Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТМПП методичка 2.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
436.74 Кб
Скачать

1 Завдання

1. Витоки релятивістського мислення в роботах:

а) А.Бергсона

б) Б.Спінози

с) Л.С.Виготського

д) всі відповіді вірні

2. Найбільш адекватний метод дослідження особистості з точки зору некласичної психології Л.С.Виготського:

а) інтроспекція;

б) розуміння;

в) експериментально-генетичний;

г) всі відповіді вірні

3. Найістотніша властивість психіки:

а) первинність;

б) суб'єктивність;

в) ідеальність;

г) подразливість;

д) матеріальність;

е) субстанціональність.

4. Схема S - R робить упор на:

а) об'єктивному опису поведінки;

б) даремності концепції свідомості;

в) розробці позитивних і негативних засобів підкріплення необхідних реакцій;

г) всі відповіді вірні.

5. Дж.Локк, затверджував ідею:

а) «роздвоєння» свідомості;

б) «помилки стимулу»;

в) «екстроспекції»;

г) всі відповіді невірні.

6. Процес накопичення досвіду особистістю шляхом врощення зовнішніх елементів наочної діяльності і спілкування у внутрішній план, називається:

а) виховання;

б) навчання;

в) інтеріоризація;

г) екстеріоризація;

д) соціалізація.

7. Особистісні властивості, обумовлені, головним чином, соціальними чинниками - це:

а) інстинкти;

б) механічна пам'ять;

в) ціннісні відносини;

г) музичний слух;

д) зорові властивості.

8. Вища форма психічного віддзеркалення, властива тільки людині, інтегруюча всі інші форми віддзеркалення:

а) воля;

б) емоції;

в) рефлекс;

г) свідомість;

д) всі відповіді вірні.

9. Чим сильніше у людини "Я", тим вище його здатність:

а) відшукувати реалістичні вирішення проблем;

б) керуватися принципом реальності;

в) регулювати конфлікти "Ід" і "Супер- Его";

г) всі відповіді вірні.

10. По Роджерсу, рівновага реального "Я" порушується, коли воно:

а) дуже повно відповідає ідеальному "Я";

б) деформується під впливом певного життєвого досвіду;

в) перестає відповідати уявленням людини про саму себе;

г) всі відповіді невірні.

2 Завдання

Категорія «переживання» як загальнопсихологічна категорія.

Задача

Про яку свідому форму проявів мотивів особистості йде в наведеному прикладі? Поясніть значення процесу залучення різноманітних предметів у поле дій для розвитку особистості.

«Все істотно лише настільки, наскільки мало відношення до тебе, все в моєму житті лише в тому разі набувало сенсу, якщо було пов'язано з тобою. Ти змінив все моє життя. Доти байдужа і посередня учениця, я несподівано стала першою в класі, я читала сотні книг, читала до глибокої ночі, оскільки знала, що ти любиш книги; на подив матері, я раптом почала з несамовитою старанністю тренуватися в грі на роялі, оскільки допускала, що ти любиш музику. Я чистила і лагодила свої плаття, щоб не потрапити тобі на очі неохайно одягненою... А під час твоїх від'їздів... моє життя на довгі тижні завмирало і втрачало всякий сенс.». (С. Цвейг)

У яких ситуаціях даний феномен виявляється понад усе яскраво?

Відрефлексируйте динаміку зародження і розвитку психологічного феномену у Вашому досвіді.

Варіант 21

1 Завдання

1. «Лінія Спінози» знайшла своє продовження в роботах:

а) Ф.Брентано

б) В.Франкла

с) Д.М. Узнадзе

д) всі відповіді вірні.

2. Специфіка експериментально-генетичного методу у тім, що:

а) наочність діяльності і відповідна їй інтерпсихічна форма організовується і будується експериментатором;

б) вимагає активного моделювання і відтворення проявів психіки в особливих умовах;

в) потребує фіксації особливостей прояву психічного;

г) всі відповіді вірні.

3. Властивість, яка позначає здатність відображати відбите, - роздумувати над власними відчуттями, переживаннями, думками -

а) рефлексія;

б) увага;

в) мислення;

г) інтуїція;

д) всі відповіді вірні.

4. По теорії Фрейда лібідо - це енергія:

а) відповідна потребі в самореалізації особистості;

б) що виникає в результаті придушення статевого потягу;

в) що лежить в основі життєвих потягів;

г) що лежить в основі взаємодії з людьми.

5. Мовний звіт іноді називають:

а) суб'єктивним звітом;

б) суб'єктивним свідченням;

в) феноменальними даними;

г) всі відповіді вірні.

6. З перерахованих понять найбільшим за об'ємом є:

а) праця;

б) активність;

в) діяльність;

г) трудова дія;

д) всі відповіді не вірні.

7. Поняття "індивід" і "особистість" знаходяться в такому ж співвідношенні, як "задатки" і:

а) уміння;

б) знання;

в) здібності;

г) індивідуальність;

д) всі відповіді неправильні.

8. Психологічна характеристика свідомості - є:

а) активність;

б) інтенціональність;

в) рефлексивність;

г) всі відповіді вірні.

9. Вибір поведінки, орієнтованої на досягнення вищої мети, ніж спочатку поставлена, але недосяжна, - це один з механізмів психологічного захисту, званий:

а) заміщенням;

б) проекцією;

в) раціоналізацією;

г) сублімацією.

10. Серед головних елементів психоаналітичної терапії виділяються:

а) емпатія;

б) перенесення;

в) безумовне позитивне ставлення до пацієнта;

г) всі відповіді вірні.