Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоры.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
249.34 Кб
Скачать

6. Проблема субстрата психического. Нейрон, рецептивные поля(рп), синапс, нервные сети, модули, нейроны-детекторы.

Нейрон - нервная клетка (аксон, дендриты). Три группы (афферентные, эфферентные, вставочные). РП – все те сенсорные рецепторы, к-ые влияют на активность нейрона. Все нейроны передают сигналы через специальные участки мембраны, к-ые образуют контакты – синапсы. Детектор- элемент, максимально возбуждающийся только определенным значением стимула. Типы:

Можно говорить о фиксационных нейронах, н. зрительного прослеживания, саккадических, светочувствительных, полимодальных, детекторы новизны, семантические н. Арбиб в сетчатке выделил: 1. детекторы границы 2. Детекторы движущегося закругленного края 3. детекторы движущейся границы 4. детекторы затемнения.

Крупные образования в н.с. состоят из локальных цепей, к-ые образуют модули. Можно выделить несколько уровней организации:

1.Микросети – синапсы. Они имеют с другим нейроном много связей, к-ые обеспечиваются шипиками- влияют на характер передаваемого сигнала. 2. Локальные сети – коллатерали нейронов и интернейронов. 3. Локальные модули – Группы локальных сетей. (ганглии) 4. Поля и доли коры. Поля – области коры, где многократно повторяются однотипные модули, благодаря чему данная область способна осуществлять специфические операции. Кора состоит из 4-х главных долей (затылочная-зрит., теменная-соматосенсорные, лобная-двигат., височная-слуховые)В пределах каждой доли сущ-ют поля, не связ. с к-л функцией – ассоциативные – играют большую роль в формировании хар-ых челов-их особенностей. 5.Полушария – совокупность всех долей соот. стороны.

Т.о. каждый модуль выполняет свою специф. ф-цию при организации поведения. Их координация происходит по мех-му работы функционнальной системы.

8. Вегетативная нервная система и ее реакции.

Тут табличка можно сначала рассказать про внс в общем. Что она регулирует висцеральные функции организма. Что у неё есть симпатический и парасимпатический отделы.

Иннервируемый орган / Симпатическая иннервация / Парасимпатическа я иннервация

Глаза: а) зрачки б) циллиарные мышцы (хрусталик) / а) Расширение; б) Явно не проявляется / а) Сужение ; б)Сокращение;

Железы: Носовые, Слезные, Околоушные, Желудочные, Подчелюстные, Поджелудочная / Подавление активности / Выделение секрета;

Потовые железы: Апокринные железы (железы кожи, обусловливающие присущий данной особи запах) / Повышает секрецию, Защита по типу А (агрессия) / Понижает секрецию, Защита по типу Б (затаивание);

Сердце/Коронарные сосуды / Учащение и усиление сокращений ♥, расширение сосудов / Замедление частоты сокращений ♥, сужение сосудов;

Легкие / Бронхи – расширение; Сосуды – умер. сужение / Сужение не проявляется;

Кишечник: а) Моторика б) Сфинктеры / Снижение перистальтики и тонуса; Повышение тонуса сф. / Усиление перистальтики и тонуса; Снижение тонуса сф.;

Желчный пузырь и протоки / Угнетение сокращений / Усиление сокращений;

Мочевой пузырь / Расслабление пузыря / Сокращение пузыря;

Мышцы, поднимающие волосы / Поднятие волос / Прилегание волос;

Печень / Выброс глюкозы / Не проявляется;

Кровь / Повышение свертываемости / Не проявляется.

Реакция / По симпатическому типу / По парасимпатическому типу

Дермографизм (реакция кожи) / Белый и розовый цвет кожи / Красный стойкий цвет кожи;

Глазо-сердечный рефлекс / Увеличение ЧСС или ее неизменность (при надавливании на глаза) / Замедление ЧСС на 6-15% от исходного -нормотония. Больше 15% - ваготония.;

Энергообмен / Пониженное влечение к питанию, отсутствие аппетита, легкая переносимость чувства голода / Хороший аппетит, склонность к полноте, дискомфорт при задержке в приеме пищи.;

Эмоциональные реакции / Тремор пальцев рук, пересыхание в горле (недостаточность секреции слюны),боль в области солнечного сплетения. / Активность вазомоторов лица (склонность краснеть), локальный гипергидроз участков лица, слезливость, застенчивость;

Протекание интеллектуальных процессов / Хорошая механическая память, устная речь предпочтительнее письменной. В мыслительной деятельности лучше справляется с задачами на синтез. Видит мир в целом, не увязая в деталях / Трудно формулировать устное высказывание: легче написать, чем сказать. Ослабление механической памяти на даты, имена, названия. В мыслительной деятельности лучше справляется с задачами на анализ. Хорошая дифференцировка, но картину в целом видит плохо;

Реакции на нагрузку / Эйфория при опьянении, активный отдых при утомлении, собранность и адекватность при травмирующей ситуации / Утомление, эмоциональная травма, алкоголь вызывают депрессию, двигательную скованность, ареактивность.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]