Методические рекомендации для подготовки к экзамену

Криминология – наука социолого-правовая, непосредственно связанная с теми правовыми явлениями, которые составляют содержание изучаемого курса. Поэтому она одинаково чувствительна как к изменениям, которые происходят в нашем обществе, преступности (количественные и качественные изменения), в мировоззрении, духовном и нравственном сознании людей, так и к изменениям, которые произошли в уголовном и ином законодательстве, служащим нормативно-правовой базой предупреждения преступлений. Указанные изменения, безусловно, затрагивают ключевые вопросы и проблематику данной науки и курса, в значительной мере под их влиянием меняется и наше понимание ряда положений, теоретически и практически значимых вопросов криминологии, традиционно излагаемых в учебниках по курсу «Криминология и профилактика преступлений» и монографической литературе. Следует помнить, что криминология – это конкретная наука. Она не терпит умозрительных не базирующихся на цифровых и других фактических данных рассуждений. Изучая криминологию, студент обязан не только запомнить и понять общие положения, но и уметь подкрепить их фактическим материалом, который имеется в рекомендуемой и найденной им самим, в процессе самостоятельной подготовки, литературе.

При подготовке к экзаменам студентам необходимо обратить внимание на вопросы, которые носят дискуссионный характер. Наиболее тщательно необходимо повторить основные положения и термины, содержащиеся в темах: «Преступность и ее основные характеристики», «Детерминанты преступности», «Причины и условия совершения конкретного преступления», «Лицо, совершившее преступление, как объект криминологического исследования», «Виктимологическая характеристика жертв преступления», «Противодействие преступности». Повторяя частные криминологические теории содержащиеся в Особенной части курса «Криминология и профилактика преступлений» необходимо помнить что они базируются на основных положениях Общей части, изучаемого курса.

В целях лучшей ориентации студентов при подготовке к экзамену и выявления (с дальнейшим восполнение) имеющихся в их знаниях пробелов ниже приводится перечень вопросов к экзамену, которые в основном затрагивают основные понятия и положения криминологии и профилактики преступлений. Этот перечень вопросов, кроме того, соответствует содержанию изученного курса, прочитанных преподавателями кафедры лекций, проведенных семинарских и практических занятий, поэтому в подготовке к экзамену существенную помощь наряду с нормативной, учебной, научной и методической литературой окажут конспекты лекций, материалы по подготовке к занятиям и другие источники.

Оценка ответов студентов на экзамене.

Оценка «отлично» ставится, если студент:

1) правильно и полно (самостоятельно, без дополнительных и наводящих вопросов) раскрывает оба вопроса билета;

2) в ходе ответа показал знание нормативных актов, основной и дополнительной литературы по теме;

3) умело увязывает теоретические положения с проблемами будущей практической деятельности (раскрывает практическую значимость излагаемых вопросов);

4) свободно владеет юридической и специальной терминологией, убедительно аргументирует свои выводы, логично формулирует теоретические положения, в ответе выделены вводная, основная части и заключение, речь соответствует нормативным языковым требованиям.

Оценка «хорошо» ставится, если студент:

1) грамотно раскрывает вопросы билета, допускает незначительную неполноту в раскрытии темы, но на все дополнительные вопросы дает правильные ответы;

2) в основном увязывает теоретические положения криминологии с потребностями практики;

3) свободно владеет юридической и специальной терминологией, не допускает неточностей в ответе.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент:

1) в основном раскрывает все вопросы билета, однако допускает неполноту и неточности, дает неправильные ответы на 1-2 дополнительных вопроса;

2) не увязывает теоретические положения с практическими проблемами, не может раскрыть практическую значимость тех или иных криминологических концепций;

3) недостаточно владеет юридической терминологией, допускает неточное толкование и употребление терминов;

4) допускает логические ошибки, ответ недостаточно последователен и аргументирован, речь не соответствует нормативным языковым требованиям.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент:

1) затрудняется в раскрытии одного из вопросов билета;

2) неполно раскрывает вопросы билета и дает неправильные ответы на 3 и более дополнительных вопроса;

3) не владеет юридической и специальной терминологией, ответ не аргументирован и нелогичен, речь безграмотна, непоследовательна, фрагментарна.