Тема 3. Инновационные технологии в профессиональном образовании

Тестовые задания

1. Заполнение пропущенных в предложении слов:

……………..обучение – форма обучения на расстоянии, когда «доставка» учебного материала и учебное взаимодействие педагога и обучающегося обеспечивается с помощью современных технологических электронных средств (дистанционное)

2. Заполнение пропущенных в предложении слов:

Система обучения, при которой обучающиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся практических заданий-метод………(проектов)

3. Заполнение пропущенных в предложении слов:

Обучение, в котором с помощью всей системы дидактических форм, методов и средств моделируется предметное и социальное содержание будущей профессиональной деятельности специалиста, а усвоение им абстрактных знаний как знаковых систем наложено на канву этой деятельности, называют ………..обучением (контекстным)

4. Выбор правильного ответа

Виды обучающих компьютерных программ:

Линейная

Разветвленная

Адаптивная

Блочная

5. Последовательность разработки проекта:

1.Проблемный анализ ситуации

2.Формулировка цели, задачи, гипотезы

3.Прогноз ожидаемого результата

4.Определение критериев оценки эффективности реализации проекта.

5.Средства реализации проекта, ресурсное обеспечение

6. Разработка плана реализации

7.Возможные негативные последствия (риски)

8.Выполнение исследовательских, технологических и др. операций, предусмотренных в проекте

9.Подведение итогов, защита проекта

Раздел III. Технология активных методов обучения.

Тема 4. Использование методов в интерактивном режиме обучения.

Тестовые задания:

1. Заполнение пропущенных в предложении слов:

Обучение, построенное на взаимодействии обучающегося с учебным окружением, учебной средой, которая служит областью осваиваемого им субъективного опыта есть …………обучение (интерактивное)

2. Заполнение пропущенных в предложении слов:

Серия взаимосвязанных вопросов, каждый из которых служит шагом на пути решения проблемы и требует от обучающихся осуществления небольшого поиска называется……….беседой (эвристической)

3. Выбор правильного ответа

Игра деловая – это:

Один из видов человеческой деятельности, характерный для животных и человека, значимость которой заключается не в результате а в самом процессе; обеспечивает гармоничное включение в мир человеческих отношений

Форма учебно-познавательной деятельности, моделирующая систему отношений, характерную для данного вида практики

Метод имитации ситуаций, моделирующих профессиональную или иную деятельность путем игры, в которой участвуют различные субъекты, наделенные различной информацией, ролевыми функциями и действующие по заданным правилам

Форма воссоздания предметного и социального содержания профессиональной деятельности

4. Выбор правильного ответа

Отличительные признаки интерактивного обучения:

Активность и обратная связь (физическая, социальная, познавательная);

Взаимодействие с опытом (прямое взаимодействие с областью осваиваемого опыта);

Приобретение навыков работы в команде;

Решение жизненно важных проблем

5. Соответствие между названием групп интерактивных методов и форм и их составляющими

Интерактивные неимитационные формы и методы обучения

Проблемная лекция, семинар-диспут, учебная дискуссия, мозговой «штурм», кооперативное обучение (обучение в сотрудничестве)

Интерактивные имитационные неигровые формы и методы

Анализ конкретных профессиональных ситуаций, решение профессиональных задач

Интерактивные имитационные игровые формы и методы

Дидактическая (деловая) игра, игровое проектирование, имитационный тренинг, стажировка с выполнением должностной роли