
- •Методика виконання самостійної роботи
- •Методика санітарного обстеження ділянки та відбору проб ґрунту
- •Показники санітарного стану ґрунту
- •Методика визначення фізичних властивостей грунту Визначення механічного складу грунту
- •Визначення об’єму пор грунту (пористості)
- •Показники шкідливості ґрунту
- •Класифікація ґрунтів за механічним складом (за м.А.Качинським)
- •Фільтраційна здатність ґрунтів різного механічного складу
- •Шкала оцінки санітарного стану ґрунту *
- •Оцінка санітарного стану ґрунту за хімічним складом ґрунтового повітря
- •Орієнтовна шкала оцінки стану здоров'я населення в залежності від рівнів забруднення ґрунту екзогенними хімічними речовинами (ехр)
- •Ситуаційні задачі
- •Результати лабораторного дослідження:
- •1. Дайте визначення поняття “літосфера (земна кора)”:
- •2. Назвіть основні компоненти літосфери:
- •3. Дайте визначення поняття “ґрунт”:
- •4. Назвіть основні фізичні властивості ґрунту:
- •19. Укажіть захворювання, фактором передачі збудників яких може бути ґрунт:
- •20. Ґрунт може бути фактором передачі збудників усіх нижчеперелічених інфекційних захворювань, крім:
- •21. Укажіть, в чому полягає санітарне значення ґрунту:
- •22. Укажіть, в чому полягає самоочищення ґрунту:
- •23. Гумус − це продукти:
- •24. Укажіть, на якій глибині в ґрунті знаходиться переважна більшість патогенних мікроорганізмів знаходиться в ґрунті на глибині, см:
- •25. Назвіть етапи проведення санітарного обстеження земельної ділянки:
- •30. Укажіть масу середньої проби ґрунту, яку готують із відібраних зразків під час використання методу “конверту”:
- •31. Укажіть основні групи показників санітарного стану ґрунту:
- •32. Дайте визначення поняття “санітарне число Хлєбнікова”:
- •33. Дайте визначення поняття “колі-титр ґрунту”:
- •34. Дайте визначення поняття “титр анаеробів ґрунту”:
- •35. Дайте визначення поняття “мікробне число ґрунту”:
- •41. Укажіть, основні етапи проведення гігієнічної оцінки санітарного стану ґрунту:
- •Література
19. Укажіть захворювання, фактором передачі збудників яких може бути ґрунт:
А. *Все перераховане
B. Кишкові інфекції бактеріальної природи (черевний тиф, паратифи А і В, бактеріальна дизентерія, холера, ешерихіоз тощо)
C. Правець, газова гангрена, ботулізм
D. Туберкульоз
E. Геогельмінтози (аскаридоз, трихоцефальоз, анкілостомідоз тощо)
20. Ґрунт може бути фактором передачі збудників усіх нижчеперелічених інфекційних захворювань, крім:
А. *ВІЛ/СНІДУ
B. Амебіазу
C. Холери
D. Гепатиту А
E. Черевного тифу
21. Укажіть, в чому полягає санітарне значення ґрунту:
А. *Ґрунт є природним середовищем для знешкодження рідких та твердих побутових та промислових відходів за рахунок процесів самоочищення
B. Ґрунт має важливе ендемічне значення за рахунок процесів самоочищення
C. Ґрунт має суттєве епідеміологічне значення за рахунок процесів самоочищення
D. Ґрунт має важливе санітарно-технічне значення
E. Ґрунт має суттєве санітарно-топографічне значення
22. Укажіть, в чому полягає самоочищення ґрунту:
А. *Здатність ґрунту перетворювати органічні сполуки на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами
B. Здатність ґрунту перетворювати неорганічні сполуки на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами
C. Здатність ґрунту перетворювати мікроорганізми на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами
D. Здатність ґрунту перетворювати біо- і геогельмінти на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами
E. Здатність ґрунту перетворювати мінеральні речовини на органічні сполуки, придатні для засвоєння рослинами
23. Гумус − це продукти:
A. *Мікробного синтезу
B. Розкладання білків
C. Розкладання жирів
D. Розкладання вуглеводів
E. Розкладання мікроелементів
24. Укажіть, на якій глибині в ґрунті знаходиться переважна більшість патогенних мікроорганізмів знаходиться в ґрунті на глибині, см:
A. *1-10 см
B. 10-20 см
C. 20-30 см
D. 30-50 см
E. 50-60 см
25. Назвіть етапи проведення санітарного обстеження земельної ділянки:
А. *Все перераховане
B. Визначення призначення ділянки (територія лікарні, дитячих закладів, шкіл, промислових підприємств, об’єктів знешкодження відходів комунально-побутового, виробничого, будівельного походження тощо)
C. Візуальне обстеження території ділянки, визначення характеру, розміщення (віддаленості) джерел забруднення ґрунту, рельєфу місцевості, напряму стоку метеорних вод по відношенню до цих джерел, напрямку руху ґрунтових вод
D. Визначення механічного складу ґрунту (пісок, суглинок, чорнозем тощо)
E. Визначення місць відбору проб ґрунту для аналізу: ділянки біля джерела забруднення і контрольної ділянки завідомо чистого ґрунту (на віддаленні від цього джерела)
26. Укажіть, на підставі використання якого методу здійснюється відбір проб під час обстеження земельної ділянки:
А. *Метод “конверту” на прямокутних або квадратних ділянках
B. Метод “конверту” на ортогональних або діагональних ділянках
C. Метод “кола” на прямокутних або квадратних ділянках
D. Метод “бандеролі” на прямокутних або квадратних ділянках
E. Метод “кювета” на прямокутних або квадратних ділянках
27. Укажіть, яким чином відбирають проби ґрунту під час обстеження земельної ділянки:
A. *З використанням методу “конверту”
B. З використанням методу “трикутника”
C. По діагоналі земельної ділянки
D. З використанням методу “ромбу”
E. По периметру земельної ділянки
28. Укажіть, з земельної ділянки якої площі відбирають проби для фізико-хімічного аналізу ґрунту за методом “конверту”:
A. *200 м2 і більше
B. 10 м2
C. 5 м2 і менше
D. 50 м2
E. 100 м2
29. Укажіть, в чому полягає метод “конверту”:
А. *У кожній з п’яти точок “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см
B. У кожній з трьох точок “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см
C. У точці, що розташована в центрі “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см
D. У точці, що розташована на відстані 1 м від центрі “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см
E. У кожній з п’яти точок “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 100 см