Рекомендована література:
М. Зубков. Укр. мова. Універсальний довідник. Харків, 2007, с. 325
Т.М. Антонюк та ін. Укр. мова (за професійним спрямуванням). Чернівці, «Місто», 2010, с. 184
Новий довідник. Укр. мова. Укр. література. К., 2007, с. 314
1. Відповідаючи на запитання, розкажіть про речення як основну синтаксичну одиницю.
Серед яких синтаксичних одиниць речення є основою?
Яку роль виконує речення в мові?
Що становить граматичну основу речення?
Поділ речень на прості і складні.
Види простих речень:
за складом;
за метою висловлювання.
Що виражає розповідне, питальне, спонукальне речення?
Прочитайте діалог. Які члени речення відсутні? Чому, однак, усе зрозуміло?
Де батько?
В анкеті сказано.
Він репресований?
Так.
Ворог народу?
Він не ворог…
То ви вважаєте, що він постраждав невинно?
Вважаю.
Ви не вірите в наше правосуддя?
Богдан мовчав.
Прочитайте, яку смислову та стилістичну роль відіграють, на вашу думку, подвійні розділові знаки в кінці речень?
Шістдесят літ Павлові Григоровичу Тичині. І всі зразу:
Кому?! Павлові Григоровичі?! Тичині?!
Не може бути!
Метрика!
А що ви там про метрику?! Яка може бути метрика для «молодого, молодого, молодистого»?!
(О. Вишня).
Перевірте себе, використовуючи дані запитання.
Які речення називаються складними?
Як з’єднуються між собою частини складного речення? Наведіть приклади сполучникового та безсполучникового складних речень.
На основі чого складні речення поділяються на складносурядні і складнопідрядні?
Якими сполучниками вони поєднуються?
Які є різновиди складнопідрядних речень?
Прочитайте текст. Чи згідні ви з автором?
Визначте типи речень.
Хтось із великих людей сказав: «Усе минає, а слово залишається. Зникають у безвісті держави, володарі, раби, на порох розсипаються величні будівлі, вмирають дерева, пересихають ріки, гори перетворюються на купи каміння, все стає тліном і прахом, але написане слово залишається. Залишається і несе крізь час голос людської душі».
Складіть речення за поданими схемами.
Складіть усну розповідь на тему: «Мово рідна, слово рідне», використовуючи різні види простих і складних речень.
Тестовий контроль
1. Складним є речення:
А. Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.
Б. На заході ще жевріло небо, а в степу вже заходила ніч.
В. Липневий день мандрує пішки, казки нашіптує малечі.
Г. Пішла дорога то маленькими сосновими лісками, то болотами, то полями.
2. Правильним є твердження:
А. У складносурядному реченні може бути лише дві граматичні основи.
Б. Частини складносурядного речення обов’язково поєднуються сурядними сполучниками.
В. Між частинами складносурядного речення завжди ставиться кома.
Г. Частини складносурядного речення залежні одна від одної.
3. Тире потрібно поставити між частинами складносурядного речення:
А. Сині роси зблискували на травах і сонце купалось на левадах.
Б. Десь у хлібах кричав перепел і туман стелився од річки.
В. На хвилину раптом стихли голоси і спинилися тіні.
Г. Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхилу.
4. У реченні Темніли стрілки щавлю та смачно вабила конюшина перед виділеним сполучником потрібно поставити:
А. Тире
Б. Кому
В. Крапку з комою
Г. Розділовий знак ставити не потрібно.