- •Общий/разговорный курс немецкого языка.
- •72 Занятия, 144 ак. Часа
- •Начальный уровень. A1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Деловой курс немецкого языка.
- •72 Занятия, 144 ак. Часа
- •Начальный уровень. A1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Интенсив-курс немецкого языка.
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Начальный уровень. A2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
- •Продвинутый уровень, с1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
Средний уровень. B1. План проведения 16 занятий (32 ак.),
Alltag, Beruf & Co, B1/1 (11-16 урок)
№ занятия |
Глава/ Lekt. |
Лексика |
Грамматика |
Фонетика |
Чтение |
|
11
|
4
|
Тема „Друзья. Коллеги. Знакомые“ |
-//- Passiv в главном и придаточном предложении |
Fit fürs Goethe-Zertifikat B1 Hörverstehen Teil 2 |
Чтение писем, e-mails и объявлений по теме „Друзья. Коллеги. Знакомые“ |
|
12 |
4 |
Тема „Друзья. Коллеги. Знакомые“ |
-//- Мест. наречие/предлог + местоимение |
2 мини-прослушивания по теме „Друзья. Коллеги. Знакомые“ |
Чтение и обсуждение списков покупок по теме „Друзья. Коллеги. Знакомые“ |
|
13 |
4 |
Контрольная работа №4 по теме „Друзья. Коллеги. Знакомые”. Опрос. Грамматический тест |
Fit fürs Goethe-Zertifikat B1, Hörverstehen, Teil 3. Обсуждение, выделение новых слов
|
|||
Тема „Друзья. Коллеги.Знакомые“ |
-//- Mit/damit, Ohne den, es |
|||||
14 |
5 |
Тема „Повседневная жизнь. Свободное время. Работа“ |
-//- Личные и относительные местоимения: denen. Plusquamperfekt |
Fit fürs Goethe-Zertifikat B1, Hörverstehen, Teil 3. |
Чтение рассказа по теме „Повседневная жизнь. Свободное время. Работа“
|
|
15 |
5 |
Повторение пройденного материала |
Fit fürs Goethe-Zertifikat B1, Hörverstehen, Teil 3/вопросы по всем частям. Обсуждение, выделение новых слов |
|||
Тема „Повседневная жизнь. Свободное время. Работа“ |
-//- |
|||||
16 |
5 |
Итоговая контрольная работа
|
Вопросы слушателей по 5 разделам. Подведение итогов |
|||
Прохождение 1-ой половины среднего курса B1 по международным стандартам образования Германии при поддержке Гёте-института. |
||||||
Средний уровень. B2. План проведения 16 занятий (32 ак.),
Em neu – Deutsch als Fremdsprache, Hauptkurs, B2 (1-5)
Übungsgrammatik für die Mittelstufe (B1-С1); Ярцев, 50 топиков по немецкому языку Sprachbaukasten (Goethe-Institut, Warschau)/Fit fürs Goethe-Zertifikat B2
№ занятия |
Тема |
Лексика |
Грамматика |
Фонетика |
Чтение |
1 |
1
|
Тема “Люди” |
3 вида склонения прилагательных |
Sprachbaukasten Deutsch “Lachen” |
4 мини-текста по теме “Люди” |
2 |
1 |
Тема “Люди“ |
3 вида склонения прилагательных. Прилагательные и наречия с предлогами |
Диалог по теме “Люди”. Конкурсное чтение стихотворения по теме “Люди” |
Чтение и перевод текста по теме “Люди”
|
3 |
1 |
Тема “Люди“
|
Прилагательные и наречия с предлогами. Словообразование прилагательных |
Прослушка интервью и аудирование по теме ”Люди”. Fit fürs Goethe-Zertifikat B2, Hörverstehen, Teil 1. Обсуждение, выделение новых слов |
|
4 |
2 |
Контрольная работа №1 по теме „Люди“. Устный опрос, устный перевод придаточных предложений, аудирование по фильму, обсуждение |
Team building (мини-диалоги по парам) по тексту №1. Обсуждение, выделение новых слов
|
||
Тема “Язык”
|
Глаголы с предлогами/с 2-ым управлением с/без изменения значения |
||||
5 |
2 |
Тема “Язык” |
Глаголы с предлогами Dat./Akkusativ. |
Тексты и ситуации по теме “Язык” |
Чтение и перевод текста №1 по теме “Язык”
|
