Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Факультет государственного управления

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________2000__ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«Отечественная история»

Направление подготовки

Государственное и муниципальное управление

Профиль подготовки

_____________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Москва

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Отечественная история являются формирование гражданской активности и социальной ответственности студентов, знание базовых ценностей отечественной культуры и готовность опираться на них в профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии, умение анализировать и оценивать исторически значимые явления, и процессы в развитии Российского государства и общества, формирование толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

Для этого необходимо:

• - показать место истории в обществе; формирование и эволюцию исторических понятий и категорий,

• дать представление об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен и до наших дней, показать органическую взаимосвязь российской и мировой истории, проанализировать общее и особенное в российской истории, что позволит определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.

• - показать, по каким проблемам отечественной истории ведутся сегодня дискуссии в российской и зарубежной историографии.

• - проанализировать изменения в исторических представлениях, которые произошли в России в конце ХХ – начале ХХ1 вв.

- дать представления о значении истории для раскрытия истории культуры, науки и техники, для осознания поступательного развития общества, его единства и противоречивости,

- способствовать созданию интеллектуальной основы для формирования управленческой культуры

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата _

Отечественная история включена в базовую (обязательную) часть «Гуманитарный, социальный и экономический цикла.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении дисциплины «Отечественная история» и приобретенным в результате освоения исторического цикла основной школы в соответствии с требованиями ФГОС:

- сформированность знаний о месте и роли России как неотъемлемой части мира

в контексте мирового развития, как определяющего компонента формирования российской идентичности;

- сформированность представлений о единстве и многообразии многонационального

российского народа; понимание толерантности и мультикультурализма в мире;

- сформированность умений сравнительного анализа исторических событий,

происходивших в один исторический период в разных социокультурных общностях, и

аналогичных исторических процессов, протекавших в различные хронологические периоды;

- сформированность умений вести диалог, обосновывать свою точку зрения

в дискуссии по исторической тематике.

- владение приёмами работы с историческими источниками, умениями

самостоятельно анализировать документальную базу по исторической тематике;

- сформированность умений оценивать различные исторические версии.

Освоение курса Отечественной истории необходимо как предшествующее и имеющее демонстрационное значение для изучения Истории отечественного государственного управления, Культурологии, Политологии, Социологии, Экономической теории, Государственного управления.