
- •Могилів-Подільський технолого-економічний коледж
- •Практична робота 3
- •3. Скласти заявку на придбання технологічного обладнання згідно діючих норм оснащення.
- •6. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •8. Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Постачання товару
- •Предмет договору
- •2. Обсяг (кількість) та терміни постачання
- •3. Асортимент
- •4. Якість та комплектність
- •5. Гарантійний строк
- •6. Термін та порядок постачання
- •8. Порядок розрахунків
- •9. Умови постачання
- •10. Пункт постановки
- •11. Тара і пакування
- •12. Маркування
- •13. Відвантаження та транспортування
- •15. Термін дії даного договору
- •16. Відповідальність сторін
- •17. Забезпечення зобов’язань за даним договором
- •18. Розв’язання спорів
- •19. Зміна умов даного договору
- •20. Умови узгодження зв’язку між сторонами
- •21. Особливі умови
- •22. Інші умови
- •23. Юридичні адреси, банківські та відвантажувальні реквізити сторін на момент укладення даного договору
- •24. Додатки до даного договору
- •Закупочний акт №___
- •Практична робота 2
- •1. Тема: Розв’язування ситуаційних задач із правил приймання, зберігання та відпуску сировини, товарів, напівфабрикатів та кулінарних
- •Вирішити виробничі ситуації:
- •7. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •8. Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні запитання:
- •Приймання продукції (товарів) за кількістю та якістю
- •Практична робота 3
- •1. Тема: Складання виробничої програми заготівельного цеху і розрахунок виходу напівфабрикатів
- •Розрахувати кількості сировини необхідної для виконання виробничої програми
- •Для загальної маси брутто
- •3. Розрахунок кількості м’ясних напівфабрикатів
- •6. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •7.Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •Практична робота 4
- •1. Визначення кількості споживачів
- •1.2. За коефіцієнтом оборотності місця
- •3.1.3 Складання виробничої програми ( плану-меню) закладу ресторанного господарства
- •6. Після виконання програми роботи студенти повинні
- •2. Мета роботи
- •3.Матеріально-технічне оснащення робочого місця.
- •4. Загальні положення.
- •5. Зміст і послідовність виконання завдань.
- •6. Методичні вказівки щодо виконання і оформлення
- •8. Після виконання практичної роботи студенти повинні:
- •9.Захист роботи
- •10 .Завдання для самостійної роботи
- •Практична робота 6
- •3. Матеріально-технічне оснащення робочого місця.
- •4. Зміст і послідовність виконання завдань.
- •5. Методичні вказівки щодо виконання та оформлення.
- •1. Скласти два варіанти меню комплексних обідів.
- •Приклад комплексного обіду для студентів
- •2. Розрахувати сировину масою нетто і брутто для двох варіантів меню комплексних обідів.
- •Контрольні питання
- •4. Зміст і послідовність виконання завдань.
- •5. Методичні вказівки щодо виконання та оформлення.
- •Визначення кількості кухарів на основі виробничої програми
- •2. Розрахунок кількості робітників для первинної обробки за формулою
- •3. Визначення кількості працівників згідно виробничої програми
- •7. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •8. Захист роботи.
- •9. Завдання для самостійної роботи.
- •Контрольні питання
- •3. Матеріально-технічне оснащення робочого місця.
- •4. Зміст та послідовність виконання завдань.
- •5. Методичні вказівки щодо виконання та оформлення
- •6.Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •7. Захист роботи.
- •8. Завдання для самостійної роботи.
- •Погоджено Затверджую директор
- •Графік виходу на роботу
- •4.4. Організація роботи основних виробничих цехів
- •1. Тема: Розрахунок та добір обладнання у відповідності до виробничих програм та норм оснащення у заготівельному цеху.
- •4. Матеріально-технічне оснащення:
- •4. Калькулятори
- •5. Зміст і послідовність виконання завдань
- •6 Методичні вказівки щодо виконання і оформлення.
- •6.1 Розрахунок та підбір механічного обладнання
- •6.2 Розрахунок та добір немеханічного обладнання
- •6.2.1 Розрахунок кількості виробничих столів
- •6.2.2 Розрахунок мийних ванн
- •7. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •8.Захист роботи.
- •9.Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання
- •4. Матеріально – технічне оснащення:
- •5. Зміст і послідовність виконання завдань.
- •7. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •8. Захист роботи
- •9. Завдання для самостійної роботи:
- •Практична робота 11
- •1. Тема: Розрахунок та добір теплового обладнання (котлів для варіння) для приготування бульйонів, перших страв та гарнірів до других страв за складеним планом -меню.
- •4. Матеріально-технічне оснащення.
- •4. Калькулятори
- •5. Зміст та послідовність виконання завдань
- •6.Методичні вказівки щодо виконання і оформлення
- •6.1 Визначення об'єму котлів для варіння бульйонів
- •6.2 Визначення об’єму котлів для варіння супів, соусів,
- •6.3 Визначення об'єму котлів для варіння гарнірів та других страв, а також продуктів для приготування холодних страв
- •6.3.1 Об'єм котлів для варіння продуктів, що не збільшуються в об’ємі визначають за такою формулою:
- •6.3.3 Визначення об'єму котлів для варіння тушкованих продуктів:
- •7. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •8.Захист роботи.
- •9.Завдання для самостійної роботи
- •4. Матеріально-технічне оснащення
- •2. Калькулятори.
- •5. Зміст і послідовність виконання завдань.
- •6. Методичні вказівки щодо виконання і оформлення.
- •7. Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •2. Калькулятори.
- •5. Зміст і послідовність виконання завдань.
- •1. Розрахунок виробничої програми кондитерського цеху.
- •2. Розрахунок кількості сировини
- •3. Розрахунок та підбір технологічного обладнання.
- •6. Методичні вказівки щодо виконання і оформлення.
- •1. Розрахунок виробничої програми
- •2. Розрахунок кількості сировини Розрахунок сировини для кондитерського цеху виконується за формулою:
- •Розрахунок сировини та виходу тіста і оздоблювальних напівфабрикатів оформляється у таблиці по формі
- •Кількість машин визначають за формулою:
- •Розрахунок зводять у таблицю
- •Після виконання практичної роботи студенти повинні
- •4. Матеріально-технічне забезпечення:
- •5. Зміст і послідовність виконання:
- •6. Методичні вказівки щодо виконання і оформлення.
- •7. Після виконання завдання студент повинен
- •8. Захист роботи.
- •9. Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •4. Матеріально-технічне забезпечення:
- •5. Загальні положення
- •6. Зміст і послідовність виконання.
- •7. Методичні вказівки щодо виконання і оформлення
7. Після виконання практичної роботи студенти повинні
знати: організацію роботи заготівельних цехів у відповідності до технологічних процесів, санітарних правил, вимог охорони праці;
вміти: розраховувати та підбирати технологічне обладнання, інструменти, інвентар, посуд, тару.
8.Захист роботи.
9.Завдання для самостійної роботи
здійснити розрахунки обладнання згідно завдання.
Контрольні питання
1. Від яких показників залежить кількість виробничих цехів та їх потужність?
2. Які заготівельні цехи ви знаєте, їх потужність, призначення розміщення.
3. Які дані необхідні для розрахунку механічного обладнання?
4. Від чого залежить оснащення робочого місця?
Практична робота 10
1. Тема: Складання графіку реалізації страв
3. Мета заняття: Навчитися складати графік реалізації страв
4. Матеріально – технічне оснащення:
1.Виробнича програма закладу ресторанного господарства.
2. Кількість споживачів згідно графіку завантаження зали.
5. Зміст і послідовність виконання завдань.
1. Скласти графік реалізації страв.
6. Методичні вказівки щодо виконання та оформлення.
6.1 Скласти графік реалізації страв.
Графік реалізації страв складається на основі графіків завантаження залів, виробничої програми цеху та допустимих термінів реалізації, кількість страв, реалізованих за кожну годину роботи залів визначається за формулою
nгод=nдень Кгод
де nгод - кількість страв реалізованих за дану годину;
nдень - кількість страв реалізованих за день;
Кгод- коефіцієнт перерозрахунку для даної години.
Кгод=
де Nгод- кількість споживачів обслужених за дану годину;
Nдень - кількість споживачів обслужених за день.
Для перших страв, які реалізуються з 11 до 19 години, коефіцієнт перерозрахунку визначається окремо. Значення N день береться за графіком завантаження у період з 11 до 19 години.
Примітка:
1 .Якщо у проектованому закладі ресторанного господарства передбачено декілька режимів харчування (сніданок, обід, вечеря), коефіцієнт перерахунку визначається для кожного раціону окремо. Так, для страв, які реалізують у період сніданку Кгод дорівнює відношенню кількості відвідувачів за кожну годину сніданку до їх загальної кількості за весь період сніданку і так далі. У даному випадку сума коефіцієнтів перерахунку визначається для кожного прийому їжі.
2.В закладах ресторанного господарства, які працюють у денний та вечірній період за різними виробничими програмами (наприклад, ресторан у денний період працює по меню комплексних обідів, а у вечірній період по меню з вільним вибором страв), графіки реалізації страв складають на кожний період окремо. Коефіцієнт перерахунку визначають як відношення кількості відвідувачів за кожну годину денного (вечірнього) періоду до загальної кількості відвідувачів за весь денний (вечірній) період.
Таблиця 1 Графік реалізації страв(приклад)
Назва страв |
Кіль-кість страв |
Години реалізації |
|||||||
11-12 |
12-13 |
13-14 |
14-15 |
15-16 |
16-17 |
17-18 |
18-19 |
||
Коефіцієнт перерахунку |
|||||||||
0.09 |
0,13 |
0,18 |
0,15 |
0,13 |
0,12 |
0,10 |
0,1 |
||
Для супів |
|||||||||
0,26 |
0,29 |
0,26 |
0,19 |
- |
- |
- |
- |
||
Борщ україн |
300 |
78 |
87 |
78 |
57 |
- |
- |
- |
- |
Суп молочн |
100 |
26 |
29 |
26 |
19 |
- |
- |
- |
- |
Тюфтелі рибн |
200 |
18 |
26 |
36 |
30 |
26 |
24 |
20 |
20 |
Котлета домашня |
100 |
9 |
13 |
18 |
15 |
13 |
12 |
10 |
10 |
Гуляш |
200 |
18 |
26 |
36 |
30 |
26 |
24 |
20 |
20 |
Таблиця1 Графік реалізації страв
Назва страв |
Кільк. страв |
Години реалізації |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Коефіцієнт перерахунку |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Для супів |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|