ЕКОНОМІКО-ПРАВНИЧИЙ КОЛЕДЖ

ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

“ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ЩОДО НАПИСАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ІСТОРІЯ ДЕРЖАВИ ТА ПРАВА ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН»

Для студентів ІІ курсу

Галузь знань: 0304 Право;

Спеціальність: 5.03040101 – «Правознавство»;

Освітньо – кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст.

Схвалено на засіданні циклової комісії

гуманітарних дисциплін та правознавства

Протокол № ___ від «___»___________2011 р.

Голова ______________ Ю.В.Пирожкова

«_____»___________________2011 р.

М. Запоріжжя

ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………………………………………….

1. ЗАТВЕРДЖЕННЯ ТЕМАТИКИ КУРСОВИХ РОБІТ ТА ВИБІР ТЕМИ СТУДЕНТОМ………………………………………………………………….

2. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО КУРСОВОЇ РОБОТИ………………………….

3. СТРУКТУРА І ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ……………………………..

4. ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВИХ РОБІТ………………………………………

   1. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ………………………………………………...

   2. ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ.............................................................................................

4.3. ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ “ЗМІСТУ” ТА РОЗДІЛІВ КУРСОВОЇ РОБОТИ……………………………………………………...

4.4. ПРАВИЛА НУМЕРАЦІЇ……………………………………………..

4.5. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ЦИТУВАННЯ ТА ПОСИЛАННЯ НА ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА……………………………………………...

4.6. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ ПОСИЛАНЬ (ТЕКСТОВИХ ТА ПІСЛЯТЕКСТОВИХ)……………………………………………………..

4.7. ОФОРМЛЕННЯ СПИСКУ ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРАЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ………………………………………………………………

5. ПОРЯДОК І СТОРОКИ ПОДАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ……………..

6. ЗАХИСТ КУРСОВИХ РОБІТ………………………………………………...

7. ЗБЕРІГАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ…………………………………………..

ВСТУП

Навчальна дисципліна “Історія держави і права зарубіжних країн ” передбачає можливість ознайомлення з тенденціями та загальними закономірностями розвитку держави та права, починаючи від стародавніх часів та закінчуючи сучасністю і ставить за мету підготувати студентів до вивчення ряду основних та спеціальних юридичних дисциплін, надати їм цілісної картини зародження та еволюції основних інститутів держави і права, поглибити їхнє сприйняття розвитку світу, систематизувати та встановити причинно – наслідкові зв’язки у розвитку державних та правових категорій людства.

Важливим етапом у цьому напрямі є написання та захист студентами курсових робіт, що передбачено навчальним планом з дисципліни “Історія держави і права зарубіжних країн ” .

Курсова робота є однією з форм самостійного вивчення студентами даної навчальної дисципліни. Написання курсової роботи студентами має на меті поглиблення і закріплення теоретичних знань, засвоєння нормативного матеріалу, набуття навичок та вмінь з’ясовувати основні закономірності та особливості суспільно-політичних явищ в історії різних країн та їх груп; вміти давати характеристику важливим державно-правовим і політичним інститутам як в цілому, так і окремих важливих країнах, а також давати порівняльний аналіз різних державно-правових явищ та інститутів.

За своєю суттю, метою, завданням та змістом вона повинна мати дослідний характер, поєднувати в собі глибокі теоретичні знання аналіз різних державно-правових явищ та інститутів, поглибити знання студентів про історичне минуле світової цивілізації, основні етапи його розвитку, досягнення національних культур, процеси розбудови країн світу.

Студенту надається право вибору теми курсової роботи з тематики, яку кожен рік затверджує Економіко-правничий коледж. Студент може самостійно запропонувати для роботи тему, обґрунтувавши необхідність її розробки.

1. Затвердження тематики курсових робіт та вибір теми студентом

Тематика курсових робіт з навчальної дисципліни «Історія держави та права зарубіжних країн» і порядок їх виконання затверджуються рішенням засідання циклової (предметної) комісії з гуманітарних дисциплін та правознавства і повинна відповідати програмі та завданням навчальної дисципліни.

Тема курсової роботи обирається студентом самостійно на основі затвердженого цикловою (предметною) комісією примірного переліку тем з навчальної дисципліни. Студент має право самостійно сформулювати тему, якщо її нема у переліку; у цьому випадку він узгоджує тему із керівником курсу, обґрунтувавши необхідність її розробки.