
- •Бібліятэказнаўства. Раздзел 2. Гісторыя
- •2. Змены да праграмы (рабочая праграма) (зацверджана пратакол №1 ад 20.09.2012) уступ
- •Змест дысцыплiны Уводзіны. Прадмет, задачы, асноўныя падыходы і паняцці
- •Раздзел і. Бібліятэкі Старажытнага свету (ііі – і тыс. Да н. Э.) Тэма 1. Перадумовы зараджэння бібліятэк
- •Тэма 2. Узнікненне і развіццё бібліятэк у Шумеры, Акадзе, Дзяржаве Хетаў, Асіра-Вавілоніі, Егіпце
- •Раздзел іі. Бібліятэкі ў эпоху Антычнасці (элінізма)
- •Тэма 3. Бібліятэкі ў Старажытнай Грэцыі
- •Тэма 4. Бібліятэкі ў Старажытным Рыме
- •Раздзел ііі. Бібліятэкі ў эпоху Сярэднявечча (V – xiiі стст.) Тэма 5. Бібліятэчная справа на Усходзе (Кітай, Японія, Арабскі халіфат)
- •Тэма 6. Бібліятэчная справа ў Візантыі, Заходняй Еўропе, Старажытнай Русі. Узнікненне бібліятэк на тэрыторыі Беларусі
- •Раздзел IV. Бібліятэкі ў эпоху Адраджэння (хііі – першая палова XVII ст.) Тэма 7. Бібліятэкі Беларусі ў перыяд вкл
- •Тэма 8. Бібліятэкі на тэрыторыі Расіі
- •Тэма 9.Бібліятэчная справа і еўрапейскі Рэнесанс (Італія, Далмацыя, Венгра-Харватыя, Германія, Францыя, Англія)
- •Тэма 11. Бібліятэчная справа ў Расіі
- •Тэма 12. Бібліятэчная справа ў Беларусі
- •Раздзел vі. Бібліятэчная справа ў XIX – пачатку XX ст. Тэма 13. Навуковыя і нацыянальныя бібліятэкі
- •Тэма 14. Агульнадаступныя бібліятэкі
- •Тэма 15. Бібліятэчная справа ў Беларусі
- •Раздзел vіі. Бібліятэчная справа ў XX – пачатку ххі ст. Тэма 16. Асноўныя кірункі развіцця бібліятэчнай справы
- •Тэма 17. Міжнароднае бібліятэчна-бібліяграфічнае супрацоўніцтва
- •Тэма 18. Сучасны стан развіцця бібліятэчнай справы ў Беларусі (пасля 1991 г.)
- •3. Тэматычны план курса
- •Тэматычны план курса для студэнтаў фідк
- •Тэматычны план курса для студэнтаў фзн фзн (4 і 5 гады навучання)
- •4. Тэматыка і метадычныя ўказанні да семінарскіх заняткаў
- •Пытанні:
- •Літаратура
- •Семінар 2. Бібліятэкі Сярэднявечча
- •Пытанні:
- •Літаратура
- •Семінар 3. Бібліятэкі эпохі Адраджэння
- •Пытанні:
- •Літаратура
- •Семінар 4. Бібліятэчная справа эпохі Асветніцтва
- •Пытанні:
- •Літаратура
- •Семінар 5. Бібліятэчная справа ў хіх – хх ст.
- •Пытанні:
- •Літаратура
- •Семінар 6. Сучасны стан і перспектывы развіцця бібліятэк
- •Пытанні:
- •Літаратура
- •Метадычныя ўказанні да семінарскіх заняткаў
- •5. Метадычныя ўказанні да самастойнай работы студэнтаў, тэматыка, графік кантролю за самастойнай работай студэнтаў
- •Тэма 1. Бібліятэкі Беларусі ў перыяд вкл
- •Літаратура
- •Бібліятэка Сафійскага сабора ў Полацку Літаратура
- •Бібліятэка Супрасльскага манастыра Літаратура
- •Бібліятэкі каталіцкіх і уніяцкіх ордэнаў Літаратура
- •Бібліятэкі навучальных устаноў Літаратура
- •Прыватныя бібліятэкі вялікіх князёў і магнатаў Літаратура
- •Прыватныя бібліятэкі Радзівілаў Літаратура
- •Прыватныя бібліятэкі Сапегаў Літаратура
- •Прыватная бібліятэка Храптовічаў Літаратура
- •Прыватныя бібліятэкі навукоўцаў; духавенства; шляхты; мяшчан Літаратура
- •Тэма 2. Бібліятэкі Беларусі ў перыяд Расійскай імперыі
- •Літаратура
- •Тэм 3. Міжнароднае бібліятэчнае супрацоўніцтва
- •Літаратура
- •6. Кантрольныя пытанні – тэсты да самаправеркі студэнтаў варыянт 1
- •Варыянт 2
- •Варыянт 3
- •Варыянт 4
- •Варыянт 5
- •Варыянт 6
- •7. Умовы выкарыстання рэйтынгавай сістэмы кантроля
- •Курса “Бібліятэказнаўства. Гісторыя”
- •8. Тэмы курсавых работ
- •9. Тэмы дыпломных і магістарскіх работ
- •Метадычныя рэкамендацыі па напісанні курсавых і дыпломных работ
- •Літаратура
- •10. Спіс літаратуры па курсу Асноўная
- •Дадатковая
- •11. Пытанні для падрыхтоўкі да экзамену
- •Гісторыя стварэння міжнародных арганізацый і іх роля ў развіцці супрацоўніцтва ў галіне бібліятэчнай справы (іфла, юнеска, фід, ісо).
- •12. Індывідуальныя заданні студэнтаў
- •Літаратура
- •13. Выкарыстанне тэхнічных сродкаў, аўдыя-, відэаматэрыялаў
Варыянт 3
3.1. Чаму бібліятэку Старажытнага Свету называюць бібліятэкай і архівам?
a. бо большая частка дакументаў захоўвалася ў адным экземпляры
b. бо абслугоўванне было накіравана на забяспячэнне доступу да дакументаў абмежаванаму колу карыстальнікаў
c. бо гэта была ўстанова, якая выконвала функцыю збору і захоўвання дакументаў
d. бо гэта была ўстанова, якая з’яўлялася складовай часткай сістэмы кіравання
3.2. Які новы тып бібліятэк узнікае ў Грэцыі?
a. публічная
b. навуковая
c. бібліятэка мусейона
d. бібліятэка-скрыпторый
3.3. Дзе ў Еўропе ўзніклі першыя універсітэцкія бібліятэкі?
a. у Англіі
b. у Францыі
c. у Італіі
d. у Германіі
3.4. Пра якую бібліятэку Беларусі ідзе гаворка ў першым вядомым упамінанні ў замежным друку (“Запіскі аб Маскоўскай вайне”. 1584–1585), як аб “рускай бібліятэцы”?
a. Супрасльскага Благавешчанскага манастыра
b. Слуцкага Троіцкага манастыра
c. Менскага кафедральнага сабору
d. Полацкага Сафійскага сабору
3.5. Які тып бібліятэк эпохі Адраджэння адыграў важнейшую ролю у распаўсюджанні функцыі агульнадаступнасці?
a. універсітэцкая бібліятэка
b. прыватная бібліятэка
c. манастырская бібліятэка
d. публічная бібліятэка
3.6. Дата заснавання Нацыянальнай бібліятэкі ў Парыжы
a. 1795 г.
b. 1794 г.
c. 1793 г.
d. 1792 г.
3.7. Хто лічыцца заснавальнікам рускага бібліятэказнаўства?
a. В. С. Сопікаў
b. М. А. Корф
c. У. В. Стасаў
d. В. І. Сабальшчыкоў
3.8 ІФЛА – гэта
a. Міжнародная федэрацыя па дакументацыі
b. Міжнародная федэрацыя бібліятэчных асацыяцый
c. Міжнародная арганізацыя па стандартызацыі
d. Міжнародная арганізацыя па пытаннях адукацыі, навукі і культуры
3.9 Незалежная даследчыцкая бібліятэка гуманітарнага профілю, якая ўзнікла як новы тып бібліятэкі ў ЗША і Германіі, з’яўляецца
a. сінтэзам бібліятэкі і музея
b. захавальніцай форм класічнай навуковай бібліятэкі
c. установай, якая арыентуецца на гуманітарныя навукі
d. установай, якая выкарыстоўвае навейшыя тэхналогіі
3.10 Прыярытэтны напрамак мадэрнізацыі бібліятэк Беларусі гэта
a. сістэматычнае маркетынгавае вывучэнне кніжнага рынку
b. стварэнне зводнага электроннага каталога
c. камерцыялізацыя
d. інфарматызацыя
Варыянт 4
4.1. Якія тыпы бібліятэк узніклі ў Старажытным Свеце?
a. палацавыя бібліятэкі
b. храмавыя бібліятэкі
c. бібліятэкі пры храмавых школах
d. бібліятэкі жрацоў
4.2. Якія новыя функцыі пачынаюць выконваць бібліятэкі ў Антычнасці?
a. скрыпторыя (тыражыравання дакументаў), абслугоўвання
b. скрыпторыя (тыражыравання дакументаў), асветніцкую
c. фондаўтварэння і фондазберажэння
d. асветніцкую і навуковую
4.3. Якая бібліятэка Беларусі лічыцца першай царкоўнай бібліятэкай?
a. Тураўскай Прэабражэнскай царквы
b. Каложскай Барысаглебскай царквы ў Гродне
c. Полацкага Сафійскага сабору
d. Мінскага кафедральнага сабору
4.4. Кім з прадстаўнікоў эпохі Адраджэння былі закладзены асновы дэцымальнай сістэмы бібліятэчнай класіфікацыі
a. Ф. Трэфлерам
b. Дэлакруа
c. Г. Надэ
d. Ф. Петраркам
4.5. Буйнейшымі прыватнымі бібліятэкамі ў Вялікім княстве Літоўскім валодалі?
a. вялікія князі літоўскія
b. магнаты
c. навукоўцы
d. духавенства
4.6. У якім годзе была адчынена для чытачоў Нацыянальная бібліятэка ў Вялікабрытаніі?
a. 1588 г.
b. 1673 г.
c. 1759 г.
d. 1862 г.
4.7. Чым адрознівалася мадэль нацыянальнай бібліятэкі, якая фарміравалася ў Лацінскай Амерыцы ад еўрапейскай?
a. стварэнне нацыянальнай бібліятэкі садейнічала набыццю незалежнасці
b. бібліятэка атрымлівала абавязкоы экземпляр
c. бібліятэка ствараецца на аснове каралеўскай калекцыі
d. адкрыццё нацыянальнай бібліятэкі супадала з набыццём той ці іншай дзяржавай незалежнасці.
4.8. Што было не характэрным масавай бібліятэцы СССР?
a. рэалізацыя права на свабодны і адкрыты абмен ідэямі
b. прынцып адкрытага доступу
c. кіраванне чытаннем
d. прынцып партыйнасці
4.9. Праграма ЛІБНЕТ, якая рэалізуецца ў Расіі накіравана на
a. каардынацыю ў камплектаванні замежнай літаратурай
b. падтрымку даследаванняў па бібліятэчнай справе
c. стварэнне інфармацыйнай камп’ютэрнай сеткі
d. стварэнне кансорцыума навуковых бібліятэк
4.10. У сярэдзіне 1980–90-х гг. у Беларусі пачаўся працэс узнаўлення якіх бібліятэк?
a. нацыянальнай
b. грамадскіх
c. царкоўных
d. прафсаюзных