«Що роблять в будиночку»

Основні лінії розвитку

Завдання

фізичного розвитку

• Ознайомлювати дитину з чинниками здоров'я;

• формувати практичні вміння дбати про власне здоров'я, фізичний гарт, безпеку свого організму;

• розширювати елементарні уявлення про будову людського тіла.

Завдання

соціально-морального розвитку

• Формувати навички організованої поведінки вдома, на вулиці, в дошкільному закладі, громадських місцях,

• формувати навички догляду за обличчям, волоссям, тілом;

• навчати бути уважним до дорослого та його звернень;

• вітатися, прощатися, вибачатися;

• дякувати за надану допомогу та увагу;

• виховувати прагнення стримано поводитися;

• відчувати межу припустимої поведінки, дотримувати належну дистанцію в стосунках з різними людьми.

Завдання пізнавального розвитку

• Сприяти розвитку пізнавальної активності дитини в різних сферах життєдіяльності;

• збагачувати досвід використання сенсорних еталонів;

• виробляти звичку покладатися на власний досвід у разі виникнення різних проблем;

• навчати виділяти загальні ознаки предметів, об'єктів, людей;

• розуміти найпростіші причинні зв'язки між явищами.

Завдання мовленнєвого

розвитку

• Навчати слухати та розуміти казки, інструкції до гри, пропонувати заучувати напам'ять невеликі вірші;

• розвивати фонематичний слух;

• щоденно поповнювати та активізувати лексичний запас дітей з різних сфер життєдіяльності: «Природа», «Культура», «Люди», «Я сам».

Завдання художньо-естетичного розвитку

• Заохочувати до експериментування та створення простих образів фарбами, олівцями, фломастерами, матеріалами, що використовуються у нетрадиційних техніках;

• розвивати емоційну чутливість;

• долучати до споглядання краси природи, різноманітних форм і кольорів предметного та соціального довкілля;

• виховувати здатність дивуватися, радіти, захоплюватися;

• розвивати практичну умілість, вправність.

Завдання

емоційно-іннісного розвитку

• Збагачувати досвід самостійних виборів, надання переваг, прийняття елементарних рішень та прояву найпростіших форм відповідальності за них перед іншими;

• вправляти в умінні розпорядитися собою;

• виховувати культуру прояву почуттів.

Завдання креативного розвитку

• Виховувати потребу і готовність виявляти елементи творчості в різних видах праці та умовах організації діяльності;

• надавати дитині реальну можливість досліджувати, експериментувати, вигадувати, виявляти творчу ініціативу.