
- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Правоохранительные и судебные органы
- •030900.62 – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •2. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Тематический план для сокращенной формы обучения
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •9. Методические указания для обучающихся
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 1. Основные понятия, предмет, система курса. Соотношение курса с другими юридическими дисциплинами и отраслями юридических знаний. Законодательство о правоохранительных органах.
- •Тема 2. Правоохранительные органы. Понятие, основные черты, задачи и функции, основные направления деятельности правоохранительных органов.
- •Тема 3. Судебная власть и правосудие в Российской Федерации. Судебная система Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционный Суд Российской Федерации. Суды субъектов Российской Федерации.
- •Тема 5. Федеральные суды общей юрисдикции. Федеральные арбитражные суды. Правовой статус судей в Российской Федерации
- •Тема 6. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 7. Органы обеспечения безопасности Российской Федерации.
- •Тема 8. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, предварительное следствие и дознание в Российской Федерации.
- •Тема 9. Прокуратура Российской Федерации.
- •Тема 10. Органы по контролю за оборотом наркотических и психотропных веществ.
- •Тема 11. Органы юстиции Российской Федерации
- •Модуль 3: Таможенные органы Российской Федерации. Нотариат. Адвокатура. Частные детективные и охранные службы. Правоохранительные органы в зарубежных странах.
- •Тема 12. Таможенные органы Российской Федерации.
- •Тема 13. Нотариат в Российской Федерации.
- •Тема 14. Адвокатура и адвокатская деятельность в Российской Федерации.
- •Тема 15. Частные детективные и охранные службы в Российской Федерации.
- •Тема 16. Правоохранительные и судебные органы в зарубежных странах.
- •11. Контрольно-оценочные материалы вопросы для проведения экзамена
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Правоохранительные и судебные органы» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010г. №464, которыми должен обладать обучающийся:
а) общекультурные (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания и правовой культуры (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
б) профессиональные (ПК)
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен выявлять, пресекать, раскрывать, расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
- способен толковать правовые акты (ПК-15).
В результате освоения дисциплины «Правоохранительные и судебные органы» студент должен знать базовые положения российского законодательства, регламентирующие правовой статус, структуру, систему, функции, полномочия, задачи, организационные основы государственных и негосударственных правоохранительных органов, их правовое положение в системе государственных институтов, специфику деятельности правоохранительных и судебных органов по защите законных прав личности, общества и государства.
В результате освоения дисциплины «Правоохранительные и судебные органы» студент должен уметь анализировать нормы международных актов, Конституции Российской Федерации, федеральных законов, законов субъектов Российской Федерации, подзаконных нормативных правовых актов, регламентирующих организационные основы, функционирование правоохранительных и судебных органов Российской Федерации, осуществлять их толкование.
В результате освоения дисциплины «Правоохранительные и судебные органы» студент должен владеть юридической терминологией, навыками работы с нормативным материалом; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты законных прав личности, общества и государства, обеспечения законности и правопорядка.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Правоохранительные и судебные органы
Рабочую программу осуществляют:
Лекции: к.ю.н., доцент Латыпов Ф.Т.
Практические занятия: ассистент Скакалина Н.А. |
Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 4
Учебных часов - 144 для очной формы обучения: лекций - 16 (в т.ч. 2 в интерактивных формах) практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 36 (10) самостоятельная работа студентов - 54 КСР – 2 для заочной формы обучения: лекций - 8 практических занятий – 6 самостоятельная работа студентов - 130 для заочной формы обучения: (на базе высшего образования) лекций - 4 практических занятий – 4 самостоятельная работа студентов - 127
|