
- •Александр асмолов по ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии
- •Содержание
- •Раздел I Психология установки Деятельность и установка..............................................................16
- •Глава I Проблема соотношения деятельности
- •Глава II, о месте и функции установочных явлений
- •Глава III Феноменология установки и гипотеза об иерархической уровневой структуре установки..................130
- •Раздел II Установка и познание
- •Раздел III. Деятельность — объяснительный принцип в психологии
- •Раздел IV. Деятельность, Познание. Личность. От психофизики «чистых ощущений» — к психофизике
- •Раздел V. Как нерациональным объять рациональное
- •Неизбежность метапсихологии, или введение в культуры мышления
- •Раздел I. Психология установки деятельность и установка*
- •Является ли установка стабилизатором деятельности? (вместо предисловия)
- •Глава I Проблема соотношения деятельности и установки в отечественной психологии
- •Постановка задачи преодоления «постулата непосредственности»
- •В поисках «опосредующего» звена
- •Глава II. О месте и функции установочных явлений в структуре деятельности
- •Уровень смысловой установки
- •Раздел I Психология установки
- •Уровень целевой установки
- •Психофизиологические механизмы — реализаторы установки
- •Глава III. Феноменология установки и гипотеза об иерархической уровневой структуре установки
- •От установки как объяснительного приницпа в психологии — к установке как предмету психологического исследования (заключение)
- •Литература
- •Раздел II. Установка и познание Проблема установки в необихевиоризме и когнитивной психологии: прошлое и настоящее
- •«Новый взгляд» в Новом свете
- •«Вероятностное ожидание» Эгона Брунсвика
- •Когнитивная теория гипотез Джерома Брунера и Лео Постмана
- •Теория динамической установки Флойда Олпорта
- •Уровневая природа установок
- •Литература
- •Раздел III. Деятельность — объяснительный принцип в психологии Принципы психологического анализа в теории деятельности*
- •Литература
- •Динамический подход в психологии деятельности*
- •Литература
- •Раздел IV. Деятельность. Познание, Личность От психофизики «чистых ощущений» — к психофизике «сенсорных задач»*
- •Литература
- •Образ мира и психология памяти*
- •Перспективы исследования смысловых образований личности*
- •Литература
- •Личность: психологическая стратегия воспитания*
- •Личность и индивидуальность
- •Литература
- •Динамика установок личности в ситуации деловой игры*
- •Раздел IV. Деятельность. Познание. Личность
- •Литература
- •Роль смены социальной позиции в перестройке мотивационно-смысловой сферы личности (на материале клинической психологии)*
- •Литература
- •Невербальная коммуникация и восстановительное воспитание личности*
- •Литература
- •За порогом рациональности: лингвоцентризм в параневербальной коммуникации
- •Литература
- •Раздел V. Как нерациональным объять рациональное По ту сторону сознания: бессознательное, установка, деятельность*
- •1. Надындиввдуальные несознательные явления
- •2. Неосознаваемые побудители деятельности (неосознаваемые мотивы и смысловые установки личности)
- •3. Неосознаваемые регуляторы способов выполнения деятельности (операциональные установки и стереотипы)
- •4. Неосознаваемые резервы органов чувств
- •Литература
- •Неклассическая психология *
- •Мир Александра Лурии и культурно-историческая психология*
- •Истоки неклассической психологии* Поверх барьеров классического рационального мышления в психологии личности
- •Антропоцентризм
- •Психология XXI века: пророчества и прогнозы*
- •Литература
Уровневая природа установок
Прослеживая эволюцию понятия «установка» в некоторых направлениях необихевиоризма, мы исходили из описательного определения установки как готовности субъекта к реагированию. Понимание установки как готовности никогда не отсутствовало в психологии. Различные исследователи на протяжении целого столетия пытались изолировать это целостное состояние (готовность) от других психических процессов (восприятие, действие, мышление...) и, выделив установку в «чистом виде)», ответить на вопрос: какова сущность понятия «установка»? Однако подобные попытки оканчивались неудачей, и понятие «установка» не удавалось высвободить
Провлемы установки r неоенхевиорюмл.»
215
из опутавших его связей с другими категориями психологии, В него, как в воронку, затягивались любые психологические процессы, в которых оно проявлялось, опредадяя их направленность и организованность.
В результате понятие «установка», подобно сказочному Шалтаю-Болтаю, рассыпалось по различно ориентированным зарубежным психологическим концепциям, и ни последователи молекулярного необихевиоризма, ни представители трансакшюнализма и «Нового взгляда», ни социальные психологи и тд. никак не могут его собрать. Под установкой одномоментно понимаются и состояние готовности, обусловленной потребностями и мотивами личности, и готовность, обусловленная вероятностной структурой ряда стимулов* и готовность, вызванная инструкцией экспериментатора, и установка избирателя по отношению к президенту, и тоническая настройка».
Какие выводы может для себя сделать исследователь, столкнувшийся с таким многоликим понятием? Он может впасть в крайность и ради обретения своего душевного покоя сделать вид, что понятие «установка» в столь расширенном его толковании вообще не существует, а объединение разнородных явлений под термином «установка» или его синонимами является просто недоразумением. Подобного рода незатейливое решение, во-первых, основывается на молчаливо предполагаемом мнении, что большинство психологов* относивших то иди иное явление к классу установочных явлений» совершали ошибки, и, во-вторых, и это самое главное, на том, что термином «установка» или его синонимами не обозначается никакая психическая реальность. Но многочисленные факты, добытые в течение многолетней истории экспериментальной психологии в зарубежных исследованиях по установке, и особенно в исследованиях замечательного советского психолога Д.Н.Узнадзе и его школы* красноречиво свидетельствуют о необоснованности такого решения вопроса. Следовательно, это наиболее простое решение отпадает, а проблема объяснения вездесущности установки остается. С нашей точки зрения, выход из создавшегося положения может быть найден лишь в том случае, если психо-
216 Раздел II Установка и познание
логи, осознав бесперспективность изолированного изучения установки — изучения установки, по выражению С.Московичи, «в себе», попытаются найти то реальное место, которое занимает установка в деятельности субъекта. Одной из возможных попыток решения вопроса в этом направлении представляется гипотеза об иерархической уровневой структуре установки, развившаяся автором этого критического обзора под руководством A,HLЛеонтьева (см; Асмолов, 1975), Здесь не представляется возможным сколько-либо подробно изложить представления об иерархической структуре установки, разрабатываемые в русле одного из стержневых направлений советской психологии — общепсихологической теории деятельности А.Н.Леонтьева. Вследствие этого мы только перечислим в тезисной форме некоторые положения, составляющие суть гипотезы об иерархической структуре установки как механизма стабилизации деятельности. Для этого вначале необходимо кратко остановиться на представлениях о сложном иерархическом строении деятельности, раскрытых в теории деятельности А.Н.Леонтьева.
В этой теории конкретные виды деятельности выделяются по критерию вызывающих их предметов потребности, или, используя термин А.Н.Леонтьева* мотивов деятельности. В деятельности вычленяются относительно самостоятельные, но неотторжимые от ее живого потока «единицы» — действия и операции. Под действиями понимаются процессы, направленные на достижение осознаваемого предвидимого результата, т*е. цели. В действиях вычленяются операции — способы осуществления действия, которые соотносимы с условиями выполнения действия, И наконец, четвертый необходимым моментом психологического строения деятельности являются «исполнительные» психофизиологические механизмы— реализаторы действий и операций. Опираясь на представления А.Н.Леонтьева об иерархическом строении деятельности, а также на положение Д.Н.Узнадзе о роли объективного содержательного фактора в возникновении установки (Узнадзе, 1966), мы выбираем в качестве критерия для выделения разных уровней установки место объективного
Проблемы установки в необихевиоризме. .,217
содержательного фактора, вызывающего установку, в структуре деятельности. Соответственно объективным содержательным детерминантам в ситуации деятельности — мотиву (предмет потребности), цели (осознаваемый предвидимый результат) и условиям осуществления действия нами выделяются уровни смысловой, целевой, операциональной установок и уровень психофизиологических механизмов— реализаторов установки.
Ведущим уровнем установочной регуляции деятельности является смысловая установка. Она актуализируется мотивом и выступает в форме вызванного мотивом отношения субъекта к целям действия. В плане сознания содержание этого отношения, как показывает А.Н.Леонтьев, представлено личностным смыслом. Под личностным смыслом понимается единица сознания, отражающая пристрастность субъекта по отношению к событиям окружающего мира, оценка этих событий в процессе деятельности с точки зрения их значения для личности. В плане деятельности выражением личностного смысла является смысловая установка. Смысловая установка и есть не что иное, как форма выражения личностного смысла в виде готовности к совершению определенной деятельности.
В описанных выше экспериментах «Нового взгляда» смысловая установка особенно ярко проявляется при исследовании перцептивной защиты и бдительности. На наш взгляд, обращение к анализу смысловой установки и ее влияния на восприятие позволяет понять то, почему одни испытуемые реагируют на аффективно окрашенные стимулы по типу бдительности, а другие — по типу перцептивной защиты. В зависимости от того, как объект, который следует опознать, в данном случае аффективно окрашенный стимул, выступает ддя субъекта, т.е. в зависимости от того, какой личностный смысл приобрело отношение к угрозе в прошлой жизни субъекта, оно будет выражено либо в готовности избежать угрожающего события, и тогда это будет реакция по типу перцептивной защиты, либо, если человек при столкновении с опасностью склонен идти ей навстречу, в готовности на сближение с этим событием. Тогда будет наблюдаться реакция по типу бдительное-
218 Раздел II Установка и познание
ти. Основная функция смысловой установки заключается в том, что она определяет общую устойчивость и динамику деятельности- Эта функция смысловой установки прежде всего проявляется в выборе тех или иных целей, соответствующих мотиву деятельности, В том случае, если осуществляется процесс целеобразования, он приводит к возникновению целевой установки.
Под целевой установкой понимается готовность к достижению осознаваемого предвидимого результата, определяющая избирательность и устойчивость данного конкретного действия. Проявления целевой установки наблюдались, как мы уже отмечали, в экспериментах Кюльпе, Сиполы, Постмана и Крэчфшща, Верной и т. дэ Все эти эксперименты позволяют сделать вывод, что целевая установка выполняет по отношению к деятельности избирательно регулирующую функцию.
На следующем, нижележащем уровне регуляции деятельности располагается операциональная установка. Под операциональной установкой понимается готовность субъекта к осуществлению определенного способа действия, которая возникает в ситуации разрешения задачи на основе предвосхищения, опирающегося на прошлый опыт поведения в подобных ситуациях, и учета условий наличной ситуации. Конкретное выражение способа действия,, или, если пользоваться термином Бартлетта, то, какая развернется схема, зависит от содержания предвосхищаемого события. Говоря о содержании события, мы имеем в виду представления А.Н. Леонтьева о том> что человек находит в обществе не просто внешние условия» а сами эта условия несут в себе общественно выработанные способы деятельности, ценности, предметные и социальные нормы. Условия деятельности обладают этим присущим только миру человеческих предметов свойством, так как в них объективированы «значения». Эти «значениям, будучи представлены в образе предвосхищаемого события, определяют конкретное выражение способа осуществления действия. В случае совпадения образа предвосхищаемого условия с происшедшим событием ситуации разрешения задачи установка приводит к осуществлению адекватной операции.
Проблемы установки в необихевиоризме. ..219
. В повседневной жизни операциональные установки действуют в привычных стандартных ситуациях, целиком определяя работу «привычного» по выражению Д.Н.Узнадзе, плана поведения. После того как человек многократно выполнял один и тот же акт в определенных условиях, у него при повторении этих условий не возникает новая установка, а актуализируется уже ранее выработанная установка на эти условия (Узнадзе, 1966).
Воспользуемся образным примером П.Фресса, чтобы проиллюстрировать эту мысль: контролер на станции метро после многократного предъявления билетов ожидает вновь увидеть билет, а не стакан с аперитивом, т.е. при встрече с пассажиром у него на основе прошлых воздействий формируется вероятностный прогноз предстоящего события.
С предвосхищением, опирающимся на частоту появления того или иного события в прошлом, мы встречались в экспериментах Дж-Брунера (пример с «В» и «13»), МЛр-вика и тд. Этот факт нашел свое отражение в идее Э.Брунс-вика о вероятностном ожидании, а также в представлении Брунера и Постмана о субъективной вероятности появления события как одной из детерминант перцептивной готовности. На этом же факте основывается концепция вероятностного прогнозирования. Однако, и это следует особо подчеркнуть, с нашей точки зрения, представления о вероятностном прогнозировании адекватны только для объяснения возникновения установки в стандартных условиях, т.е. механизм вероятностного прогнозирования работает исключительно на уровне операциональных установок, не распространяя своего действия на уровни целевой и смысловой установок.
Самый низший уровень — это уровень психофизиологических механизмов — реализаторов установки. Линия разработки представлений о психофизиологических механизмах установки нашла свое выражение в описанных нами концепциях Дж.Фрименаэ Ф.Олпорта, а также в представлениях Дж.Брунера о механизмах, опосредующих перцептивную готовность. В отечественных исследованиях наибольший вклад в дело разработки представлений о психофизиологических механизмах установки внесен Н.А.Бернштейном, показав-
220 Раздел II Установка и познание
шим роль тонической настройки и образа потребного будущего в регуляции движений, и П.К.Анохиным, сформулировавшим представление об акцепторе действия.
Предложенная нами гипотеза об иерархической уровневой структуре установки как механизма стабилизации деятельности позволяет привести накопленные в русле необихевиоризма и когнитивной психологии факты проявлений установки в одну непротиворечивую систему и избавляет от терминологической путаницы, мешающей исследованию проблемы установки, Эта гипотеза также позволяет понять, как и на каком уровне регуляции деятельности работает механизм вероятностного прогнозирования. Однако эта гипотеза пока еще скорее эскиз, чем законченное произведение. Она представляет собой лишь первый шаг на пути решения вопроса о месте установки в структуре деятельности*