
- •Пояснительная записка
- •Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Административное право»
- •Структура и содержание дисциплины «Административное право». Очная форма обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (полная форма обучения).
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе ссуЗов).
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе вуЗов).
- •Содержание дисциплины
- •Общая часть
- •Тема 1. Управление, государственное управление исполнительная власть
- •Тема 2. Административное право в правовой системе Российской Федерации
- •Тема 3. Административно-правовые нормы и отношения
- •Тема 4. Понятие и виды субъектов административного права
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 6. Формы и методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 7. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Тема 8. Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти
- •Тема 9. Административный процесс
- •Тема 10. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Особенная часть
- •Тема 11. Государственное управление в экономической сфере
- •Тема 12. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 13. Государственное управление в административно-политической сфере
- •3. Планы семинарских занятий по курсу «Административное право»
- •Тема 1. Административное право в правовой системе Российской Федерации ( 5 часов)
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения ( 2часа )
- •Тема 3. Граждане как субъекты административного права (2 часа)
- •Тема 4. Органы исполнительной власти как субъекты административного права ( 2 часа)
- •Тема 5. Предприятия и учреждения как субъекты административного права ( 1 час)
- •Тема 6. Общественные объединения как субъекты административного права ( 1 час )
- •Тема 7. Государственная служба и государственные служащие ( 5 часов)
- •Тема 8. Формы деятельности исполнительной власти ( 2 часа )
- •Тема 9. Методы осуществления исполнительной власти ( 3 часа)
- •Тема 10. Административная ответственность ( 4 часа )
- •Тема 11. Дисциплинарная и материальная ответственность ( 3 часа )
- •Тема 12. Способы обеспечение законности и дисциплины в сфере исполнительной власти ( 7 часов )
- •Тема 13. Административный процесс ( 7 часов )
- •Тема 14. Производство по делам об административных правонарушениях ( 7 часов )
- •Тема 15. Административно-правовая организация управления экономикой ( 7 часов)
- •Тема 16. Административно-правовая организация управления социально-культурной сферой ( 7 часов )
- •Тема 17. Административно-правовая организация управления административно-политической сферой ( 7 часов )
- •4. Образовательные технологии
- •Формы и методы организации обучения (фоо)
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •6.Материально-техническое обеспечение дисциплины «Административное право».
- •7.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя.
- •8.Методические указания для студентов.
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям.
- •Самостоятельная работа.
- •9.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Задания для самостоятельной работы примерный перечень тем для докладов
- •Контрольно - оценочные материалы по дисциплине «Административное право». Оценочные средства для текущего контроля
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •3. Контрольные работы
- •4. Самостоятельная работа студента.
Тема 3. Граждане как субъекты административного права (2 часа)
Вопросы:
Административно-правовой статус гражданина: понятие, структура и особенности.
Права и обязанности граждан в сфере реализации исполнительной власти.
Специальные административно-правовые статусы граждан.
Особенности административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства.
Административно-правовые гарантии защиты прав и свобод граждан.
Обращения граждан, их виды и особенности.
Право жалобы: право на административное и судебное обжалование противоправных действий (бездействия) органов исполнительной власти, их должностных лиц.
Упражнения:
Почему гражданин является приоритетным субъектом административного права?
Каковы понятие, структура и особенности административно-правового статуса гражданина?
Почему административно-правовое положение граждан определяется объемом и характером административной правосубъектности?
Какие нормативные правовые акты определяют содержание административно правового статуса гражданина?
По каким критериям можно классифицировать права и обязанности гражданина в сфере исполнительной власти?
Каков механизм соотношения норм конституционного и административного права в регулировании статуса граждан в сфере исполнительной власти?
В чем сходство и различие административной и гражданской правосубъектности?
Что такое специальные административно-правовые статусы граждан? Каковы их виды и правовой режим?
Кто из граждан, находящихся на территории РФ, относится к иностранцам и лицам без гражданства? В чем специфика их административно-правового статуса?
Чем обусловлены и где закреплены административно-правовые гарантии защиты прав и свобод граждан?
Каков механизм реализации административной жалобы гражданина?
Каков механизм реализации судебной жалобы гражданина?
Тема 4. Органы исполнительной власти как субъекты административного права ( 2 часа)
Вопросы:
Понятие и правовой статус органов исполнительной власти.
Виды органов исполнительной власти.
Система органов исполнительной власти, принципы построения.
Полномочия Президента РФ в сфере исполнительной власти.
Система и структура федеральных органов исполнительной власти.
Правительство РФ, порядок образования, состав, основные полномочия, порядок деятельности.
Органы исполнительной власти субъектов РФ.
Органы исполнительной власти Республики Башкортостан.
Упражнения:
Что понимают под органом исполнительной власти?
Каково содержание административно-правового статуса органов исполнительной власти?
Какова видовая классификация органов исполнительной власти в РФ?
Что составляет систему органов исполнительной власти в РФ?
Каковы основополагающие принципы построения органов исполнительной власти и в чем выражается их содержание?
Назовите основные полномочия Президента РФ в сфере исполнительной власти. Укажите, где они закреплены. Необходимо ли, по вашему мнению, совершенствовать вышеуказанные полномочия? Если да, то раскройте направления и пути их совершенствования.
В каких нормативных правовых актах закреплена и раскрыта система и структура федеральных органов исполнительной власти и чем это обусловлено?
Какова система и структура федеральных органов исполнительной власти сегодня?
Какова структура Правительства РФ и содержание его полномочий?
Что представляет собой объемная характеристика правового положения федеральных органов исполнительной власти?
Каковы правовое положение органов исполнительной власти субъектов РФ, особенности их статуса и полномочий в сравнении с федеральными органами исполнительной власти?
Проанализируйте две конституции и два устава субъектов РФ по выбору и на их основе раскройте правовое положение и систему органов исполнительной власти указанных субъектов.
Из приведенного ниже перечня органов выберите и укажите органы исполнительной власти и их подразделения:
прокуратура края;
администрация государственного унитарного предприятия;
УВД г. Нефтекамска;
школа;
областная администрация;
департамент транспорта области;
отдел образования района;
сельская управа;
НИИ;
областная больница;
администрация города;
хлебозавод № 12;
управление юстиции области;
сберегательный банк.