Список рекомендуемой литературы

1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М.: Мысль, 1991. - 299 с.

2. Аминов Н.А. Проблемы профессионального самоопределения студентов факультета социальной работы // Профессиональное и духовное становление специалиста в процессе обучения в Институте молодежи. - М., 1997.

3. Аминов Н.А. Психодиагностический профотбор на педагогические специальности: Учеб. пособие. - Курск, 1994.

4. Бодров В.А. Экспериментальное изучение профессиональных способностей (структурно-динамический аспект). - Тр. Ин-та психол. РАН. - 1995. - № 1. - С. 37-48.

5. Борисова Е.М. Профессиональное самоопределение учащихся // Рабочая книга школьного психолога. - М., 1991.

6. Борисова Е.М. Формирование психологических предпосылок к профессиональному самоопределению учащихся младшего возраста // Гуманизация образования. - 1996. - № 1.

7. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Профессиональное самоопределение учащихся // Психологическая служба школы: Учеб. пособие. - М., 1995.

8. Вачков И.В. Проблемы профессиональной социализации личности. - М., 1996.

9. Вербицкий А.А., Платонова Т.А. Формирование познавательной и профессиональной мотивации. - М., 1986.

10. Волков А.М., Микадзе Ю.В., Солнцева Г.Н. Деятельность: структура и регуляция. - М.: МГУ, 1987. - 216 с.

11. Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Время взрослых поступков: Диалоги о школьной юности и её проблемах. - М.: Новая школа, 1993. - 160 с.

12. Голомшток А.Е. Выбор профессии и воспитание личности школьника. - М.: Педагогика, 1979. - 153 с.

13. Дубровина И.В. Психологическая готовность к личностному самоопределению - основное новообразование ранней юности. // Формирование личности старшеклассника. / Под ред. И.В.Дубровиной. - М.: Педагогика, 1989. - С. 9-12.

14. Ермакова И.В. Прогноз успешности обучения школьников старших классов по специальности «оператор ЭВМ». - М., 1990.

15. Ефимов В.Т. Творческий потенциал трудовой морали. - М.: Знание / Этика. - № 12. - 1986. - 64 с.

16. Жамбеева З.З. Роль природных факторов в профессиональном самоопределении // Ежегодник Всероссийского психологического общества: Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов. - СПб., 2003.

17. Жамбеева З.З. Склонности и способности в профессиональном самоопределении школьников // Индивидуальные различия и проблема индивидуальности: Материалы Международной научно-практической конференции. - М., 2003.

18. Зеер Э.Ф. Психология профессий. - М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. - 336 с.

19. Зырянова Н.М. О профессиональных предпочтениях московских подростков // Материалы Международной научно-практической конференции Индивидуальные различия и проблема индивидуальности. - М., 2003.

20. Зырянова Н.М. Тестирование в профессиональном отборе // Кадровый менеджмент. - 2002. - № 3.

21. Зырянова Н.М. Тестирование в профессиональном отборе. О тесте MMPI // Кадровый менеджмент. - 2002. - № 4.

22. Зырянова Н.М. Тестирование и компьютер // Кадровый менеджмент. - 2003. - № 1.

23. Климов Е.А. Как выбирать профессию. - М.: Просвещение, 1990. - 159 с.

24. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. - М.: МГУ, 1995. - 224 с.

25. Климов Е.А. Психологические проблемы профессиональной ориентации. - М.: Знание, 1983. - 94 с.

26. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. - Ростов н/Д: Феникс, 1996. - 512 с.

27. Кон И.С. Психология ранней юности. - М.: Просвещение, 1989. - 255 с.

28. Кондаков И.М. Внутренняя мотивация профессионального развития // Проблемы профессиональной социализации личности / Под ред. Л.М.Митиной. - Кемерово, 1996.

29. Кондаков И.М. Экспериментальный анализ некоторых структурных особенностей профессиональных интересов // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 2.

30. Кореляков Ю.А. Активация и развитие трудовой профессиональной направленности личности старшеклассников // Ж. прикладной психологии. - 2001. - № 4.

31. Кореляков Ю.А. Психологическая характеристика мотивационных оснований профессионального выбора // Проблемы профессиональной социализации личности. - Кемерово, 1996.

32. Корнеева Л.Н. Профессиональная психология личности // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб., 1991.

33. Логинова Г.П. Программа проведения профконсультационной работы со старшеклассниками. - М., 1993.

34. Мдивани М.О. Сенсомоторная диагностическая методика для профориентации // Ежегодник РПО. - Т. 1. - Вып. 2. - М., 1995.

35. Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях // Вопр. психол.- 1997. - № 4.

36. Митина Л.М. Психологические стратегии выбора профессии. Психологические технологии профессионального развития личности // Психологическая поддержка личности в процессе профессионального выбора. - М., 2004.

37. Митина Л.М., Кричевский Р.Л. Профессиональная социализация личности // Проблемы профессиональной социализации личности. - Кемерово, 1996.

38. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. - М.: Просвещение, 1993. - 256 с.

39. Осницкий А.К. Подготовка к профессиональному самоопределению в современной школе // Человек, природа, общество: условия формирования позиции ненасилия: Материалы Международной научно-практической конференции. - Ч. 2. - Уфа, 1999.

40. Осницкий А.К. Профессиональное ориентирование и дифференциация учащихся при специализации обучения // Вопр. психол.- 1998.- № 4.

41. Осницкий А.К. Профессиональное ориентирование учащихся при специализации обучения // Вопр. психол.- 1998. - № 3.

42. Осницкий А.К. Саморегуляция деятельности и подготовка к профессиональному самоопределению // Психологическое сопровождение выбора профессии. - М., 1998.

43. Осницкий А.К. Умения саморегуляции в профессиональном самоопределении учащихся // Вопр. психол.- 1992. - №№ 1, 2.

44. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М.: Политиздат, 1982. - 255 с.

45. Поваренков Ю.П. Психология профессионального становления личности (основные психологические концепции профессионализации). - Курск: КГПИ, 1991. - 132 с.

46. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии. / Под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. - СПб: Питер, 2000. - С. 374-407.

47. Профконсультационная работа со старшеклассниками / Под ред. Б.А.Федоришина. - Киев, 1980.

48. Пряжников Н.С. Игровой метод в профориентации / Под ред. Е.А.Климова. – Пермь, 1989.

49. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. - М., 1996. - 256 с.

50. Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте / Под ред. И.В.Дубровиной. - Екатеринбург: Деловая книга, 1998. - 144 с.

51. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. / Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб: ЛГУ, 1991. - 152 с.

52. Психологическое сопровождение выбора профессии. – М.: МПСИ, Флинта, 1998. – 184 с.

53. Рабочая книга практического психолога. Технология эффективной профессиональной деятельности (Пособие для специалистов, работающих с персоналом) / Под ред. А.А.Деркача. - М.: Красная площадь, 1996. - 400 с.

54. Ратанова Т.А., Золотарева Л.И., Шляхта Н.Ф. Методы изучения и психодиагностика личности. - М.: МГОПУ, 1997. - 219 с.

55. Рейнвальд Н.И. Психология личности. - М., 1987.

56. Рогов Е.И. Выбор профессии: Становление профессионала. - М.: Владос-Пресс, 2003. - 336 с.

57. Ростунов А.Т. Формирование профессиональной пригодности. - Минск: Высшая школа, 1984. - 176 с.

58. Самоукина Н.В. Активизация школьников в профессиональном самоопределении // Вопр. психол.- 1990, - № 1.

59. Самоукина Н.В. Активизирующие средства в профессиональной консультации школьников // Школа и производство. - 1990. - № 3.

60. Самоукина Н.В. Методика проведения индивидуальной консультации учащихся // Основы методики профориенации школьников. - М., 1991.

61. Самоукина Н.В. Сравнительная эффективность применения в профориентации активных методов и консультации // Нов. исслед. в психoл. - 1990. - № 1.

62. Самоукина Н.В., Неверкович С.Д. Опыт применения организационно-обучающих игр в школьной профориентации // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1990. - № 1.

63. Сафин В.Ф. Психология самоопределения. - Свердловск, 1986. - 142 с.

64. Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Типы и уровни рефлексивности в процессе профессионального самоопределения личности // Образование и культура: Ежегодник. - Новосибирск, 1992. 1994.

65. Смирнов Л.М. Уровень ценности в структуре отношения старшеклассников к труду процессе профессионального самоопределения // Психологические факторы совершенствования трудового обучения, воспитания и профессиональной ориентации учащихся. - М., 1990.

66. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. - Л.: ЛГУ, 1988. - 166 с.

67. Фарапонова Э.А. Развитие технического мышления младших школьников в процессе трудового обучения // Резервы познавательной деятельности учащихся и развивающее обучение. - М., 1990.

68. Фарапонова Э.А., Баратов Ш.Р., Ушнев С.В. Формирование психологической готовности школьников к труду на этапе учебно-трудовой деятельности // Пути совершенствования учебно-воспитательного процесса в высшем учебном заведении. - Ташкент, 1991.

69. Фарапонова Э.А., Гульбс О.А. Воспитание трудовой направленности несовершеннолетних правонарушителей в условиях воспитательно-трудовой колонии // Школа - труд - профессия: Материалы Международного семинара. - Ярославль, 1991.

70. Фарапонова Э.А., Данюшевская Т.И., Ушнев С.В. Психологическое значение труда в развитии личности школьника // Психология - практике обучения и воспитания. - М., 1990.

71. Фарапонова Э.А., Ушнев С.В. Роль совместной деятельности в формировании психологической готовности школьников к труду // Вопр. психол.- 1990. - № 4.

72. Шавырина Г.В. Исследование творческого потенциала личности в процессе ее самореализации в учебно-трудовой деятельности // Проблемы профессиональной социализации личности. - Кемерово, 1996.

73. Шавырина Г.В. Пути формирования культуры мышления учащихся на этапе профессионального выбора // Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Л.М.Митиной. - М., 1998.

74. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. - М.: Логос, 1996. - 320 с.

75. Щербак Ф.Н. Профессионально-нравственная культура труда. - М.: Знание / Этика. - № 2. - 1985. - 64 с.

76. Энциклопедия психологических тестов. Личность, мотивация, потребность. - М.: АСТ, 1997. – 300 с.