
- •1. Восточные славяне
- •2. Олег – Святослав (первые Рюриковичи)
- •3.Владимир–Ярослав (Расцвет Древнерусского гос)
- •5 .Раздробленность XII-xiIвв.
- •4. Христианство
- •6. Ордынское нашествие
- •8.Феодальная война второй половины xVв.
- •7.Предпосылки и особен-ти обр-я ед-го рус.Гос-ва.
- •9. Василий III.
- •11. Опричнина.
- •12. Смута.
- •10. Реформы 50-х годов xvIв.
- •14.Особен-ти сословно-представительной монархии во 2 половине xviIв. Становление абсолют-ма.
- •13. Начало династии Романовых. Михаил Федорович (1613-1645).
- •18. Церковная реформа.
- •15. Административные реформы Петра I.
- •16. Социально-экономические, военные реформы Петра I.
- •17. Реформы в обл. Культуры и быта Петра I.
- •20. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
- •19. Эпоха дворцовых переворотов.
- •21. Внутренняя и внешняя политика Павла I.
- •22. Россия 1 четверти xiXв. Александр I.
- •24. Самодержавие 1825-1855, Николай I.
- •23. Декабристы. Пестель, Муравьев.
- •25. Аграрная реформа.
- •26. Либеральные реф. 60-70гг. Земская суд-я,воен-я.
- •29. Особ-ти пром. Развития России в нXx. Витте.
- •30. Столыпинская аграрная реформа.
- •31. Опыт рос-го парламентизма. Гос думы.
- •33. Нарастание общенационального кризиса. Февральская революция. Отречение Николая II.
- •34. Альтернативы м/ду фев и окт 1917.
29. Особ-ти пром. Развития России в нXx. Витте.
Сергей Витте (1849-1915) – председатель совета министров в 1905-1906. В 1892-1903, будучи министром финансов, проводил политику всемирного укрепления монархии, развития капитализма, привлечения иностранных капиталов. Установил винную монополию, твердую валюту, начал строительство Сибирской железной дороги. Возглавлял делегацию, заключившую Портсмутский мир-? с Японией. Автор манифеста 17 октября 1905. Разработал основные положения Столыпинской реформы. В 1906 получил отставку и после этого не играл крупной политической роли. Автор «Воспоминаний» (3 тома, 1923, изданы посмертно).
30. Столыпинская аграрная реформа.
В ноябре 1906 был издан указ, дававший возможность каждому крестьянину требовать выделения и закрепления в личную собственность земельного надела в вытекающим отсюда правом продавать его, закладывать и т.д.
Столыпин не хотел наступления той реакции, которая сейчас связывается с его именем. Он сделал все, что мог для подавления революции. Но после ее окончания он рассчитывал на длительный период эволюционного развития. Под руководством Столыпина была составлена программа реформ, включавшая в себя переустройство местного самоуправления и суда, введение социального страхования для рабочих, распространение земских учреждений на окраины страны, вероисповедные реформы, переход к всеобщему начальному образованию. В своей совокупности они имели бы большее значение, чем аграрная реформа.
Осуществилось из этих реформ немногое: страхование от несчастных случаев, реформа местного суда, кроме того, ввели земство в некоторых регионах. Все остальные реформы еще при жизни Столыпина застряли в Государственном совете - верхней палате российского парламента, а после его смерти они были провалены.
Сразу же после окончания революции 1905-1907 годов события приняли совсем не тот оборот, на который рассчитывал Столыпин. Революция разоблачила царский строй, оттолкнула от него почти все классы. И только класс помещиков в своем огромном большинстве оставался на стороне правящего режима, только на него этот режим мог с уверенностью опереться.
Соответственно возросла зависимость правительства от настроений помещиков. А последние быстро опомнились от страха и решили, что жизнь вошла в прежнюю колею и ничего не нужно в ней менять. Именно помещики развернули шумную кампанию против местных реформ, увидев в них покушение на свои вековые привилегии. Бюрократы старого закала тоже не были довольны столыпинскими нововведениями. С другой стороны, в придворных верхах укрепились реставраторские настроения, разрабатывались разные проекты, имевшие целью ликвидацию Думы, а Столыпин считал, что они обернутся "злостной провокацией и началом новой революции". Клерикалы были недовольны столыпинской политикой веротерпимости и с подозрением относились к проекту введения всеобщего начального образования, ибо в нем упор делался на развитие светской школы. Наконец, и сам царь начинал тяготиться Столыпиным, считая, что он узурпирует его власть. Против Столыпина создалась мощная коалиция. Это классический пример того, как официальное правительство захлестывает реакционная волна.