Тема 10. Доходи й витрати державного бюджету

Самостійна робота – 6 години

Мета: поглиблення знань студентів, формування навичок роботи з літературою, розширення кругозору.

Форма виконання: вивчення літератури, опрацьовування лекційного матеріалу, складання конспекту, підбір літератури для доповідей та написання рефератів.

Рекомендації.

У процесі опрацьовування теми доцільно звернути увагу на:

- доходи державного бюджету, їх склад та структура;

- джерела формування доходів державного бюджету;

• склад витрат державного бюджету;

• скасування статей витрат державного бюджету;

• цільові програми, що фінансуються за рахунок бюджету.

Контрольні запитання

1. Охарактеризуйте доходи державного бюджету.

2. Назвіть джерела, за рахунок яких формуються доходи державного бюджету України.

3. Назвіть напрямки витрат бюджету України.

4. За рахунок чого можливо скасування статей витрат державного бюджету України?

5. Що являють собою цільові комплексні програми, що фінансуються за рахунок бюджету?

Форми й методи контролю:

• усні відповіді на запитання семінарського заняття;

• перевірка викладачем складеного студентами конспекту;

• обговорення матеріалів, підготовлених до виступу з доповідями або рефератами.

Література: 11; 18, с. 118-161; 20; 23; 22, с. 119-136; 25.

Тема 11. Державні цільові фонди

Самостійна робота – 4 години

Мета: поглиблення знань студентів, формування навичок роботи з літературою, розширення кругозору.

Форма виконання: вивчення літератури, опрацьовування лекційного матеріалу, складання конспекту, підбір літератури для доповідей та написання рефератів.

Рекомендації.

У процесі опрацьовування теми доцільно звернути увагу на таке:

• сутність та призначення загальнодержавних цільових фондів;

• склад загальнодержавних фондів цільового призначення в Україні;

• збори до загальнодержавних цільових фондів в Україні та їх законодавче забезпечення.

Контрольні запитання:

1. Які цільові фонди створюються в Україні та на які групи вони поділяються?

2. Які джерела формування і напрями використання фінансових ресурсів Пенсійного фонду?

3. Які джерела формування і напрями використання фінансових ресурсів Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань?

4. Які джерела формування і напрями використання фінансових ресурсів Фонду соціального страхування з тимчасової втрати працездатності?

5. Які джерела формування і напрями використання фінансових ресурсів Фонду соціального страхування на випадок безробіття?

Форми й методи контролю:

• усні відповіді на запитання семінарського заняття;

• перевірка викладачем складеного студентами конспекту;

• обговорення матеріалів, підготовлених до виступу з доповідями або рефератами.

Література: 5; 6; 7; 8; 9; 10; 13; 15; 22, с. 168-171.

Тема 12. Державний кредит та державний борг

Самостійна робота – 4 години

Мета: поглиблення знань студентів, формування навичок роботи з літературою, розширення кругозору.

Форма виконання: вивчення літератури, опрацьовування лекційного матеріалу, складання конспекту, підбір літератури для доповідей та написання рефератів.