- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса "Экономика и управление инновациями"
- •1. Влияние инноваций на экономическое развитие. Инновационная деятельность как основа конкурентоспособности национальной экономики, региона, отрасли, предприятия, продукции.
- •2. Многоуровневая система подготовки специалистов в области экономики и управления инновациями.
- •1. Теория инноватики и ее современные концепции.
- •2. Технологические уклады: понятие, характеристика, влияние на экономический рост.
- •3. Взаимосвязь научного, научно-технического, инновационного и инвестиционного потенциалов национальной экономики.
- •4. Кластеры: понятие, влияние на конкурентоспособность национальной экономики.
- •Тема 3. Развитие концептуальных подходов к понятию и влиянию на экономику инноваций и инновационной деятельности
- •1. Инновации: сущность, виды, характерные особенности.
- •По содержанию (по типу новшества):
- •По степени новизны (радикальности):
- •3. По характеру применения:
- •Характеристика основных этапов инновационного процесса
- •3. Виды научных исследований: фундаментальные исследования, нир (научно-исследовательские работы), окр (опытно-конструкторские разработки).
- •Обобщенная схема инновационного цикла
- •4. Цикличность инновационной деятельности: большие инновационные циклы и циклы Кондратьева.
- •Тема 4. Основные тенденции развития рынка научно-технической продукции в условиях глобализации
- •1. Формы научно-технического обмена, их характеристика.
- •2. Субъекты инновационной деятельности.
- •3. Научно-техническая продукция: понятие, виды, классификация.
- •4. Оценка мирового рынка научно-технической продукции. Современные тенденции мировой экономики, обусловленные повышением технологического уровня.
- •6. Сервизация: условия и причины возникновения, формирование «нового качества жизни»
- •7. Софтизация: сущность, эффективность, перспективы развития.
- •Тема 5. Маркетинг инноваций: новые концептуальные подходы и модели продвижения новой продукции, услуг и технологий на рынок
- •1. Разработка маркетинговой стратегии в зависимости вида инноваций и стадий жизненного цикла.
- •Тема 6. Система государственного управления инновационной деятельности. Национальная инновационная система
- •1. Система государственного управления инновационной деятельности. Национальная инновационная система: цель, задачи создания, выполняемые функции, элементы.
- •2. Прямые и косвенные методы государственной поддержки научно-технической и инновационной деятельности.
- •3. Государственные научно-технические программы: цель, задачи, порядок разработки.
- •4. Зарубежный опыт создания национальных инновационных систем.
- •Тема 7. Наукоемкие отрасли: экономическая эффективность развития и мо дел и управления
- •1. Понятие и международные подходы к оценке и определению перечня наукоемких отраслей.
- •2. Управление наукоемкими отраслями и производствами.
- •3. Высокотехнологичные проекты: методы оценки и инвестирования в Беларуси и других странах.
- •Тема 8. Инновационные процессы в организациях. Специфика формирования инновационных стратегий
- •1. Научно-технические и инновационные организации, их характеристика.
- •2. Организация ниокр. Основы организационно-технологической подготовки производства и освоение новшеств.
- •Характеристика основных инновационных структур предприятий
- •Тема 9. Инновационная деятельность и ее влияние на конкурентоспособность национальной экономики, региона, отрасли, предприятия, продукции (услуги)
- •1. Конкурентоспособность объектов различного уровня: понятие, методы оценки.
- •2. Функционально-стоимостной анализ (фса) и возможности повышения конкурентоспособности продукции на основе инновационной деятельности.
- •Тема 10. Организационно-экономический механизм венчурной деятельности: мировой опыт, проблемы и возможности формирования в Республике Беларусь
- •1. Понятие венчурной деятельности, особенности ее финансирования.
- •2. Венчурные фонды: создание и функционирование.
- •3. Перспективы развития венчурной деятельности в Республике Беларусь.
- •Тема 11. Концептуальные подходы к формированию моделей вовлечения интеллектуальной собственности в хозяйственный оборот
- •1. Экономическая сущность интеллектуальной собственности.
- •2. Объекты интеллектуальной собственности. (оис).
- •3. Лицензионные соглашения и их виды.
- •4. Нематериальные активы: понятие, методы оценки и учета и эффективность использования интеллектуальной собственности.
- •Тема 12. Технологический трансфер: организация и экономическая эффективность
- •1. Технологический трансфер: понятие, место и роль в инновационном процессе.
- •2. Формы и методы технологического трансфера.
- •3. Создание сети центров технологического трансфера.
- •Тема 13. Инновационная инфраструктура: эффективность ее создания и функционирования, новые модели развития
- •1. Инновационная инфраструктура: цель и задачи создания, элементы, выполняемые функции.
- •Ключевые организационные формы инновационной инфраструктуры
- •2.Научно-технологические парки: структура, технология создания и эффективность функционирования.
Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса "Экономика и управление инновациями"
1. Влияние инноваций на экономическое развитие. Инновационная деятельность как основа конкурентоспособности национальной экономики, региона, отрасли, предприятия, продукции.
2. Многоуровневая система подготовки специалистов в области экономики и управления инновациями.
1. Влияние инноваций на экономическое развитие. Инновационная деятельность как основа конкурентоспособности национальной экономики, региона, отрасли, предприятия, продукции.
Мировой опыт показывает, что образование, наука и основанные на них инновационные технологии всегда являлись ключом ко всем экономическим успехам предприятий, росту их эффективности и конкурентоспособности.
В условиях формирования инновационной экономики, постоянно находящейся в состоянии движения, модернизации и обновления, человеческий капитал становится не только фактором экономического роста, но его уровень определяет конкурентоспособность и соответствующее место страны в мировой экономике. В современном мире человеческий капитал все в большей степени становится источником жизненной силы и развития любого предприятия и общества в целом. Именно человеческий капитал, а не оборудование и производственные запасы, является определяющим фактором повышения конкурентоспособности предприятий, экономического роста и эффективности экономики в целом.
В большинстве стран с переходной экономикой взят курс на переход к рыночной экономике, в то время как лидеры мировой экономики ориентированы на построение инновационной экономики, что в современных условиях далеко не одно и то же.
Следует признать, что рыночно-конкурентная модель, бывшая популярной в практике современных технологически развитых стран конца 19-начала 20 века, в условиях постиндустриальной, основанной на знаниях, инновационной, по своей сути, экономики является безнадежно устаревшей. Если бы в технологически развитых странах мира по-прежнему ориентировались на рыночно-конкурентную модель, то в стремлении к совершенной конкуренции их национальные экономики все более и более представляли бы собой бесчисленные и количественно возрастающие множества средних, мелких и мельчайших конкурирующих друг с другом субъектов хозяйствования. Вместо этого лидеры мировой экономик почему-то демонстрируют тотальное укрепление своих ведущих компаний и их превращение в мегакорпорации, которые сегодня уверенно распространяют свою монопольную власть не только на отрасль, в которой работают, но и на национальную, а порой и мировую экономику.
Специалисты отмечают, что в настоящее время дезинтеграционные процессы, ведущие к усилению конкуренции, в количественном плане на порядок уступают интеграционным процессам, способствующим увеличению национальной монопольной силы интегрирующихся экономических систем (бизнес-систем) и тем самым удаляющим национальную и мировую экономику от ситуации совершенной конкуренции.
Так, в США в 1996-1997 гг. произошло 150 случаев разделения американских акционерных компаний, при этом слияний наблюдалось в 10 раз больше, что однозначно отражает нерыночные тенденции развития национальной экономики ведущей державы мира1.
В итоге, сегодня каждая из 200 крупнейших американских компаний имеет в своем составе предприятия не менее 20 отраслей, причем 39 таких компаний действуют в 30 отраслях, а 9 – в 50 отраслях производства2.
Необходимо указать, что указанные процессы характерны для всех стран – лидеров мировой экономики, поскольку, по оценкам экспертом Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД), в первой сотне «хозяйствующих субъектов» разного вида (стран и компаний) не менее 29 являются крупными транснациональными корпорациями (ТНК) ведущих стран Запада, а остальные – суверенными государствами3.
Сегодня в мировой экономике происходят беспрецедентные геополитические изменения, обусловленные, прежде всего, глобализацией, суть которой – межгосударственная экономическая интеграция. Однако приходится признать, что эти глобальные процессы представляют собой всего лишь объективные следствия других, не столь броских и очевидных, но не менее масштабных и значимых явлений, связанных с формированием «новой экономики», или «экономики знаний».
Исключительная значимость (ценность) знания на этапе формирования «новой экономики» определяется в современной хозяйственной деятельности рядом следующих обстоятельств:
знание как ресурс превратилось в один из решающих факторов производства, наряду с капиталом и трудом;
возрастает плотность знаний, происходит системное применение науки в производстве и повседневной жизни человека, выражающееся, в конечном счете, в переходе к инновационной экономике;
по мере смены одного технологического уклада другим в геометрической прогрессии увеличиваются затраты на получение новых знаний, осуществление исследований, их практическое внедрение;
новая экономика (экономика знаний, инновационная экономика) опирается на информационно-коммуникационные технологии, изменившие физические основы и существенно снизившие ресурсоемкость распространения информации, что оказывает серьезное преобразующее воздействие на все сферы деятельности человека;
знания, в том числе результаты исследований и разработок, во многом благодаря информационно-коммуникационным технологиям, сегодня могут многократно тиражироваться без уменьшения их количества в источнике, причем само тиражирование осуществляется практически без издержек, что является важной специфической чертой инновационной экономики.
Таким образом, «новая экономика», или экономика знаний, есть необходимая предпосылка для формирования инновационной экономики, поскольку обновление и модернизация производства, переход от одного технологического уклада к другому принципиально невозможны без получения и масштабного внедрения в практику новых знаний.