
- •Философия психологии
- •Содержание
- •Предисловие
- •Вместо введения вопросы и ответы
- •1. Зачем нужна новая методология?
- •2. Что такое психософия?
- •3. Каковы опорные точки «новой методологии»?
- •4. Почему это новая методология?
- •5. Каковы задачи новой методологии?
- •6. Как новая методология связана с онтологией и гносеологией?
- •7. Какой видит новая методология свою роль в развитии знаний о человеке?
- •Часть первая эволюция мысли
- •Глава первая мировоззрение Общие положения
- •Необходимое методологическое отступление (введение понятия «точка обзора»)
- •Религия
- •Философия
- •Таинство развития
- •Глава вторая анализ существующей методологии о формах познания
- •Теоремы закрытого системного познания
- •Поиски новой методологии
- •Часть вторая вехи психологии
- •Глава первая донаучная психология (первый этап)
- •Глава вторая опыт психоанализа (второй этап)
- •Методологический разбор системы психоанализа
- •Анализ методологической ситуации — психоанализ и будущее психотерапии
- •Глава третья постпсихоаналитическая ситуация (третий этап) Технологизация психоаналитической теории
- •Частный подход и новый взгляд на системность
- •Откровения венских раскольников
- •Глава четвертая «моя философия» (пролог четвертого этапа) Философия «Ты»
- •Философия «я»
- •Философия гештальта
- •Часть третья новая методология
- •Глава первая основания новой методологии Открытые и закрытые системы
- •Противоречие
- •Новый язык
- •Возможность
- •Промежуточное резюме
- •Глава вторая теория принципа Определение принципа
- •Овеществление и опредмечивание принципа
- •Методические указания
- •Метод принципа
- •Глава третья принципы Принципы центра и отношения
- •Принципы третьего и целостности
- •Принципы процесса и развития
- •Первый уровень развития, или первично открытая модель (пом).
- •Переход на второй уровень, или первый переход.
- •Второй уровень развития, или первично закрытая модель (пзм).
- •Третий уровень развития процесса, или вторично закрытая модель (взм).
- •Переход на четвертый уровень, или третий переход.
- •Четвертый уровень развития процесса, или вторичная открытая модель (вом).
- •Принцип способа существования
- •Часть четвертая гносеология и онтология
- •Глава первая новая методология в гносеологии Человек и предмет познания
- •Семантическое попе
- •Информация
- •Субъект
- •Трисубъект
- •Глава вторая новая методология в онтологии Онтологическая структура
- •Глава третья «вещи» Предмет гносеологии
- •Предмет идеализма
- •Заключение
- •Литература
Метод принципа
Завершая изложение основных положений теории принципа, мы должны рассказать о том, как же «находить» принципы, каков метод их определения. Впрочем, этот метод уже был нами представлен как «метод принципа». Формулируя этот метод, мы основываемся на следующих положениях.
Первое и самое важное положение теории принципа состоит в том, что принцип распространен на все и проявляет себя везде, следовательно, для того чтобы увидеть «новый» принцип, необходимо обратиться к двум сопоставимым по структуре организации, но контекстуально совершенно отличным друг от друга системам и усмотреть в них синонимичные процессы. Это проявит себя «синхронной вибрацией» данных процессов в обеих системах. Причем важна не внешняя схожесть, а аналогичность динамики этих процессов. После того как исследователю удастся уяснить себе принцип, организующий, в числе прочих, обе данные системы, он должен вычленить суть своей находки и проверить действенность этого принципа на любой другой модели или системе.
Если принцип по результатам такого апробирования окажется действительно всеобщим, то дело уже только за названием. Главные требования к обозначению принципа заключаются в следующем: во-первых, оно должно быть максимально не предметным, во-вторых, название должно быть заведомо конгруэнтным для любой системы и контекста, и в-третьих, оно не должно перекрывать названий уже определенных к этому времени принципов. Такая опасность всегда существует, поскольку принцип действительно един и всякое членение его искусственно и оправдывается лишь требованием технологичности, предъявляемым к методологической
283
системе. Поскольку же единство целостного Принципа существует как базовое допущение, неизбежно происходит терминологическое взаимоперекрывание одного принципа другим, а это обязательно помешает дальнейшему научному поиску. Таким образом, название принципа должно быть процессуально, нефактуально и обеспечивать технологичность методологии, оперирующей этими принципами.
По большому счету все то, что мы называем отдельно взятыми принципами — центра, отношения, целостности, третьего и проч., — это один большой, разделенный нами Принцип. Остается только поражаться тем подчас фантастическим взаимосвязям и взаимопереплетениям, которые образуют принципы между собой. Принцип, взятый в одиночку, подобен мальку, выброшенному на берег волной, совокупность же принципов подобна завораживающей игре синих китов — гигантов океана. Представление о целостном Принципе весьма правдоподобно, хотя больше имеет, что называется, академический интерес. Чтобы разрешить эту заминку, психософия использует понятие «взаимовозможности принципов», что, впрочем, вряд ли является серьезным искажением. Более того, разъяснение отдельно взятого принципа невозможно, принципы «играют», по крайней мере, хотя бы в паре, лишь в совокупности они могут быть основой технологии методологического исследования. Поэтому в следующих разделах, излагая содержание принципов, мы будем говорить сразу о двух, а то и трех, иначе любое повествование бессмысленно.
284