народ і кращих представників української культури (1911 р.)
- •Розділ vі. Шостий період розвитку української культури: міжвоєнне та повоєнне поневолення України (до кінця 80-х роківXx століття) Духовне життя суспільства Гасло «культурної революції»
- •Українізація: форма та зміст
- •Здобутки и проблеми культурного життя
- •Релігійне життя
- •Духовне життя Успіхи в ліквідації неписьменності
- •Стан шкільної освіти
- •Розвиток вищої школи
- •Розвиток науки
- •Література та мистецтво
- •Підсумки «культурної революції»
- •Культурний стан західноукраїнських земель
- •Постанова цк кп(б)у про використання цінностей колишньої Києво-Печерської Лаври (21 грудня 1933 р.)
- •Із листа в. Затонського до я. Письменного з приводу Михайлівського собору
- •Лист в. Затонського до і. Бродського щодо Михайлівського собору (1934 р.)
- •Обґрунтування зміни національної політики в умовах утвердження тоталітарного режиму
- •Для чого треба українізуватися
- •Доба українізації 20-х років. Концепція мовно-культурної політики Миколи Скрипника
- •З резолюції Пленуму цк кп(б)у про підсумки українізації
- •1930-Ті роки: українська мова в добу Великого терору
- •З Постанови цк кп(б)у «Про перекручення і помилки у висвітленні історії української літератури в «Нарисі історії української літератури»
- •З Постанови цк кп(б)у «Про журнал «Вітчизна»»
- •1950-1960-Ті роки: альтернативне мовознавство шістдесятників
- •Зі статті і. Багряного «Українська література й мистецтво під комуністичним московським терором»
- •Із книги і. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?»
- •Із книги є. Сверстюка «Блудні сини України» (про «шістдесятників»)
- •Постанова пленуму цк компартії України «Завдання Комуністичної партії України по виконанню рішень червневого пленуму цк кпрс про дальше піднесення ідеологічної роботи» (1 − 2 липня 1963р.)
- •1970-Ті − початок 1980-х років: посилення русифікації
- •Початки комуністичної та офіційної советської преси на вкраїнських земляк. Три доби розвитку
- •Радянська модель кохання-любові
- •Розділ vіі. Сьомий період розвитку української культури: доба розбудови державної незалежності Олесь Гончар. Не будемо рабами! (Слово напередодні референдуму 1991 р.)
- •Зміни у сфері культури Курс на провінціалізацію української культури
- •Освіта і наука
- •Система цензури
- •Практика «ждановщини»
- •Нова хвиля «чисток»
- •«Відлига» в культурному житті Нова хвиля українізації
- •Шістдесятники
- •За фасадом лібералізації
- •Особливості культурного життя Стан освіти і науки
- •Літературно-художня творчість
- •Політика русифікації сфери культури
- •Репресії проти інтелігенції
- •Дисидентський рух Зміни в русі опору
- •Утвердження дисидентства
- •На новому етапі
- •Ліна Костенко «Гуманітарна аура нації або дефект Головного дзеркала»
- •Усні форми побутування мови. Явище вульгаризації мовлення
- •Суржик як соціолінгвістичний феномен
- •Мовна ситуація України
- •Соціальна стратифікація української мови. Мовне середовище
- •Вступ до теорії українського кохання
- •Люмпенізація
- •Вульгаризація
- •Використана література
Традиційно-побутова культура
Масове декоративно-ужиткове мистецтво (пов'язане з прикрашанням житла та одягу, виготовленням естетично оздоблених предметів побуту), як і традиційно-обрядову культуру, творив і далі народ, основу якого становило селянство. Переважно його естетичні смаки, обряди і звичаї, світоглядні уявлення і морально-етичні норми визначали той привабливий образ українського народу та його Батьківщини, що так вражав і захоплював доброзичливих іноземців, коли вони відвідували Україну.
Росіяни також переконувалися, що тут проживає народ, відмінний від них своєю мовою, менталітетом, звичаями. «Немовби в'їжджаємо до іншої держави», − казали російські мандрівники. Їх вражали українські села з чепурними хатами, оточеними садками, дороги, обсаджені деревами. Навіть шовіністично настроєний щодо нашого народу російський історик Михайло Погодін після відвідин України писав 1842 р.: «Я люблю малоросійські села. Яка це принада − білі хати у затінку зелених розкішних дерев, розсипаних по схилах гори. Видно з першого погляду, що мешканець приятелює з природою, що він любить свій дім». Такі ж враження назавжди залишилися в пам'яті видатного російського вченого-мовознавця, уродженця Слобідської України Володимира Даля: «... Хати не ліпляться суцільно одна до одної і зруб у зруб, а кожна відступлена і відокремлена двором, городом, укрита соломою, але не схожа на потворну копицю, а вкрита гладенько, рівно, зі стріхою в обруб».
Народні будівельники «вписували» дім у природне середовище, тому він з усім подвір'ям становив єдиний ансамбль, як і все село в цілому. Українська хата вважалася повноцінним житлом тільки тоді, коли її оздоблювали як зовні, так і всередині. Кожна губернія, повіт, село мали свої традиції хатніх настінних розписів, але скрізь цим займалися лише жінки. Фарби виготовлялися самотужки із природних матеріалів: трав, квітів, овочів, фруктів, ягід, різних глин, сажі тощо.
Орнаментами (найчастіше квітковими) розписувалися стіни − зовні і зсередини, особливо − піч, до якої ставилися побожно, часом як до живої істоти, що забезпечувала родині добробут, тепло, затишок. Для печі не жаліли місця в хаті, будували її трохи не в півкімнати із запічком і припічком.
На західноукраїнських землях печі облицьовували кахлями із зображеннями квітів, звірів, вершників, солдатів. Художнім різьбленням прикрашали двері, віконні рами, скрині, в яких зберігали одяг, білизну. Козаків на конях малювали на дверях, віконницях хат по всій Україні. Прикрашала оселю настінна відкрита шафа (мисник) з керамічним посудом.
Творчість народних майстрів гончарного мистецтва, які виготовляли розписаний візерунками полив'яний посуд, мала вплив і на порцеляново-фаянсове фабричне виробництво, що розвивалося в першій половині XIX ст. на Волині, Чернігівщині і Київщині. Проте посуд із фаянсу та порцеляни був дорогим. Селяни й міщани, як і раніше, користувалися гончарними виробами народних промислів.
На початку XIX ст. зростає виробництво художнього скла. На Волині, Поділлі, Київщині, Чернігівщині з'явилися склоробні майстерні (гути). Вони спеціалізувалися здебільшого на виробленні пляшок, а також виготовляли скульптурки, вази. Продукція Київського заводу кришталевого скла здобула визнання в усій Україні. А вироби дрібних селянських гут не виходили за межі місцевих ринків.
З початку XIX ст. дедалі більше механізується килимарство й ткацтво. Отже, і в цих галузях продукція великих майстерень і мануфактур Галичини, Поділля, Лівобережжя, Слобожанщини витісняла ручну роботу. У середині XIX ст. лише підприємства Харкова виготовляли щорічно близько 25 тис. килимів і попон. Не загубило давньої слави як осередок народного художнього ткацтва містечко Кролевець на Лівобережжі. Кролевецькі рушники мали попит навіть за межами України. Взагалі вишивка була неодмінною прикрасою речей домашнього вжитку, а також жіночого і чоловічого одягу всіх регіонів України.
Як повсякденний, так і святковий одяг у селянському середовищі не зазнавав суттєвих змін протягом сторіч. А от дворянство часто-густо не тільки відмовлялося від рідної мови, а й намагалося відрізнитися від селянської маси одягом, запозичуючи позанаціональну моду колонізаторів. Та й у селянському середовищі бідніші носили одяг з домотканого лляного чи конопляного полотна, а заможніші полюбляли фабричні тканини: китайку, нанку, шовк тощо.
Соціальне розшарування позначалося й на культурі побутових відносин. Дворяни, купці, чиновники, духівництво, ремісники, селяни, робітники мали свої звичаї і норми поведінки в суспільстві й родині. Але головним носієм і охоронцем національних традицій було селянство. Суспільну вартість людини воно вимірювало насамперед її ставленням до праці. Основу народної педагогіки становило трудове виховання.
Вплив на дорослих громадян, на їхнє ставлення до суспільних обов'язків здійснювали, керуючись нормами звичаєвого народного права, сільські громади. Для вирішення важливих справ вони скликали мешканців на сходбище. На західноукраїнських землях на такі сходбища-віча у період революції 1848-1849 рр. збиралося навіть кілька сіл. Вони набували характеру масових політичних мітингів.
І хоча риси індивідуалізму, тобто, самостійна турбота про духовність і матеріальний добробут власної особи, переважали в національному характері (або, за сучасною термінологією, − ментальності) українця і навіть поглибилися у зв'язку з розвитком товарно-грошових відносин, однак не згинули й традиції трудової взаємодопомоги. Ось як описав їх на початку 60-х рр. XIX ст. етнограф Олександр Афанасьєв-Чужбинський: «Землеробство в хліборобній Малоросії провадиться, за переказами, способом, заведеним споконвіку. Важкий плуг, запряжений трьома або чотирма парами волів, борознить землю, яка щедро нагороджує працю плугатаря. Якщо з'являться якісь несприятливі умови: занадто сухе або дуже мокре літо, град, хробаки, ховрашки, то вони знищують іноді жниво, головний предмет доходів простолюдина. Не можна не зауважити, що в Малоросії існує звичай взаємної допомоги в роботі. Три або чотири пари волів, необхідних для плуга, можна побачити лише в дуже заможного селянина, а в кого не вистачає робочої худоби, той шукає товариша, і орють вони разом. Така ж допомога потрібна іноді для будівництва, рубання і перевезення лісу, але ніколи за це не сплачують гроші. Само собою зрозуміло, господар повинен добре годувати та пригощати добровільних працівників, які завжди сумлінно виконують свій обов'язок».
Поширеним по всій Україні був звичай толоки, тобто добровільної, без грошової оплати разової колективної роботи на прохання того чи того господаря. Роль цієї трудової взаємодопомоги підкреслює народне прислів'я: «Без толоки як без руки: ні хати не зробиш, ні сіна не скосиш». Давньою формою народної виробничої кооперації була супряга: два-три господарі об’єднували робочу худобу та сільськогосподарський реманент і обробляли свої земельні ділянки по черзі. На добровільних засадах всебічної підтримки об'єднувалися чумаки у валку, до якої входили десятки возів окремих господарів. У західноукраїнських селах будували громадські комори (шпихліри), де «на чорний день» зберігався недоторканний запас зерна.
У трудовій обрядовості першої половини XIX ст. на чільне місце виходить свято обжинок. Календарні релігійні свята також супроводжувалися традиціями народної обрядовості з піснями (щедрівками, колядками), музикою, танцями, театральними дійствами. Головне у цих фольклорних творах − прославляння господаря та його родини, побажання їм здоров'я і достатку. Святкове дозвілля заможних верств міського населення втрачало зв'язок з національними культурно-побутовими традиціями народу. Там у моду дедалі більше увіходили звані обіди та вечори з бальними танцями зарубіжного походження. Вони сприяли процесу денаціоналізації значної частини українського дворянства.
Іноді ті ж дворяни-поміщики домагалися викорінення із побуту своїх кріпаків масових традицій народного дозвілля. З прикрістю писав про це російський письменник Іван Аксаков, подорожуючи 1848 р. Україною: На одній станції одначе ж вдалося мені розговоритися з одним хохлом. Я спитав його про різні пісні і звичаї, чи знає він «Щедрий вечір», «Добрий вечір» і багато чого, що я вичитав дорогою у Терещенка. Виявилося, що знає, але каже, що все вже виводиться, що на вечорниці і для ігор на вулиці збиратися їм не велять, боячись від того безпорядків, суперечок, крику, шуму і бійки, що коляди майже зовсім затихли, бо це є грішним і робиться напередодні свята всупереч церковним статутам. Останнє є дуже дивним: чи не є це вплив російського начала?»
Обережний висновок російського письменника, мабуть, не був безпідставним. А проте ніяка ворожа сила не могла подолати віковічні звичаї, і сам процес українського відродження спирався на міцні традиції культурних надбань народу.
Сарабей В. Г. Національне відродження України / Сарабей В. Г. − К.: Альтернативи, 1999. − 336 с. − С. 145−158.