
- •1. Теоретические основы охраны труда 1.1. Основные термины, понятия и определения
- •1.2. Факторы, влияющие на условия и безопасность труда
- •1.3. Опасные и вредные производственные факторы
- •П ониженная и повышенная температура
- •1.4. Травматизм и профессиональные заболевания на производстве
- •1.4.1. Производственные травмы
- •1.4.2. Заболевания на производстве
- •1.4.3. Причины травматизма и заболеваний на производстве
- •1.4.4. Профилактика травматизма
- •1.4.5. Влияние алкоголя, наркотиков и лекарственных препаратов
- •2. Правовые основы охраны труда
- •2.2. Основные принципы государственной политики в области охраны труда
- •2.3. Права и гарантии прав работников по охране труда
- •2.3.1. Рабочее время и время отдыха
- •2.3.2. Охрана труда женщин
- •2.3.3. Охрана труда молодежи
- •2.3.4. Особенности регулирования труда инвалидов
- •2.3.5. Компенсации при тяжелых работах
- •2.3.6. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью работника
- •2.3.7. Правила внутреннего трудового распорядка
- •2.4. Коллективный договор
- •2.5.Ответственность за нарушение
- •2.5.1. Дисциплинарная ответственность
- •2.5.2. Административная ответственность
- •2.5.3. Материальная ответственность
- •2.5.4. Уголовная ответственность
- •2.6. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде
- •3. Психофизиологические и эргономические основы безопасности труда
- •3.1. Психофизиологические основы безопасности труда
- •3.1.1. Основные термины и определения
- •45 3.1.2. Основные психологические причины травматизма
- •3.1.3. Виды и условия трудовой деятельности человека
- •I Механизированный I Труд на конвейере
- •3.2. Эргономические основы охраны труда
- •3.2.1. Антропометрические, сенсомоторные
- •Стоя в вертикальной и горизонтальной плоскостях:
- •Временные характеристики некоторых моторных (двигательных) операций
- •3.2.2. Организация рабочего места оператора
- •4. Организация охраны труда на предприятии 4.1. Система управления охраной труда
- •Объект управления
- •4.1.1. Обязанности должностных лиц в области охраны труда
- •4.1.2. Служба охраны труда на предприятии
- •4.2. Обучение, инструктаж и проверка знаний по охране труда
- •4.2.1. Обучение работников знаниям охраны труда
- •4.2.2. Обучение безопасности труда в учебных заведениях
- •4.2.3. Инструктажи по охране труда и порядок их проведения
- •4.2.4.Профессиональный отбор, обучение,
- •4.3. Расследование и учет
- •4.3.1. Несчастный случай на производстве
- •4.3.2. Несчастный случай, не связанный с производством
- •4.3.3. Порядок расследования и учета несчастных случаев
- •4.3.4. Расследование и учет профессиональных заболеваний
- •4.3.5. Медицинские осмотры
- •4.3.6. Порядок обеспечения работающих средствами индивидуальной защиты
- •4.4. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •4.5. Пропаганда охраны труда и ее роль в обеспечении безопасности труда
- •5. Общие требования безопасности труда
- •5.1. Общие требования безопасности к технологическим процессам, оборудованию, рабочим местам
- •Эжектор / (в позиции выталкивания)
- •5.2. Световая и звуковая сигнализация 5.2.1. Сигнальная окраска
- •5.2.2. Предупредительные надписи и знаки безопасности
- •5.3. Обеспечение безопасности при выполнении работ с ручным инструментом
- •По высоте тисками; в — многоместный; г — одноместный с передвижным сборочным столиком и приспособлением для подвески механизированного инструмента
- •5.4. Безопасность работ на строительной площадке
- •5.4.1. Разработка вопросов безопасности труда в проектной документации
- •5.4.2. Дороги
- •5.4.3. Содержание строительной площадки
- •5.4.4. Технические средства обеспечения
- •5.5. Безопасность труда при выполнении
- •5.5.1. Погрузочно-разгрузочные работы
- •101 5.5.2. Перевозка людей
- •5.6. Складирование материалов
- •103 5.6.1. Хранение материалов
- •5.6.2. Хранение материалов под навесом и на открытой площадке
- •Материалов: а — пиломатериалы;
- •5.7. Средства подмащивания и требования к ним
- •Лестниц; з — инвентарная приставная лестница для монтажника
- •5.8. Безопасность сосудов,
- •5.8.1. Техническое освидетельствование, регистрация и разрешение на эксплуатацию
- •5.8.2. Требования к цистернам и бочкам для перевозки сжиженных газов
- •5.8.3. Дополнительные требования к баллонам
- •5.9. Требования безопасности
- •5.10. Безопасность выполнения сварочных работ
- •5.11. Безопасность при работе
- •5.11.1. Станки токарной группы для обработки металла
- •5.11.2. Станки фрезерной группы для обработки металла
- •5.11.3. Станки строгальной, долбежной и протяжной групп
- •5.11.4. Станки сверлильной и расточной групп
- •5.12. Безопасность работы на персональных электронно-вычислительных машинах
- •6.1. Действие электрического тока на человека
- •6.2. Факторы, влияющие на исход
- •6.3. Классификация производственных помещений по опасности поражения электрическим током
- •6.4. Условия и причины поражения человека электрическим током
- •Защитный и нулевой рабочий проводники, объединенные в один проводник
- •С заземленной нейтралью: а — нормальный режим работы; б— аварийный режим работы (повреждена вторая фаза);
- •6.5. Организационно-технические мероприятия
- •6.5.1. Средства защиты от поражения электрическим током
- •6.5.2. Электрозащитные средства
- •152 Рис. 6.13. Изолирующие защитные средства:
- •Электроизолирующие; 8 — изолирующая подставка; 9 — инструмент ручной электроизолирующий; 10 — токоизмерительные клещи;
- •6.5.3. Безопасность эксплуатации электрооборудования
- •6.6. Статическое электричество
- •6.6.1. Защита от статического электричества
- •6.7. Атмосферное электричество 6.7.1. Молниезащита зданий и сооружений
- •6.7.2. Категории зданий и сооружений по молниезащите
- •6.8. Электробезопасность на строительном объекте
- •6.9. Освобождение от действия электрического тока
- •7. Основы пожарной безопасности 7.1. Общие сведения о процессе горения
- •7.1.1. Пожар, условия его возникновения
- •7.2. Пожаро- и взрывоопасность
- •7.2.1. Понятие об огнестойкости зданий
- •171 7.2.2. Классификация производств
- •7.2.3. Классификация зданий и сооружений по степени огнестойкости
- •7.3. Предупреждение загораний, пожаров
- •7.3.1. Основные причины и источники возникновения загораний
- •7.3.2. Система организационных и технических противопожарных мероприятий
- •7.3.3. Пожарно-технические комиссии
- •7.3.4. Пожарная защита на производственных объектах
- •7.3.5. Пожарная сигнализация,
- •7.3.6. Противопожарный режим предприятия
- •7.3.7. Добровольные пожарные дружины
- •7.3.8. Общие требования пожарной безопасности на производстве и в быту
- •7.3.9. Действия в случае пожара
- •7.3.10. Ответственность за нарушение
- •7.4.1. Способы прекращения горения
- •7.4.2. Огнегасящие средства
- •7.4.3. Противопожарное водоснабжение предприятий
- •7.4.4. Средства пожаротушения
- •Химический пенный охп-10:
- •Стакан; 3 — боковая ручка;
- •Порошковый оп-10:
- •Баллон; 12 — ручка;
- •Высокократной пены гпв-600:
- •7.4.5. Автоматические спринклерные и дренчерные установки
- •7.5. Причины пожаров в электроустановках
- •7.6. Правила пожарной безопасности на строительной площадке
- •7.6.1. Содержание территории, зданий и помещений
- •7.6.2. Пожарная безопасность при использовании горючих веществ и материалов
- •7.6.3. Монтаж и эксплуатация временных сетей
- •8. Основы гигиены труда
- •8.3. Основные вредные производственные факторы 8.3.1. Вредные вещества (химические негативные факторы)
- •8.3.2. Гигиеническое нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны
- •8.4. Производственный шум
- •8.4.1. Нормирование уровня шума на рабочих местах
- •8.4.2. Средства и методы защиты от шума
- •Сотового типа; г—абсорбционного экранного типа;
- •8.5. Ультразвук и инфразвук
- •8.6. Производственные вибрации
- •8.7. Освещение рабочих мест
- •8.7.1. Характеристики производственного освещения
- •8.7.2. Виды производственного освещения
- •8.7.3. Нормирование освещения
- •8.7.4. Искусственные источники света
- •8.7.5. Расчет искусственного освещения
- •8.7.6. Светильники
- •8.8. Электромагнитные поля и излучения (неионизирующие излучения)
- •Электромагнитных волн
- •8.8.1. Классификация электромагнитных полей
- •8.8.2. Источники электромагнитного поля на производстве
- •8.8.3. Воздействие неионизирующих излучений на человека
- •I Поглощенная доза
- •8.8.4. Нормируемые параметры и предельно
- •8.8.5. Методы защиты от электромагнитных полей
- •8.8.6. Методы и средства защиты от лазерного излучения
- •8.8.7. Защита от инфракрасного (теплового) излучения
- •8.8.8. Защита от ультрафиолетового излучения
- •8.9. Ионизирующие излучения
- •8.9.1. Виды ионизирующих излучений и их характеристики
- •8.9.2. Воздействие ионизирующих излучений на организм человека
- •8.9.3. Защита от ионизирующих излучений (радиации)
- •Настольный передвижной с двумя захватами: 5 — боковые стенки;
- •Стационарный стенной защитный поворотный: 9 — дверца с замком;
- •Защитный перчаточный на одно рабочее место: 14 — корпус бокса;
- •8.9.4. Основные методы и приборы
- •8.10. Микроклимат производственной среды
- •8.10.1. Неблагоприятные метеорологические условия окружающей среды
- •8.10.2. Нормирование микроклимата производственной среды
- •8.10.3. Производственная вентиляция, кондиционирование и отопление
- •8.10.4. Неблагоприятные факторы строительного производства
- •8.10.5. Гигиена труда женщин
- •8.10.6. Гигиена труда подростков
- •8.10.7. Предварительные и периодические медицинские осмотры
- •9. Оказание первой помощи пострадавшим
- •Личная карточка прохождения обучения
- •Охрана труда
- •220024, Республика Беларусь, г. Минск, ул. Корженевского, 20.
3.1.3. Виды и условия трудовой деятельности человека
Наиболее важными факторами с точки зрения психофизиологических возможностей человека, влияющих на безопасность, являются вид трудовой деятельности, ее тяжесть и напряженность, а также условия, в которых осуществляется трудовая деятельность.
Прежде всего труд разделяют на умственный и физический, более подробная классификация видов трудовой деятельности представлена на рис. 3.2.
|
Виды трудовой деятельности человека |
|
Физический труд
L
Ручной
I Механизированный I Труд на конвейере
Смешанные формы
трудовой деятельности
(сочетающие физический
и умственный труд)
| Умственный труд
Управленческий |
Операторский |
Творческий |
Труд
на
полуавтоматическом
и автоматическом
производстве
Труд преподавателей, врачей, учащихся
Рис.
3.2. Виды трудовой деятельности человека
47
Физический труд характеризуется повышенной мышечной нагрузкой на опорно-двигательный аппарат, на сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную системы и т.д. Он развивает мышечную систему, стимулирует обменные процессы в организме, но в то же время может иметь и отрицательные последствия, например, вызывать заболевания опорно-двигательного аппарата при неправильной организации и чрезмерной интенсификации рабочего процесса. Сегодня чисто физический труд встречается редко.
Современная классификация трудовой деятельности выделяет следующие формы труда.
Механизированный труд — требует меньших затрат энергии и мышечных нагрузок, но характеризуется большой скоростью и монотонностью движений человека.
После окончания работы восстановление функций организма до нормы происходит довольно быстро. При заболевании организма или при отсутствии навыков в работе это восстановление замедляется.
Труд на конвейере характеризуется еще большей скоростью и однообразием движений, время выполнения операции строго регламентировано. В сочетании со значительным нервным напряжением, высокой скоростью работы и однообразием работа на конвейере приводит к быстрому нервному истощению и усталости.
Работа на полуавтоматическом и автоматическом производстве заключается в периодическом обслуживании механизмов при выполнении простых операций. Она требует меньших затрат энергии и напряженности по сравнению с работой на конвейере.
Умственный труд связан с приемом и переработкой информации, он требует напряжения внимания, памяти, активизации процессов мышления, характеризуется повышенной эмоциональной нагрузкой и снижением двигательной активности. Продолжительная умственная нагрузка оказывает отрицательное влияние на психическую деятельность — ухудшаются память, внимание, функции восприятия окружающей среды.
Формы интеллектуального труда: операторский, управленческий, творческий, труд преподавателей, врачей, учащихся. Труд учащихся характеризуется напряжением основных психических функций — памяти, внимания, наличием стрессовых ситуаций, связанных с экзаменами, зачетами, контрольными работами.
Творческий труд (труд ученых, писателей, художников, конструкторов, композиторов) — наиболее сложная форма умственной деятельности, он требует значительного нервно-эмоционального напряжения.
Решение задач охраны труда немыслимо без учета физических возможностей работника, его работоспособности, способности работать без травм и аварий.
48
Работоспособность человека зависит от многих факторов: от уровня его развития, его настроения, эмоционального состояния, воли, трудовых установок, мотивации, от организации и условий труда.
Понижение работоспособности, возникающее в результате выполнения той или иной работы, и комплекс ощущений, связанных с этим, называют утомлением.
Утомление— физиологическое состояние организма, характеризующееся рядом объективных признаков: повышением артериального давления, уменьшением содержания сахара в крови, снижением производительности труда, ухудшением субъективных ощущений (нежеланием продолжать работу, усталостью и т.п.).
Если за время, установленное для отдыха после работы, трудоспособность полностью не восстанавливается, наступает переутомление. Быстрее всего утомление наступает при монотонной работе.
Уменьшить влияние монотонности работ на человека можно, если делать каждую операцию более содержательной, объединять операции в более сложные и разнообразные. Продолжительность операции должна быть не менее 30 с, нагрузки на различные органы чувств и части тела должны чередоваться. Желательно использовать свободный темп конвейера; осуществлять перевод рабочих с одной производственной операции на другую; устанавливать переменный ритм работы конвейера в течение рабочего дня (рабочей смены). Применение оптимальных режимов труда и отдыха в течение рабочего дня (рабочей смены), назначение коротких дополнительных перерывов, соблюдение эстетичности производства и осуществление функционального музыкального оформления производственного процесса поможет снизить монотонность труда и утомляемость.
Наряду с пассивным отдыхом для предупреждения утомления в процессе труда применяется активный отдых— производственная гимнастика, физкультурные паузы.
Наступление нервного (умственного) утомления в отличие от физического (мышечного) не приводит к автоматическому прекращению работы, а лишь вызывает перевозбуждение, невротические сдвиги, нарушение сна. Виды деятельности с преобладанием физического труда требуют менее продолжительного, хотя и более частого отдыха.
Период восстановления сил после физической работы происходит более интенсивно и заканчивается в сравнительно короткое время.
Нервное утомление возникает главным образом из-за спешки, чрезмерного напряжения внимания, слуха и зрения, памяти и мыслительной деятельности. В то же время умственная работа, как ни удивительно, протекает очень экономно, при сравнительно небольшом потреблении энергии. Сама по себе она мало утомительна.
49
Из этого следует, что умеренный (не очень напряженный) умственный труд может выполняться довольно долго без перерыва на отдых. Однако людям, занятым преимущественно умственным трудом, периодически необходим более длительный отдых.
Рабочее место человека преимущественно умственного труда должно быть во всех отношениях комфортным. Микроклимат, освещение, окраска помещения должны соответствовать оптимальным условиям. Вместе с тем необходимо устранить такие неблагоприятные факторы, как монотонность в работе, шум, вибрацию и т.п.