- •1. Предмет и задачи психофизиологии. Проблема психогенеза. Ключевые проблемы психологии и психофизиология. Определение психофизиологии.
- •3. Психофизиологическая проблема и ее аспекты. Границы между физиологическими и психологическими явлениями.
- •6. Проблема субстрата психического. Нейрон, рецептивные поля(рп), синапс, нервные сети, модули, нейроны-детекторы.
- •8. Вегетативная нервная система и ее реакции.
- •4. Организация психофизиологического исследования. Его этапы, принципы, методы. Проблема интерпретации физиологических данных в психологических терминах.
- •9. Двигательная нервная система и ее реакции.
- •23. Эндопсихика и ее компоненты.
- •48Воспринимаются субъектом в некотором смысле как «не свои»), чего нет в состояниях. Кроме того, эмоции длятся по времени меньше, чем состояния.
- •12. Гормональная регуляция поведения.
- •1.Гипо-физ (0,5-0,7 г),
- •13. Две тенденции в использовании физиологических данных для объяснения происхождения психики. Локализационизм и структурализм.
- •16. Психическое целое и законы психогенеза. Свойства психического целого, описанные в литературе.
- •4. Характеристики психического целого закодированы как в пространственных, так и во
- •14. Психогенез и его аспекты (логический и исторический). Системный подход и синергетика.
- •19. Интеграция информации об окружающей среде путем активизации генетических программ.
- •11.Сон и его стадии.
- •18. Генетические программы и их гипотетическая структура.
- •24. Экзопсихика и ее компоненты.
- •17. Психика и свойства окружающей среды (физические свойства окружающей среды, эволюция и психика).
- •21. Организация совместной работы двух механизмов оценки свойств окружающей среды (гп и детекторы). Двухконтурная система отражения свойств окружающей среды.
- •25. Мезопсихика и ее компоненты.
- •22. Три сферы психики. Их биологическая функция.
- •20. Интеграция информации об окружающей среде путем активизации механизма детекции признаков.
- •30. Методы исследования внс (кгр, экг, дыхание, и др.)
- •32. Основные вопросы электрографии (калибровка, артефакты, способы отведения потенциалов, Система 10-20% в ээг). Отведения в экг.
- •26. Сочетания активации трех функциональных блоков мозга и их психологическая интерпретация.
- •1.Предмет и задачи психофизиологии. Проблема психогенеза. Ключевые проблемы психологии и психофизиология. Определение психофизиологии.
- •28.Комплексная оценка психофизиологического статуса индивида. Шкальные оценки.
6. Проблема субстрата психического. Нейрон, рецептивные поля(рп), синапс, нервные сети, модули, нейроны-детекторы.
Нейрон - нервная клетка (аксон, дендриты). Три группы (афферентные, эфферентные, вставочные). РП – все те сенсорные рецепторы, к-ые влияют на активность нейрона. Все нейроны передают сигналы через специальные участки мембраны, к-ые образуют контакты – синапсы. Детектор- элемент, максимально возбуждающийся только определенным значением стимула. Типы:
Можно говорить о фиксационных нейронах, н. зрительного прослеживания, саккадических, светочувствительных, полимодальных, детекторы новизны, семантические н. Арбиб в сетчатке выделил: 1. детекторы границы 2. Детекторы движущегося закругленного края 3. детекторы движущейся границы 4. детекторы затемнения.
Крупные образования в н.с. состоят из локальных цепей, к-ые образуют модули. Можно выделить несколько уровней организации:
1.Микросети – синапсы. Они имеют с другим нейроном много связей, к-ые обеспечиваются шипиками- влияют на характер передаваемого сигнала. 2. Локальные сети – коллатерали нейронов и интернейронов. 3. Локальные модули – Группы локальных сетей. (ганглии) 4. Поля и доли коры. Поля – области коры, где многократно повторяются однотипные модули, благодаря чему данная область способна осуществлять специфические операции. Кора состоит из 4-х главных долей (затылочная-зрит., теменная-соматосенсорные, лобная-двигат., височная-слуховые)В пределах каждой доли сущ-ют поля, не связ. с к-л функцией – ассоциативные – играют большую роль в формировании хар-ых челов-их особенностей. 5.Полушария – совокупность всех долей соот. стороны.
Т.о. каждый модуль выполняет свою специф. ф-цию при организации поведения. Их координация происходит по мех-му работы функционнальной системы.
8. Вегетативная нервная система и ее реакции.
Тут табличка можно сначала рассказать про внс в общем. Что она регулирует висцеральные функции организма. Что у неё есть симпатический и парасимпатический отделы.
Иннервируемый орган / Симпатическая иннервация / Парасимпатическа я иннервация
Глаза: а) зрачки б) циллиарные мышцы (хрусталик) / а) Расширение; б) Явно не проявляется / а) Сужение ; б)Сокращение;
Железы: Носовые, Слезные, Околоушные, Желудочные, Подчелюстные, Поджелудочная / Подавление активности / Выделение секрета;
Потовые железы: Апокринные железы (железы кожи, обусловливающие присущий данной особи запах) / Повышает секрецию, Защита по типу А (агрессия) / Понижает секрецию, Защита по типу Б (затаивание);
Сердце/Коронарные сосуды / Учащение и усиление сокращений ♥, расширение сосудов / Замедление частоты сокращений ♥, сужение сосудов;
Легкие / Бронхи – расширение; Сосуды – умер. сужение / Сужение не проявляется;
Кишечник: а) Моторика б) Сфинктеры / Снижение перистальтики и тонуса; Повышение тонуса сф. / Усиление перистальтики и тонуса; Снижение тонуса сф.;
Желчный пузырь и протоки / Угнетение сокращений / Усиление сокращений;
Мочевой пузырь / Расслабление пузыря / Сокращение пузыря;
Мышцы, поднимающие волосы / Поднятие волос / Прилегание волос;
Печень / Выброс глюкозы / Не проявляется;
Кровь / Повышение свертываемости / Не проявляется.
Реакция / По симпатическому типу / По парасимпатическому типу
Дермографизм (реакция кожи) / Белый и розовый цвет кожи / Красный стойкий цвет кожи;
Глазо-сердечный рефлекс / Увеличение ЧСС или ее неизменность (при надавливании на глаза) / Замедление ЧСС на 6-15% от исходного -нормотония. Больше 15% - ваготония.;
Энергообмен / Пониженное влечение к питанию, отсутствие аппетита, легкая переносимость чувства голода / Хороший аппетит, склонность к полноте, дискомфорт при задержке в приеме пищи.;
Эмоциональные реакции / Тремор пальцев рук, пересыхание в горле (недостаточность секреции слюны),боль в области солнечного сплетения. / Активность вазомоторов лица (склонность краснеть), локальный гипергидроз участков лица, слезливость, застенчивость;
Протекание интеллектуальных процессов / Хорошая механическая память, устная речь предпочтительнее письменной. В мыслительной деятельности лучше справляется с задачами на синтез. Видит мир в целом, не увязая в деталях / Трудно формулировать устное высказывание: легче написать, чем сказать. Ослабление механической памяти на даты, имена, названия. В мыслительной деятельности лучше справляется с задачами на анализ. Хорошая дифференцировка, но картину в целом видит плохо;
Реакции на нагрузку / Эйфория при опьянении, активный отдых при утомлении, собранность и адекватность при травмирующей ситуации / Утомление, эмоциональная травма, алкоголь вызывают депрессию, двигательную скованность, ареактивность.
