Вопросы для самоконтроля и семинарских занятий

1. Кого относят к гражданам особо нуждающимся в социальной защите?

2. Каковы причины низкой конкурентоспособности на рынке труда лиц, относящихся к категории особо нуждающихся в социальной защите?

3. Назовите основные программы содействия в трудоустройстве безработной молодежи.

4. Какие дополнительные документы необходимо предоставить инвалидам для решения вопроса о присвоении им статуса безработного?

5. С чем связаны основные проблемы с трудоустройством граждан, уволенных с военной службы?

6. Какие льготы способствующие занятости, предусмотрены законодательством для граждан, уволенных с военной службы?

7. Какое участие принимают работодатели в решении проблемы содействия трудоустройства лиц, относящихся к категории особо нуждающимся в социальной защите?

• Темы для докладов и рефератов

Проблемы занятости лиц, особо нуждающихся в социальной защите, и возможные пути их разрешения.

• Основные понятия

Граждане, особо нуждающиеся в социальной защите	инвалиды; граждане, имеющие на содержании лиц, которым по заключению уполномоченного на то органа необходимы постоянный уход, помощь или надзор; лица, освобожденные из мест лишения свободы и не обеспеченные работой по независящим от них причинам; молодежь в возрасте до 18 лет, впервые ищущая работу; лица предпенсионного возраста (за два года до наступления возраста, дающего право выхода на пенсию по старости (по возрасту); беженцы и вынужденные переселенцы; граждане, уволенные с военной службы, и члены их семей; одинокие и многодетные родители, воспитывающие несовершеннолетних детей, детей-инвалидов; семьи, в которых оба родителя признаны безработными; граждане, подвергшиеся воздействию радиации вследствие чернобыльской и других радиационных аварий и катастроф
Инвалид	лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.
Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ИПР)	разработанный на основе решения Государственной медико-социальной экспертизы комплекс оптимальных для инвалида реабилитационных мероприятий, включающий в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных или утраченных функций организма, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности.
Профессиональная переориентация	процесс перехода личности от одной профессии к другой с учетом и на основе уже приобретенных профессиональных особенностей (личностных качеств, интересов, способностей, знаний и опыта) как важнейшей индивидуальной и общественной ценности. Целью профессиональной переориентации является трудоустройство человека по такой новой деятельности, при выполнении которой обеспечивается наиболее эффективное использование уже имеющихся у него качеств, знаний и опыта, одновременно создаются условия для дальнейшего совершенствования и развития его возможностей, достигается логическая взаимосвязь между этапами профессионального пути. Данное понятие, в отличие от профессиональной ориентации, рассматриваемой как система мероприятий по подготовке молодежи (учащихся, школьников) к выбору своей первой профессии, относится, как правило, к взрослому человеку и характеризует его самостоятельную деятельность по поиску, подбору и освоению новой специальности.
Профессиональная реабилитация инвалида	профессиональная ориентация, профессиональное образование, профессионально-производственная адаптация и трудоустройство

• Литература к материалам главы

1. Барсукова С.Ю. Формальное и неформальное трудоустройство: парадоксальное сходство на фоне очевидного различия// Социологические исследования № 7, 2003.

2. Безработный в системе социальной работы/ под ред. Оганяна К.М. СПб.: Издательство СПб ГИСЭ, 2002.

3. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. М.: Наука, 2001.

4. Бугров Л. Ю. Изменение условий труда – отражение в трудовом договоре. // Справочник кадровика №8, 2003.

5. Данилов А. Занятость молодежи //Человеческие ресурсы. –1998. -№1.

6. Дуда Н. И., Клейменов А. В. Льготы гражданам РФ, имеющим звание «Ветеран труда».// Справочник кадровика №1, 2003.

7. Дыскин А.А. Проблемы занятости инвалидов в современных условиях// Опыт организации социальной помощи и научно-методические проблемы подготовки социальных работников/ Под. ред. К.М.Оганяна. -СПб.: СПбТИС. -1995.

8. Закон «О занятости населения в Российской Федерации» (Ведомости съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР, 1991, №18, ст.565; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, №17, ст.1915; 1998 №30, ст.3613; 1999, №18, ст.2211)

9. Игнатьев Э. Г. Обзор рынка труда банковских специалистов Москвы.// Справочник кадровика №3, 2004.

10. Кабалин А., Кларк С. Инновации на постсоветских предприятиях // Вопросы экономики. – №7, 2001.

11. Киселев И. Н. Особенности труда лиц, работающих на территориях, подвергшихся радиационному воздействию.// Справочник кадровика №10, 2003.

12. Кобзева С. И. Новое законодательство о трудовом стаже.// Справочник кадровика, №3, 2003.

13. Кротов А.Н. Совершенствование механизмов регулирования занятости инвалидов //Русский инвалид.- 1999г.- №10.-С.15

14. Нурдинова А. Ф.,Кучма Н. И., Костян И. А. Новое в трудовом законодательстве. Актуальные вопросы применения норм ТК РФ.// Справочник кадровика, №1, 2003.

15. Оганян К.М., Маргулян Я.А. Социальная политика государства/ Учебное пособие.- СПб: СПбГИЭУ, 2004

16. Оганян К.М., Стрельцов Н.М. Социальная работа в сфере безработицы./ Учебное пособие.- СПб.: издательство СПБ ГИСЭ, 2002.

17. Оганян К.М.; Стрельцов Н.М. Занятость населения и ее регулирование./ Серия: Учебник XXI века.- СПб.: Сударыня , 2003.

18. Орехов А.М. Интеллектуальная собственность //Социально-гуманитарные знания, №2, 2001.

19. Орлова Е. Е. Организация общественных работ.// Справочник кадровика, №5, 2003.

20. Пепешенко Ю. И. Трудовые отношения в субъектах малого предпринимательства и с работодателем – физическим лицом.// Справочник кадровика, №6, 2003.

21. Петров В. П. Переориентация военнослужащих на гражданские профессии. (Как найти работу уволенным из Вооруженных Сил). Советы психолога. М.: - 1993.—136 с.

22. Соколинский В.М. Психологические основы экономики. М.: ЮНИТИ, 2002.

23. Социальная работа за рубежом. ч.1,2./ Под. ред. К.М. Оганяна. СПб.: СПбТИС, 1999

24. Тененгаузер Д. Г. Рынок труда специалистов продовольственных розничных сетей Москвы.// Справочник кадровик, № 2, 2004.

25. Труд инвалидов: Сб. науч.-практ. работ /Комитет по занятости населения Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский НИИ экспертизы трудоспособности и организации труда инвалидов. Вып. 2: Проблемы трудового устройства в системе мер социальной защиты инвалидов (январь-декабрь 1994 г.). СПб., 1995.-63с.

26. Голубева Э.А. Минаев Д.В. Методические аспекты планирования профессиональной карьеры. //Вестник ИНЖЭКОНА. Серия «Экономика». Вып. 4(13). 2006. Стр. 145-153.

27. Оганян К.М. Методика определения уровня профессиональной культуры служащих муниципальных органов управления. //Вестник ИНЖЭКОНА. Серия «Гуманитарные науки». Вып. 1(14). 2007. Стр. 14-26.

28. Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Профессионалы – портрет на фоне реформ. //Социс №2, 2005. стр. 28-36.

29. Дидковская Я.В. Высшее образование как фактор профессионального продвижения. //Тезисы докладов и выступлений Всероссийского социологического конгресса «Глобализация и социальные изменения в современной России». Т. 12. М: Альфа-М. 2006.

30. Барков С.А. Рынок и организация в глобальную эпоху. //Социология №3 2006. Стр. 108-127.

31. Абрамова Н.В. Социологические интерпретации концепции «непрерывного обучения взрослых». //Социология №2 2006, стр. 153-165.