- •Организация стоматологической помощи населению
- •Содержание
- •Список сокращений
- •Введение
- •Организация стоматологической помощи городскому населению
- •Организация работы стоматологической поликлиники
- •Категории стоматологических поликлиник
- •Штатные нормативы медицинского персонала стоматологических учреждений
- •Задачи стоматологической поликлиники:
- •Организация диспансерного наблюдения стоматологических больных
- •1 Этап – выявление больных;
- •Профилактика стоматологических заболеваний
- •Плановая санация полости рта
- •Формы санации:
- •Этапы плановой санации:
- •Методы плановой санации:
- •Организация стоматологической помощи работникам промышленных предприятий
- •Организация стационарной помощи стоматологическим больным
- •Организация стоматологической помощи сельскому населению
- •Организация работы республиканской стоматологической поликлиники
- •Задачи организационно-методического отдела рсп:
- •Врачебный персонал:
- •Организация деятельности стоматологического кабинета в образовательных учреждениях
- •Диспансеризация детского населения
- •Организация учета и отчетности в стоматологических учреждениях
- •Перечень первичной медицинской документации по стоматологической службе:
- •Годовой отчет может иметь 5 разделов.
- •Раздел 1. (1100) «Штаты учреждения на конец отчетного года» (строки 36-42, 100-101), таблица (1200) штаты отделений платных услуг.
- •Раздел 2. «Деятельность поликлиники (амбулатории)».
- •Раздел 3. Деятельность стационара. 1. Коечный фонд и его использование и др.
- •Анализ деятельности стоматологических организаций
- •I. Методика расчета показателей профилактической работы:
- •II. Общие показатели лечебной работы:
- •IV. Показатели работы врача-стоматолога-терапевта
- •VI. Показатели работы ортопедии (протезированию)
- •2. Интенсивность кариеса зубов
- •Критерии оценки индекса кпу у детей 12 лет (воз):
- •Данные эпидемиологии кариеса в России
- •X. Показатели обеспеченности населения стоматологической помощью
- •Контрольные вопросы для самоподготовки по теме «Организация стоматологической помощи населению»
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания: выберите один или несколько правильных ответов
- •2) Упорядочение систем учета труда врачей стоматологического профиля;
- •Тестовые задания по теме «Организация стоматологической помощи населению» Эталоны ответов:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •V. Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям
- •1. Общие положения
- •2. Требования к размещению стоматологических медицинских организаций
- •3. Требования к внутренней отделке помещений
- •4. Требования к оборудованию
- •5. Требования к микроклимату, отоплению, вентиляции
- •6. Требования к естественному и искусственному освещению
- •7. Обеспечение радиационной безопасности при размещении и эксплуатации рентгеновских аппаратов и кабинетов
- •7.2. Особенности размещения рентгеновских аппаратов в отдельном рентгеновском кабинете.
- •7.3. Особенности размещения рентгеновских аппаратов в стоматологическом кабинете.
- •8. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
- •8.2. Требования к санитарному содержанию помещений.
- •Состав, набор и минимальные рекомендуемые площади помещений стоматологической медицинской организации**
- •Приказ № 210н от 23.04.2009 «о номенклатуре специальностей специалистов с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения рф:
- •Номенклатура специальностей специалистов с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения Российской Федерации
- •Номенклатура работ и услуг по оказанию соответствующей медицинской помощи (в ред. Приказа Минздрава рф от 22.10.2003 n 502)
- •«О формировании и экономическом обосновании территориальной программы государственных гарантий оказания гражданам рф бесплатной медицинской помощи на 2010 год»
- •Средние показатели, рекомендуемые для расчета территориального норматива посещений в год на 1000 жителей по специальностям
- •Организация деятельности врача-ортодонта
- •Организации деятельности врача-стоматолога хирурга по оказанию медицинской помощи детям
- •Организации деятельности гигиениста стоматологического по оказанию медицинской помощи детям
- •Положение об организации деятельности детского стоматологического отделения (кабинета)
- •Организация деятельности детского отделения челюстно-лицевой хирургии в многопрофильной больнице
- •Организация деятельности врача челюстно-лицевого хирурга по оказанию медицинской помощи детям в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения
- •Организация стоматологической помощи населению. Учебное пособие / н.Х. Шарафутдинова Авторский коллектив:
- •450000 Г. Уфа, ул. Ленина,3
Диспансеризация детского населения
Диспансеризация школьников может проводиться централизованно, децентрализованно, основным документом является карта диспансерного наблюдения (форма № 30).
В соответствии с полученными данными осмотра и исследования ребенка во время санации врач формирует 3 группы здоровья детей для диспансерного наблюдения.
- Первый осмотр проводят всем детям (I, II, III группы);
- второй осмотр (через 3-4 месяца) - дети с декомпенсированной формой патологии (II группа);
- третий осмотр (через 6-7 месяцев) - дети с декомпенсированной и субкомпенсированной формой патологии (II, III группы);
- четвертый осмотр (через 12 месяцев) - все дети (I, II, III группы).
В I группу входят здоровые и практически здоровые дети, имеющие компенсированную форму кариеса, гингивит, обусловленный плохой гигиеной полости рта, некачественными пломбами, другие виды компенсированных форм заболеваний краевого пародонта, дети у которых диагностированы одонтогенные очаги инфекции.
Группу II составляют дети с хроническими заболеваниями внутренних органов, не имеющие кариеса или имеющие его в компенсированной форме, дети с компенсированными и субкомпенсированными формами заболеваний краевого пародонта:
- здоровые и практически здоровые дети, имеющие субкомпенсированную форму кариеса и заболевание краевого пародонта;
- дети с гингивитом, обусловленным аномалией прикуса, аномалией прикрепления мягких тканей, мелким преддверием полости рта.
Группу III составляют дети с хроническими заболеваниями внутренних органов, с суб- и декомпенсированной формой кариеса и заболеваниями краевого пародонта, здоровые дети с декомпенсированной формой кариеса, заболеванием краевого пародонта, обусловленным местными причинами, хроническим заболеванием внутренних органов.
Используются два метода санации: централизованный и децентрализованный. При централизованном методе осмотры и санация детей проводятся в детском лечебно-профилактическом учреждении (поликлинике). Возможно всестороннее обследование ребенка и оказание ему всех видов лечебной помощи. Наиболее эффективен данный метод в небольших населенных пунктах.
Децентрализованный метод заключается в том, что в школах с числом учащихся 800 и более и в детских садах оборудуют стационарные стоматологические кабинеты. В школах с числом учащихся 1800-2000 и более стоматологический кабинет работает ежедневно в течение всего учебного года.
Бригадный метод применяется при отсутствии стационарных кабинетов. Санацию детей в школах и детских садах осуществляют с помощью передвижных стоматологических кабинетов, оснащенных портативным стоматологическим креслом, бормашиной, комплектом инструментов и материалов.
Первичным медицинским документом является санационная карта, в которой отражаются анамнез жизни ребенка и гигиеническое состояние полости рта. В карте отмечается состояние молочных и постоянных зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, вид прикуса.
В работе по диспансеризации, неотделимой организационно от плановой санации, используется диспансерная карта (форма № 30), в которой отмечается, какое лечение проведено и когда ребенок должен явиться для следующего осмотра и лечения. Показателем эффективности стоматологической диспансеризации и плановой санации является снижение распространенности и интенсивности кариеса, особенно его осложненных форм, гингивита, а также отсутствие тяжелых одонтогенных воспалительных заболеваний.