
- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Правоохранительные и судебные органы
- •030900.62 – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •2. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Тематический план для сокращенной формы обучения
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •9. Методические указания для обучающихся
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 1. Основные понятия, предмет, система курса. Соотношение курса с другими юридическими дисциплинами и отраслями юридических знаний. Законодательство о правоохранительных органах.
- •Тема 2. Правоохранительные органы. Понятие, основные черты, задачи и функции, основные направления деятельности правоохранительных органов.
- •Тема 3. Судебная власть и правосудие в Российской Федерации. Судебная система Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционный Суд Российской Федерации. Суды субъектов Российской Федерации.
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции. Федеральные арбитражные суды. Правовой статус судей в Российской Федерации
- •Тема 6. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 7. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации.
- •Тема 8. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, предварительное следствие и дознание в Российской Федерации.
- •Тема 9. Прокуратура Российской Федерации.
- •Тема 10. Органы по контролю за оборотом наркотических и психотропных веществ.
- •Тема 11. Органы юстиции Российской Федерации
- •Модуль 3: Таможенные органы Российской Федерации. Нотариат. Адвокатура. Частные детективные и охранные службы. Правоохранительные органы в зарубежных странах.
- •Тема 12. Таможенные органы Российской Федерации.
- •Тема 13. Нотариат в Российской Федерации.
- •Тема 14. Адвокатура и адвокатская деятельность в Российской Федерации.
- •Тема 15. Частные детективные и охранные службы в Российской Федерации.
- •Тема 16. Правоохранительные и судебные органы в зарубежных странах.
- •11. Контрольно-оценочные материалы вопросы для проведения экзамена
Тематический план для сокращенной формы обучения
|
Раздел дисциплины, темы |
Семестр |
Форма изучения материалов и кол-во часов |
Интерактивные методы обучения |
Меж-предметные связи |
Инновационные методы в обучении |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
ЛК 4 |
ПЗ 4 |
КСР 0 |
СРС 127 |
|||||||
|
Тема 1. Основные понятия, предмет, система курса. Соотношение курса с другими юридическими дисциплинами и отраслями юридических знаний. Законодательство о правоохранительных органах. |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
6 |
|
Теория государства и права, Конституционное право |
Использование ресурсов электронных библиотек, использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования |
Текущий контроль: 1. Опрос 2. Проверка решения задач по заданию преподавателя
|
|
Тема 2. Правоохранительные органы. Понятие, основные черты, задачи и функции, основные направления деятельности правоохранительных органов. |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
6 |
|
Теория государства и права, Конституционное право, Административное право, Уголовный процесс, Гражданский процесс, Арбитражный процесс, Прокурорский надзор |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: Опрос
|
|
Тема 3. Судебная власть и правосудие в Российской Федерации. Судебная система Российской Федерации. |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
6 |
Учебная дискуссия: «Проблемы организации и функционирования судебной системы Российской Федерации. Перспективы реформирования судебной системы Российской Федерации». |
Теория государства и права, Конституционное право |
Использование интерактивной доски, использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1. Проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме «Учебная дискуссия: «Проблемы организации и функционирования судебной системы Российской Федерации. Перспективы реформирования судебной системы Российской Федерации». 2. Проверка решения задач по заданию преподавателя |
|
Тема 4. Конституционный Суд Российской Федерации. Суды субъектов Российской Федерации. |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Конституционное право |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
|
|
Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции. Федеральные арбитражные суды. Правовой статус судей в Российской Федерации. |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Теория государства и права, Конституционное право, Административное право, Уголовный процесс, Гражданский процесс, Арбитражный процесс |
Использование справочно-правовых систем |
Текущий контроль: Опрос
Рубежный контроль – письменная контрольная работа |
|
Тема 6. Органы внутренних дел Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
9 |
Круглый стол: «Полиция в Российской Федерации и в зарубежных странах: сравнительно-правовой анализ» |
Административное право, Уголовный процесс |
Использование ресурсов электронных библиотек |
Текущий контроль: 1. Проверка решения задач по заданию преподавателя 2. Проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме «Круглый стол»: «Полиция в Российской Федерации и в зарубежных странах: сравнительно-правовой анализ» |
|
Тема 7. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Уголовный процесс |
Использование ресурсов электронных библиотек |
Текущий контроль: Опрос |
|
Тема 8. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, предварительное следствие и дознание в Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
9 |
Анализ конкретных практических ситуаций: «Подведомственность и подследственность органов предварительного следствия и дознания» |
Уголовный процесс |
Использование справочно-правовых систем |
Текущий контроль: Проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме «Анализ конкретных практических ситуаций»: «Подведомственность и подследственность органов предварительного следствия и дознания» |
|
Тема 9. Прокуратура Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Прокурорский надзор, Уголовный процесс, гражданский процесс, Арбитражный процесс |
Использование справочно-правовых систем |
Текущий контроль: Опрос |
|
Тема 10. Органы по контролю за оборотом наркотических и психотропных веществ
|
1 |
0,25 |
0,25 |
|
9 |
|
Уголовный процесс |
Использование справочно-правовых систем |
Текущий контроль: 1. Опрос 2. Проверка решения задач по заданию преподавателя. |
|
Тема 11. Органы юстиции в Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Гражданское право, Гражданский процесс |
Использование ресурсов электронных библиотек |
Текущий контроль: Проверка подготовленных докладов и презентаций
Рубежный контроль: письменная контрольная работа |
|
Тема 12. Таможенные органы Российской Федерации. |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
9 |
|
Финансовое право, Административное право |
Использование справочно-правовых систем |
Текущий контроль: 1. Опрос 2. Проверка решения задач по заданию преподавателя |
|
Тема 13. Нотариат в Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Гражданское право, Гражданский процесс, Нотариат и нотариальная деятельность в Российской Федерации |
Использование ресурсов электронных библиотек |
Текущий контроль: Опрос |
|
Тема 14. Адвокатура и адвокатская деятельность в Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Уголовный процесс, Гражданский процесс |
Использование ресурсов электронных библиотек, Интернет-ресурсов |
Текущий контроль: Опрос
|
|
Тема 15. Частные детективные и охранные службы в Российской Федерации |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
8 |
|
Административное право, Уголовное право, Уголовный процесс |
Использование ресурсов электронных библиотек, Интернет-ресурсов |
Текущий контроль: 1. Опрос 2. Проверка решения задач по заданию преподавателя |
|
Тема 16. Правоохранительные органы в зарубежных странах |
1 |
0,25 |
0,25 |
|
9 |
Мозговой штурм: «суд, полиция, прокуратура в России и в зарубежных странах: сравнительно-правовой анализ».
|
Теория государства и права, Сравнительное правоведение |
Использование ресурсов электронных библиотек, Интернет-ресурсов |
Текущий контроль: 1. Проверка докладов и презентаций 2. Проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме «мозговой штурм»: «суд, полиция, прокуратура в России и в зарубежных странах: сравнительно-правовой анализ».
Рубежный контроль – письменная контрольная работа.
Форма итоговой аттестации – экзамен. |
|
Итого |
|
4 |
4 |
0 |
127 |
|
|
|
|