- •1. Менеджмент в системе рыночной экономики. Цели и задачи современного менеджмента.
- •2. Менеджмент как наука, практика, искусство. Связь менеджмента с другими науками.
- •3. Основные уровни управления.
- •4. Основополагающие принципы в менеджменте.
- •5. Общие принципы администрирования (по доктрине а. Файоля).
- •6. Менеджмент и менеджеры. Классификация менеджеров. Требования к современным менеджерам.
- •7. История менеджмента как эволюция способов организации совместных действий. Основные периоды развития теории и практики управления.
- •8. Развитие менеджмента как науки. Основные школы управления.
- •9. Вклад классической (административной) школы управления в развитие менеджмента.
- •10. Подход к управлению как к процессу. Связующие процессы.
- •11. Системный подход к управлению.
- •12. Ситуационный подход и процесс управления
- •13. Организация как функция менеджмента.
- •14. Построение организации. Типы организационных структур.
- •15. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного взаимодействия.
- •16. Миссия, цели, стратегия организации.
- •17. Стратегическое планирование. Типы стратегий.
5. Общие принципы администрирования (по доктрине а. Файоля).
Анри Файоль одним из первых сформулировал ряд общих принципов административной теории и ввел пять элементов, определяющих функции администрации: предвидение, планирование, организация, координирование и контроль.
Он первым перестал рассматривать управление как исключительную привилегию высшего руководства. Файоль доказывал, что административные функции существуют на любом уровне организации, но чем выше уровень управления, тем выше административная ответственность.
Файоль и другие относились к администрации организаций, поэтому часто классическую школу называют административной.
А. Файоль разработал принципы управления, которые считал универсальными, применимыми к любой административной деятельности.
Однако на практике применение этих принципов должно носить гибкий характер, зависеть от ситуации, в которой осуществляется управление. Этими принципами являются:
Таблица
|
|
|
1 |
Разделение труда - увеличение объема и повышение качества производства при затрате тех же усилий |
|
2 |
Власть (ответственность) - право отдавать распоряжения и сила, принуждающая им подчиняться |
|
3 |
Дисциплина - следование определенным правилам, принципам в организации (зависит от руководителей) |
|
4 |
Единство распорядительства - единоначалие |
|
5 |
Единство руководства - один начальник - одна программа |
|
6 |
Подчинение частных интересов общим |
|
7 |
Вознаграждение персонала - должно стимулировать работу с наивысшей отдачей (должно быть справедливым) |
|
8 |
Централизация (не является системой управления) |
|
9 |
Иерархия - построение цепи команд от руководителя к подчиненному |
|
10 |
Порядок - все должны знать свое место в организации |
|
11 |
Справедливость - сочетание благожелательности с правосудием |
|
12 |
Постоянство состава персонала |
|
13 |
Инициатива. Возможность создания и осуществления плана. Инициатива всех, присоединенная к инициативе начальства - большая сила для предприятия |
|
14 |
Единение персонала - гармония и корпоративный дух |
|
|
|
|
6. Менеджмент и менеджеры. Классификация менеджеров. Требования к современным менеджерам.
Ме́неджмент (от англ. management — управление, руководство, менеджмент, администрация, дирекция, умение владеть) — означает разработку (моделирование), создание (организация), максимально эффективное использование (управление) и контроль социально-экономических систем.
Пирамида управления
Менеджмент можно условно разделить на три основных институциональных сферы:
бизнес;
государственная социально-экономическая система;
некоммерческие институциональные организации;
Менеджмент можно разделить на три уровня:
Менеджмент высшего звена;
Менеджмент среднего звена;
Менеджмент низшего звена.
Требования к менеджменту
Современный менеджмент — это специфическое средство, специфическая функция, специфический инструмент для производства организациями результата. Выполнение этой сверхзадачи требует расширить сферу ответственности менеджера, в которую входят все факторы, влияющие на деятельность организации, и её результаты: как внутренние, так и внешние, как подконтрольные, так и полностью от неё независящие. Это обстоятельство требует стратегического подхода к управлению как по вертикали (на всех иерархических уровнях), так и по горизонтали (управление функциональными областями); стратегия — дело всех сотрудников. Человеческий фактор становится ключевым фактором успеха функционирования предприятия, что нашло отражение в принципах управления, сформулированных на рубеже XX и XXI вв.
Лояльность к работающим.
100 % ответственность — как обязательное условие успешного менеджмента.
Коммуникации, пронизывающие организацию снизу вверх, сверху вниз, по горизонтали.
Атмосфера в организации, способствующая раскрытию способностей персонала. Постоянное обучение всех, везде и всегда.
Своевременная реакция на изменения в окружающей среде.
Методы работы с людьми, обеспечивающие удовлетворенность работой. Переход от авторитарного стиля руководства к лидерству.
Непосредственное участие менеджеров в работе групп на всех этапах как условие согласования и целостности.
Умение контактировать с покупателями, поставщиками, исполнителями, руководителями и т. п.
Этика бизнеса.
Честность и доверие к людям.
Использование в работе фундаментальных основ менеджмента.
Видение организации, то есть четкое представление о том, какой она должна быть.
Качество личной работы, постоянное самосовершенствование.
Реализация принципов управления в современных условиях предъявляет высокие требования к личности менеджера.