Iіі. Розкрити зміст стратегій

1. Стратегія ресурсозбереження в межах фірми.

2. Стратегія вдосконалення.

IV. Ситуація

Аналіз внутрішнього і зовнішнього середовища підприємства на прикладі школи іноземних мов «Спілкування без кордонів»

В обласному центрі Західної України (600 000 жителів) протягом шести років працює школа іноземних мов «Спілкування без кордонів» (навчання англійській, німецькій та французькій мовам).

Школа має три власні навчальні аудиторії в центрі міста. Викладають у школі українські викладачі, що працюють на постійній основі, та іноземні добровольці. Шко­ла має власні сучасні методики викладання. Клієнти задоволені якістю надання послуг. Ціни порівняно високі, тому є проблеми з набором учнів. Аудиторії завжди використовуються увечері.

Нещодавно школа виграла невеликий грант на поліпшення навчаль­ного процесу. Фінансування відкриється в наступному кварталі.

У школи є конкуренти: спеціалізований вищий навчальний заклад і комерційні курси іноземних мов.

 1. Проведіть SWOT-аналіз внутрішнього і зовнішнього середовища для школи «Спілкування без кордонів».

2. Оцініть за п'ятибальною шкалою показники «якість», «інновації», «орієнтація на ринок», «ефективність» школи «Спілкування без кордонів».

3. Визначте ймовірну стратегію розвитку школи іноземних мов.

V. Завдання

Галузь з виробництва хліба та хлібобулочних виробів України відіграє визначну соціальну і стратегічну роль в житті суспільства, задовольняючи потреби населення переважно в харчовому продукті.

Основним видом діяльності ТОВ «Вектор» є виробництво хліба та хлібобулочних виробів.

Продукція підприємства є екологічно чистою, має високі якісні показники і високі споживчі властивості, а саме: зберігає багатовікові традиції випічки хліба, які відповідають смакам і потребам всіх верств населення; виробляється якісна продукція за класичною технологією без додавання хімічних поліпшувачів смаку та збагачувачів.

Стратегія ТОВ «Вектор» передбачає розширення активності підприємства «вшир» - диверсифікація виробництва, тобто поповнення виробничої програми новими видами виробів, як пов'язаними з основним профілем підприємства, так і не пов'язаними з ним.

Підприємство має 6 стратегічних груп продукції: хліб та хлібобулочні вироби (А); здобні вироби (В); кондитерські вироби (С); макаронні вироби (D); виробництво муки (Е); хлібці хрусткі, сухарі, хліб для тостів і вироби хрусткі аналогічного типу (І).

Стратегічні групи А і D мають стійкі ринкові позиції, при цьому темпи росту ринку невеликі. Стратегічні групи В та Е діють на перспективних ринках, однак їх ринкові частки незначні. Стратегічні групи С та І мають більш-менш стійкі ринкові позиції, при цьому темпи росту ринку є невеликими.

У цілому ринкове положення ТОВ «Вектор» можна охарактеризувати як задовільне і перспективне.

В таблиці представлено основні показники для подальшого аналізу.

Характеристика продукції та ринків збуту

Показники	Види продукції
	A	B	C	D	E	I
Частка ринку, %	49	12	48	13	4	6
Темпи зростання ринку, %	6	11	4	1	9	3
Частка ринку основного конкурента, %	24	20	46	3	42	15
Відносна частка ринку, %

Відповідно до ситуації та інформації, опублікованої в спеціалізованих газетах та журналах, виконати завдання за нижченаведеною структурою:

1. Здійснити загальний аналіз макросередовища підприємства.

2. Здійснити аналіз середовища підприємства за методикою структурного аналізу п’яти конкурентних сил М. Портера.

3. Здійснити SWOT-аналіз.

4. Сформулювати місію та стратегічні цілі підприємства.

5. Сформулювати загальну стратегію за допомогою матриці БКГ.

6. Сформулювати загальну стратегію за допомогою матриці портфеля продуктів McKinsey-GE.

7. Сформулювати загальну стратегію, виходячи із стадії життєвого циклу продуктів.

8. Обґрунтувати конкурентні стратегії для кожного продукту підприємства.

 При виконанні завдання необхідно в повній мірі використовувати методичний апарат курсу, надавати наукове обґрунтування висновків та рекомендацій.

У разі відсутності певної інформації для дослідження, варто зробити власні припущення та прогнози.

Варіант 7

І. Теоретичні питання

1. Стратегії конкуренції на міжнародних ринках.

2. Методи оцінки стратегічного потенціалу підприємства.

ІІ. Дати визначення

1. Стратегічна зона господарювання (СЗГ).

2. Стратегічні цілі підприємства.