1 Завдання

1. У неусвідомлюваному психічному віддзеркаленні предмети і явища миру

а) відокремлені від наявних відносин суб'єкта до дійсності;

б) утворюють одне нероздільне ціле з відносинами суб'єкта до дійсності;

в) всі відповіді вірні.

2. Якісна своєрідність неусвідомлюваних форм психічного відображення складається з:

а) нечутливості до суперечності;

б) позачасовому характері;

в) слабкості інтроспекції;

г) всі відповіді вірні.

3. Схема S - R робить упор на:

а) об'єктивний опис поведінки;

б) даремність концепції свідомості;

в) розробку позитивних і негативних способів підкріплення необхідних реакцій;

г) всі відповіді вірні.

4. По теорії Фрейда лібідо - це енергія:

а) відповідна потребі в самореалізації особистості;

б) що виникає в результаті придушення статевого потягу;

в) лежить в основі життєвих потягів;

г) лежить в основі взаємодії з людьми.

5. Процес об'єктивування накопиченого особистістю досвіду називається:

а) трудова діяльність;

б) екстеріоризація;

в) спілкування;

г) уява;

д) всі відповіді вірні.

6. Перетворення дій при інтеріоризації включає такі процеси, як:

а) вербалізація;

б) усвідомлення;

в) узагальнення;

г) згортання;

д) перенесення;

е) всі відповіді вірні.

7. Чим сильніше у людини "Я", тим вище його здатність

а) відшукувати реалістичні вирішення проблем;

б) керуватися принципом реальності;

в) регулювати конфлікти "Воно" і "СВЕРХ-Я";

г) всі відповіді вірні.

8. Вибір поведінки, орієнтованої на досягнення вищої мети, ніж спочатку поставлена, але недосяжна, - це один з механізмів психологічного захисту, званий:

а) заміщенням;

б) проекцією;

в) раціоналізацією;

г) сублімацією.

9. Децентрація як механізм соціального сприйняття -

а) близький механізму ідентифікації;

б) тотожний фізіогномічній редукції;

в) протилежний конформності;

г) всі відповіді вірні.

10. Вперше перспективність для психології введення понять системи і функції визначили:

а) О.М. Леонтьев;

б) Л.С. Виготський;

в) С.Л. Рубінштейн;

д) всі відповіді вірні.

2 Завдання

Співвідношення зовнішнього та внутрішнього як психологічна проблема.

Задача

Проаналізуйте особливості поведінки викладача. Які механізми особистості обумовлюють поведінку? Який характер (адаптивний або не адаптивний) має мотивація його дій?

«Справа відбувалася в одному із столичних інститутів підвищення кваліфікації. Слухачами інституту були викладачі, доценти, завідувачі кафедрами. Оголошена лекція професора Н. Раптом з'ясовується, що лекції не буде, захворів професор. «І тут, - розповідав очевидець, - я раптом побачив, як мій сусід, з сивиною, літнього вигляду зав. кафедрою обласного педвузу, стрепенувся і, узявшись руками за відкидну кришку столу, почав голосно ляскати нею, радісно і в такт скандувати: «Захворів! Захворів! Захворів!»» (А.В.Петровський)

Варіант 10

1 Задання

1. Найістотніша властивість психіки:

а) первинність;

б) суб'єктивність;

в) ідеальність;

г) подразливість;

д) матеріальність;

е) субстанціональність.

2. Властивість, яка позначає здатність відображати відбите, - роздумувати над власними відчуттями, переживаннями, думками -

а) рефлексія;

б) увага;

в) мислення;

г) інтуїція;

д) всі відповіді вірні.

3. Психологічні ідеї спочатку зародилися:

а) у руслі античної філософії;

б) матеріалістичній атомістичній філософії (Демокріт);

в) ідеалістичній філософії (Платон);

г) всі відповіді вірні.

4. Перша психологічна лабораторія була створена:

а) Вундтом;

б) у 1879 г.;

в) для вивчення функцій свідомості;

г) всі відповіді вірні.

5. Одиницею аналізу діяльності є:

а) поведінка;

б) активність;

в) дія;

г) мета

д) всі відповіді вірні.

6. Вища форма психічного віддзеркалення, властива тільки людині, інтегруюча всі інші форми віддзеркалення:

а) воля;

б)емоції;

в) рефлекс;

г) свідомість;

д) всі відповіді вірні.

7. Рефлексія означає:

а) роздум за іншого;

б) розуміння внутрішнього світу іншого;

в) здатність аналізувати власні дії "очима інших";

г) всі відповіді вірні.

8. Вищий рівень розвитку особистості і відповідно самосвідомість виявляється:

а) у оцінці статусу і позиції в суспільстві;

б) у самооцінці себе як творчій індивідуальності;

в) у оцінці соціальної ситуації;

г) всі відповіді вірні.

9. Процес уподібнення себе іншому, ототожнення себе з іншим:

а) ідентифікація;

б) стереотипізація;

в) конформізм;

г) всі відповіді невірні.

10. Процес емоційного проникнення у внутрішній світ іншої людини, в його думки, відчуття, очікування -

а) каузальна атрибуція;

б) соціально-психологічна рефлексія;

в) емпатія;

г)все відповіді невірні.