
- •Програма курсу «Теоретико – методологічні проблеми психології» Тематичний план дисципліни
- •Тема 1. Психіка людини як предмет наукового пізнання
- •Тема 2. Предмет психології на сучасному етапі
- •Тема 3. Методологія психологічного дослідження
- •Тема 4. Психофізіологічна проблема
- •Тема 5. Аналіз базових категорій у психології.
- •Тема 1. Психіка людини як предмет наукового пізнання
- •Тема 2 Предмет психології на сучасному етапі
- •Тема 3 Методологія психологічного дослідження
- •Тема 4. Психофізіологічна проблема
- •Тема 5 Аналіз базових категорій у психології
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Психіка людини як предмет наукового пізнання
- •Тема 2 Предмет психології на сучасному етапі
- •Тема 3 Методологія психологічного дослідження
- •Тема5. Аналіз базових категорій у психології
- •Методичні рекомендації і завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Задання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Задання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Задання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •1 Завдання
- •2 Завдання
- •Питання до заліку
- •Список рекомендованої літератури
1 Задання
1. «Лінія Декарта» знайшла своє продовження в роботах:
а) І.М.Сеченова;
б) І.П.Павлова;
с) Дж.Уотсона;
д) всі відповіді вірні.
2. «Лінія Спінози» знайшла своє продовження в роботах:
а) Ф.Брентано;
б) В.Франкла;
с) Д.М. Узнадзе;
д) всі відповіді вірні.
3. Якісна своєрідність неусвідомлюваних форм психічного відображення складається з:
а) нечутливості до суперечності;
б) позачасовому характері;
в) слабкості інтроспекції;
г) всі відповіді вірні.
4. Специфіка експериментально-генетичного методу в тому, що:
а) наочність діяльності і відповідна їй інтерпсихічна форма організовується і будуються експериментатором;
б) вимагає активного моделювання і відтворення проявів психіки в особливих умовах;
в) потребує фіксації особливостей психічних проявів;
г) всі відповіді вірні.
5. Психологічне явище:
а) нервовий процес;
б) інтерес;
в) серцебиття;
г) почервоніння шкіри;
д) рецептор.
6. Властивість, яка позначає здатність відображати відбите, - роздумувати над власними відчуттями, переживаннями, думками -
а) рефлексія;
б) увага;
в) мислення;
г) інтуїція;
д) всі відповіді вірні.
7. Перша психологічна лабораторія була створена:
а) Вундтом;
б) у 1879 г.;
в) для вивчення функцій свідомості;
г) всі відповіді вірні.
8. По теорії Фрейда лібідо - це енергія:
а) відповідна потребі в самореалізації особистості;
б) виникає в результаті придушення статевого потягу;
в) що лежить в основі життєвих потягів;
г) що лежить в основі взаємодії з людьми.
9. Вітчизняна психологічна школа
а) виросла з культурно-історичної концепції розвитку психіки;
б) заснована на вивченні форм поведінки;
в) відкидає детерміністський характер психіки;
г) всі відповіді вірні.
10. Мовний звіт іноді називають
а) суб'єктивним звітом;
б) суб'єктивними свідченнями;
в) феноменальними даними;
г) всі відповіді вірні.
2 Завдання
Психологія відносин як загальна психологія.
Задача
«Психіка, свідомість невід’ємні від матерії, але самі не є матеріальними» - чи це так? Обґрунтуйте вашу точку зору.
Варіант 5
1 Завдання
1. Діяльність як специфічно людська форма активності, характеризується:
а) цілеспрямованістю;
б) взаємодією;
в) структурою;
г) усвідомленістю;
д) всі відповіді вірні.
2. З перерахованих понять найбільшим за об'ємом є:
а) праця;
б) активність;
в) діяльність;
г) трудова дія;
д) всі відповіді не вірні.
3. Перетворення дій при інтеріоризації включає такі процеси, як:
а) вербалізація;
б) усвідомлення;
в) узагальнення;
г) згортання;
д) перенесення;
е) всі відповіді вірні.
4. Поняття "індивід" і "особистість" знаходяться в такому ж співвідношенні, як "задатки" і:
а) уміння;
б) знання;
в) здібності;
г) індивідуальність;
д) всі відповіді неправильні.
5. Індивідуальність характеризується:
а) багаторівневістю;
б) інтегральністю;
в) творчою активністю;
г) варіативністю;
д) всі відповіді правильні.
6. Психологічна характеристика свідомості - є:
а) активність;
б) інтенціональність;
в) рефлексивність;
г) всі відповіді вірні.
7. Нормальним рівнем функціонування свідомості є:
а) стан зміненої свідомості;
б) стан підвищеної психічної активності;
в) рівень середньо-психічної активності;
г) всі відповіді вірні.
8. Вибір поведінки, орієнтованої на досягнення вищої мети, ніж спочатку поставлена, але недосяжна, - це один з механізмів психологічного захисту, званий:
а) заміщенням;
б) проекцією;
в) раціоналізацією;
г) сублімацією.
9. Думка, що "всі, з ким контактуєш, неодмінно повинні тебе полюбити":
а) ірраціональна;
б) лежить в основі багатьох неадекватних форм поведінки;
в) базується на фундаментальній потребі людини;
г) всі відповіді вірні.
10. Серед головних елементів психоаналітичної терапії виділяються:
а) емпатія;
б) перенесення;
в) безумовне позитивне ставлення до пацієнта;
г) всі відповіді вірні.