- •Новокузнецкий институт (филиал)
- •«Кемеровский государственный университет»
- •Введение
- •Тема 1. Основные понятия дисциплины «Устойчивое развитие»
- •Тема 2. Необходимые условия для жизни на Земле
- •Тема 3. Основные экологические законы существования организмов и популяций
- •Тема 4. Рост численности населения человечества
- •Тема 5. Обеспечение продовольствием
- •Тема 6. Потребление лесных ресурсов
- •Тема 7. Водные ресурсы
- •Тема 8. Потребление минеральных природных ресурсов
- •Тема 9. Экологические последствия получения электроэнергии
- •Тема 10. Загрязнение окружающей среды
- •Тема 11. Экополитика: пути предотвращения катастрофических последствий экологического кризиса
- •Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»
- •Выполнил: магистрант гр. __________________
Тема 10. Загрязнение окружающей среды
Выполните следующие задания (письменно).
Задание 23. Назовите города России, вносящие существенный вклад в загрязнение окружающей среды. Укажите виды и объемы загрязняющих веществ.
Задание 24. Укажите основные источники загрязнения воды.
Задание 25. Назовите самый опасный газ, выделяющийся при сжигании мусора. В чем заключается его опасность?
Тема 11. Экополитика: пути предотвращения катастрофических последствий экологического кризиса
Выполните следующие задания (письменно).
Задание 26. Проанализируйте по самостоятельно разработанным критериям деятельность конференций ООН по окружающей среде и развитию. Результаты представьте в табличном виде.
Таблица 5.
Критерии |
Конференции ООН по окружающей среде и развитию |
|||
Стокгольм, 1972 г. |
Рио-де-Жанейро, 1992 г. |
Йоханнесбург, 2002 г. |
Рио-де-Жанейро, 2012 г. |
|
|
|
|
|
|
Задание 27. Что такое «фактор-4"? Дайте характеристику.
Задание 28. Покажите, как изменялся ИРЧП России за последние 20-30 лет.
Задание 29. Какое место занимает Россия в общем рейтинге стран по ИРЧП (на 2011 год, 2012 год).
Задание 30. Перечислите страны, находящиеся на 10 позиций впереди и после России в общем рейтинге стран по ИРЧП (на 2011 год).
Задание 31. Сравните три страны (одна относящаяся к развитым, другая к развивающимся, третья к странам с переходной экономикой) по самостоятельно выбранным критериям показывающим взаимосвязь экологических, экономических и социальных проблем.
Задание 32. Разработайте концептуальную модель устойчивого развития СТРАНЫ «???», включающую зависимость потенциальной емкости экологической системы от изменения численности населения и качества жизни, от равновесного взаимодействия основных частей (компонентов) окружающей среды с загрязнителями. Установите зависимость роста населения страны от времени, а также найдите периоды его спада при недостаточности природных ресурсов в СТРАНЕ «???». Выбор станы осуществляется самостоятельно.
Задание 33. Перечислите цели развития тысячелетия.
Задание 34. Перечислите задачи цели развития тысячелетия – обеспечение экологической устойчивости.
Задание 35. Перечислите основные задачи отделений ООН по устойчивому развитию (не менее трех отделений).
Задание 36. Перечислите основные международные правительственные и неправительственные природоохранные организации. Дайте краткую характеристику их деятельности.
Задание 37. Приведите примеры отдельных систем экологического налогообложения. Результаты представьте в табличном виде.
Таблица 6.
Меры политики, страна, год введения |
Описание, результаты |
|
|
|
|
|
|
Задание 38. Ознакомиться с докладом «Keeping Track of Our Changing Environment». From Rio to Rio+20 (1992-2012). Текст в отдельном файле.
Перевести основные выводы из доклада по разделам (магистранты согласно нумерации по журналу посещений переводят свою часть доклада).
№ по журналу |
Раздел доклада |
|
Population & Human Development |
|
Economy |
|
Atmosphere |
|
Climate Change |
|
Forests |
|
Water |
|
Biodiversity |
|
Chemicals & Waste |
|
Natural Hazards |
|
Governance |
|
Agriculture and Fisheries |
|
Energy |
|
Industry |
|
Transport & Tourism |
|
Technology |
Рекомендуемые источники для выполнения самостоятельной работы:
Глобальная экологическая перспектива 3: Прошлое, настоящее и перспективы на будущее.- М.: ЮНЕПКОМ, 2002.- 504 с.
[Электронный ресурс] - /http://www.unep.org/geo/geo3/russian/index.htm
В печатном виде имеется в наличии в библиотеке РОО «ИнЭкА».
Данилов-Данильян В.И. Россия в окружающем мире: 2002. Аналитический ежегодник. МНЭПУ, 2002
Доклад о мировом развитии 2006 года. Справедливость и развитие. [Текст] / Пер. с англ. – М.: Изд-во «Весь Мир», 2006. – 312 с.
Штомпка П. Социология. Анализ современного общества [Текст] / П. Штомпка - Пер. с польского С.М. Червонной. – М.: Логос, 2005. – 664 с.
Демография.ру. Институт демографических исследований [Электронный ресурс] –www/demographia.ru
Официальный демографический сайт ООН [Электронный ресурс] –www.undp.org/popin/popin.html
Максаковский В.П. Географическая картина мира. Книга 1: Общая характеристика мира/ В.П. Максаковский. – М.: Дрофа, 2003. – 496 с.
Марфенин Н.Н. Устойчивое развитие человечества: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 2006. – 624 с.
Вайцзеккер Э., Ловинс Э., Ловинс Л. ФАКТОР ЧЕТЫРЕ. Затрат — половина, отдача — двойная. Новый доклад Римскому клубу. Перевод А. П. Заварницына и В. Д. Новикова под ред. академика Г. А. Месяца. М.: Academia, 2000. 400 с.
Григорьев В.А. Проблемы экологизации городов в мире, России, Сибири: Аналитический обзор [Текст] /В.А. Григорьев, И.А. Огородников/ ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2001. – 152 с. (Серия Экология. Вып. 63).
Данилов-Данильян В.И. Экологический вызов и устойчивое развитие [Текст] / В.И. Данилов-Данильян, К.С. Лосев/ М.: 2000.-
Приложение А
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ