
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •2 Фазы утомления: преодолимое, непреодолимое.
- •Вопрос 4
- •5. Фазы работоспособности
- •6.Методы изучения работоспособности человека
- •7. Утомление и его физиологическая природа
- •Вопрос 8
- •10. Методы оценки функционально состояния цнс.
- •11.Причины нарушения ритма работы.
- •Эмоции и работоспособность человека находятся в тесной взаимосвязи. Если какой-то из элементов ухудшается, то как следствие у человека ухудшаться и второй.
- •17. Физиологические основы активного отдыха.
- •18. Критерии оценки эффективности режима труда и отдыха.
- •19. Психофизиологические критерии оценки эффективности режима труда и отдыха.
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •24. Физиологические особенности и рациональный режим труда при локальных мышечных нагрузках.
- •Вопрос 25 Физиологические особенности и рациональный режим труда при региональных мышечных нагрузках
- •Вопрос 26 Физиологические особенности и рациональный режим труда при общих мышечных нагрузках.
- •Вопрос 27 Функциональное состояние организма в условия длительного поддержания рабочей позы стоя, профилактика.
- •Вопрос 28 Функциональное состояние организма в условия длительного поддержания рабочей позы сидя, профилактика.
- •29. Физиологические особенности и профилактика перенапряжения труда работников малоподвижных профессий, работающих сидя.
- •30. Профилактика гипокинезии.
- •31. Физиологические особенности и рациональный режим при зрительно напряженных видах труда.
- •32. Режим труда и отдыха при работе с вдт.
- •39. Рационализация труда работников конвейерного производства.
- •40. Профилактика монотонии.
- •41,42 Рабочие зоны стоя,сидя
- •43 Принципы экономии движений
- •44 Изометрическая сила некоторых мыфц
- •45. Оптимальные усилия на органах управления.
- •46. Основные положения рациональной организации рабочих мест.
- •47. Общие эргономические требования к рабочему месту при выполнении работ сидя.
- •48.Общие эргономические требования к рабочему месту при выполнении работ стоя.
5. Фазы работоспособности
Динамика работоспособности
Работоспособность зависит от физических, умственных (психических), психологических особенностей человека, его квалификации и состояния здоровья. Наиболее подвижными факторами, определяющими работоспособность, являются психологическая стимуляция деятельности и состояние здоровья человека. Во время трудового дня функциональные возможности человека изменяются, и это находит отражение в колебаниях производительности труда, изменении внимания и степени риска травматизма. Показатели работоспособности человека в течение дня изменчивы.
При непрерывной работе в течение 8 часов уровень работоспособности специалиста можно разделить на пять периодов :
1. Период врабатываемости (адаптационный период). Он возникает с момента начала трудовой деятельности и обычно длится 20…30 мин. По мере приложения волевого усилия работоспособность специалиста нарастает, он сосредотачивается на трудовой Деятельности, у него включаются механизмы автоматический действий и т. д.
2. Период оптимальной работоспособности. Может длиться 3-4 часа (величина его зависит от опыта работника, уровня мотивации и отвлекающих факторов). Производительность удерживается на высоком уровне, явления утомления отсутствуют, волевые усилия незначительны и характеризуются стабильностью.
3. Период компенсации. Продолжительность 1-2 часа Уровень работоспособности продолжает быть устойчиво высоким, но это достигается более выраженным волевым усилием, направленным на преодоление утомляемости.
4. Период неустойчивой компенсации характеризуется колебаниями работоспособности, но без закономерной тенденции к снижению. При этом наблюдаются субъективные признаки утомления. Продолжительность этого периода составляет 1-2 часа.
5. Период снижения работоспособности. Производительность труда постепенно снижается на 20…25%, у человека появляются выраженные субъективные и объективные признаки усталости. Если работу не прекратить, что возрастает количество ошибочных действий и негативных эмоций, связанных с трудовой деятельностью.
Если в течение рабочей смены работник делает перерыв на обед (длительностью ½-1 час), то динамика изменения работоспособности будет иной. Уже за 25-40 минут до перерыва она начнет падать и фактически достигает неприемлемых значений за 5-10 минут до перерыва. Хотя формально человек продолжает работать, психологически он уже «обедает». После завершения длительного обеденного перерыва работник не сразу выходит в режим оптимальной работоспособности, а снова проходит через стадию врабатываемости. Таким образом, длительный обеденный перерыв может существенно (на 10-20%) снижать общую результативность работы сотрудника. Специалисты так объясняют эти явления:
«Наиболее часто в практике наблюдаются снижения работоспособности, связанные с перерывом в работе и психологическим угнетением. Перерыв обычно обусловлен обедом. При этом кривая изменения работоспособности имеет стандартный характер: снижается перед обедом и не сразу восстанавливается после него. Изменения работоспособности обусловлены развивающимся утомлением или явлениями « психологической демобилизации » в предобеденный период и необходимым этапом врабатываемости при возобновлении работы ( при приеме пищи так же физиологической слабостью, сопровождающей пищеварительный процесс)» [3; С.37].
При длительной работе возможно выделить и дополнительную – шестой период динамики работоспособности - стадию восстановления работоспособности. Она характеризуется снижением психического напряжения и развитием восстановительных процессов в организме. Можно также выделить несколько вариантов этой стадии:
- текущее восстановление (в процессе работы после завершения ее наиболее напряженных этапов);
- срочное восстановление (применяемое с помощью фармакологических или психологических методов);
- отставленное восстановление (естественное восстановление ресурсов организма через несколько часов или дней после завершения работы, включающее длительный период сна и отдыха);
Исследователи отмечают, что на фоне характерной динамики изменения работоспособности могут быть изменения, обусловленные кратковременными психологическими и физиологическими причинами (психологическая стимуляция, изменения воздушной среды, температуры помещения и т. п.). Психологическая стимуляция может осуществляться на любом этапе работоспособности. Она связана с волевым усилием оператора, которое обычно отражает его установку на повышение производительности труда или же является следствием требований ситуационного характера. В первом случае это может носить характер «конечного порыва», обычно возникающего в период снижения работоспособности.