Т. М. Циганкова т. Ф. Гордєєва міжнародні організації

Навчально-методнчннн посібник для самостійного вивчення дисципліни

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

КИЇВ 2003

Рецензента:

Л. А. Бакаев, д-р екон, наук, проф., В. Є. Новицькнй, д-р екон. наук, про* (Інститут сштової економіки і міжнародних відносин НАНУ) Гриф надано Міністерством освіти і науки України Лист № 14/18.2-1966 від 28.10.02

Циганкова Т. М-, Гордєєва Т. Ф.

Ц 94 Міжнародні організації: Навч.-метод, посіб. для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2003. — 183 с. ISBN 966-574-499-2

Посібник містить навчально-методичні матеріал» для вивчення дисцип­ліни «Міжнародні організації». Блок навчально-методичного забезпечення до кожної теми включає методичні поради щодо вивчення теми із стислим викладенням основних положень, плани семінарських запять, термінологіч­ний словник ключових понять, питання для обговорення та контрольні за­вдання для перевірки знань, теми рефератів, завдання для модульного конт­ролю знань, критерії оцінювання знань студентів з дисципліни та список лі­тератури.

Посібник призначено для студентів і викладачів вищих навчальних за­кладів освіти, а також тих, хто прагне самостійно опанувати дисципліну «Міжнародні організації».

ЗМІСТ

Вступ З

I. Типова програма дисципліни 5

Тематичний план 5

Зміст дисципліни за модулями і темами 6

II.Навчально-методичне забезпечення тем дисципліни 11

Модуль 1. Сутність, види і механізм функціонування міжнародних організацій 11

Тема 1, Інституціональне середовище міжнародного бізнесу ............. 11

Тема 2. Механізм функціонування міжнародних організацій 22

Тема 3. Міждержавні економічні організації 38

Тема 4. Міжнародні неурядові економічні організації 52

Модуль 2. Організації системи ООН, торговельні

і валютно-креднтні організації 58

Тема 5. ООН та міжнародне економічне співробітництво 58

Тема 6. Міжнародні організації та регулювання світової торгівлі . ….76

Тема 7. Міжнародні валютно-кредитні організації 102

Тема 8. Участь України в міжнародних організаціях 129

III. Завдання для блочно-модульного контролю знань

студентів 147

IV. Контроль та оцінювання знань студентів 177

За умов глобалізації світової економіки дедалі більше поси­люється регулюючий вплив міжнародних інститутів на систему міжнародних економічних відносин. Переважна частина держав­ного суверенітету країн перерозподіляється між локальними, ре­гіональними і всесвітніми регулюючими інститутами. їх кіль­кість постійно зростає: тільки з середини 40-х років минулого століття донині виникло близько 3 тис. міжурядових організацій, що регулюють найрізноманітніші сфери економіки, політики то­що. Останні доповнюють близько 20 тис. неурядових міжнарод­них організацій, серед яких 2 тис. організацій мають статус спо­стерігача при ООН. Тож, міжнародні організації відіграють деда­лі зростаючу роль у системі регулювання економічного співробіт­ництва країн світу І посідають важливе місце в міжнародній еко­номіці та міжнародних економічних відносинах.

У системі ж знань з міжнародної економіки і міжнародних економічних відносин міжнародні економічні організації, особ­ливо суб'єкти міжнародних економічних відносин, набувають особливої актуальності за умов нинішнього інтегрування України у світову систему господарювання.

Метою дисципліни «Міжнародні організації» є набуття сту­дентами необхідних знань щодо ролі, суті, принципів, цілей, за­вдань, функцій, механізмів створення і функціонування міжнарод­них економічних організацій, сучасного і перспективного співро­бітництва України з ними, а також уміння практичного застосу­вання цих знань.

Основні завдання дисципліни спрямовані на:

розуміння цілей, завдань, функцій, організаційної структу­ри, повноважень, норм і правил функціонування міжнародних економічних організацій;

вивчення конкретних аспектів історії, складу, географічної сфери діяльності конкретних організацій та кола проблем, що співробітництва; вміння використовувати здобуті знання в практичній діяль­ності.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

• отримати знання щодо суті і міжнародно-правових питань створення та функціонування міжнародних організацій;

• уявляти систему міжнародних організацій, яка склалася у світі в цілому;

• знати:

а) міжнародні організації, які відіграють важливу роль у світо- вих економічних процесах (ООН, МВФ, Світовий банк, СОТ, ОЕСР, ЄС);

б) основні міжнародні організації по регіонах світу;

в) регіональні і субрегіональні міжнародні організації, членом яких є Україна на сучасному етапі її економічного розвитку (СНД, ОЧЕС, ЦЄІ, ГУАМ);

г) сучасний стан співробітництва України з різними міжнарод- ними організаціями;

• вміти робити власні висновки та оцінки щодо перспектив розвитку інституту міжнародних організацій у глобальному та регіональному масштабах і співробітництва України з міжнарод­ними організаціями .

Дисципліну підготовлено з урахуванням знання студентами базових понять і концепцій політичної економії, міжнародної економіки, міжнародного права, міжнародних фінансів і міжна­родного маркетингу.

Предметом дисципліни є механізм створення, функціону­вання і діяльність міжнародних організацій.

Програма дисципліни розроблена для бакалаврського рівня підготовки.

	Кількість годин
Тема	Лекції	Практичні заняття	Індивідуальна робота	Самостійна робота
Модуль 1. Сутність, види і механізм функціонування міжнародних організацій
Тема 1. Інституціональне середовище міжнародного бізнесу	2	2	—	—
Тема 2. Механізм функціо­нування міжнародних орга­нізацій	2	2	2	5
Тема 3. Міждержавні еко­номічні організації	3	2	3	15
Тема 4. Міжнародні не­урядові економічні органі­зації	1	1	—	—
Усього уа модулем 1	8	7;- .		20
Модуль 2. Організації системи ООН, торговельні і валютно-кредитні організації
Тема 5. ООН та міжнарод­не економічне співробіт­ництво	3	2	—	4
Тема б. Міжнародні органі­зації та регулювання світо­вої торгівлі	3	2	2	7
Тема 7. Міжнародні валют­но-кредитні організації	3	2	2	7
Тема 8. Участь України в міжнародних організаціях	1	І	—	2
Усього за модулем 2	•'. 10	7	4	20
Разом	18	14	9	40