Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
information_items_property_18526.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
183.3 Кб
Скачать
  1. Место дисциплины в структуре ооп впо

Учебная дисциплина «Система средств массовой информации» относится к циклу профессиональных дисциплин (базовой части).

Содержание дисциплины служит основой для освоения дисциплин профессионального цикла.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: понимание природы современного информационного общества, сущности и специфики журналистской профессии, знание важнейших социальных ролей журналиста, особенностей необходимых личностных и профессиональных качеств, умение базироваться на полученных общетеоретических знаниях концептуального характера в профессиональной деятельности.

  1. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 семестр, 2 зачетные единицы, 72 часа.

раздела (дидактической единицы)

Наименование

раздела (дидактической единицы) дисциплины

Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы

Лекции

Практические занятия

СРС

Всего часов

1

СМИ как системный объект

4

2

12

18

2

Функции СМИ

2

2

4

3

Структура СМИ

2

2

4

8

4

Типология СМИ

6

10

24

40

ИТОГО:

14

14

44

72

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

Раздел 1. СМИ как системный объект.

1.1. Предмет, задачи и терминологический аппарат курса. Системные характеристики СМИ. Основные сферы и компоненты системы СМИ.

1.2. Исторические типы и виды систем журналистики. Система современных российских СМИ.

Раздел 2. Функции СМИ.

2.1. Система функций современных СМИ.

Раздел 3. Структура СМИ.

3.1. Структура комплекса СМИ: печатные СМИ, телевидение и радиовещание. Инфраструктура СМИ.

Раздел 4. Типология СМИ.

4.1. Понятие типологии СМИ. Тип издания, теле- и радиопрограммы. Система объективных, объективно-субъективных и субъективных типообразующих факторов СМИ.

4.2. Основные типологические группы современной российской печати. Понятие информационной ниши издания.

4.3. Типология современного радиовещания/телевещания.

    1. Лекции

Номер раздела (ДЕ) дисциплины

п/п

Объем, часов

Тема лекции

1

1

2

Предмет, задачи и терминологический аппарат курса. Системные характеристики СМИ. Основные сферы и компоненты системы СМИ

2

2

Исторические типы и виды систем журналистики. Система современных российских СМИ

2

3

2

Система функций современных СМИ

3

4

2

Структура комплекса СМИ: печатные СМИ, телевидение и радиовещание. Инфраструктура СМИ

4

5

2

Понятие типологии СМИ. Тип издания, теле- и радиопрограммы. Система объективных, объективно-субъективных и субъективных типообразующих факторов СМИ

6

2

Основные типологические группы современной российской печати Понятие информационной ниши издания

7

2

Типология современного радиовещания/телевещания

Итого:

14

    1. Практические (семинарские) занятия

Номер раздела (ДЕ) дисциплины

п/п

Объем, часов

Тема практического занятия

1

1

2

Коллоквиум/тест по теме раздела дисциплины «СМИ как системный объект»

3

2

2

Анализ современной структуры российских СМИ

4

3

2

Опыт типологического анализа периодического издания

4

2

Опыт типологического анализа периодического издания. Продолжение

5

2

Опыт создания типологической модели и концепции нового периодического издания

6

2

Опыт создания типологической модели и концепции нового периодического издания. Продолжение

7

2

Типологический анализ телевизионного канала или радиостанции

Итого:

14

    1. Самостоятельная работа студента

Раздел (ДЕ) дисциплины

п/п

Вид СРС

Трудоемкость, часов

1

1

Работа с учебными пособиями «Средства массовой информации России» (под ред. Я.Н. Засурского) и Е.П. Прохорова «Введение в теорию журналистики» по темам «Системные характеристики СМИ», «Основные сферы и компоненты системы СМИ» (П. 3.5)

2

2

Работа с учебным пособием Е.П. Прохорова «Введение в теорию журналистики» по теме «Исторические типы и виды систем журналистики» (П. 3.5)

2

3

Работа с учебным пособием «Средства массовой информации России» (под ред. Я.Н. Засурского) по теме «Система современных российских СМИ» (П. 3.5)

2

4

Подготовка к коллоквиуму/тесту по тематическому разделу дисциплины «СМИ как системный объект»: работа с материалами лекций и учебными пособиями «Средства массовой информации России» (под ред. Я.Н. Засурского), Е.П. Прохорова «Введение в теорию журналистики», С.Г. Корконосенко «Основы журналистики» (П. 3.5)

6

2

3

Работа с учебными пособиями С.Г. Корконосенко «Основы журналистики» и Е.П. Прохорова «Введение в теорию журналистики» по теме «Система функций современных СМИ» (П. 3.5)

2

3

4

Работа с материалами лекции по теме «Структура и инфраструктура СМИ». Поиск примеров по всей схеме современной структуры СМИ (П. 3.5)

4

4

5

Типологического анализа конкретного периодического издания на основе субъективно-объективных типообразующих факторов, определение его информационной ниши. Работа с учебным пособием «Типология периодической печати» (под ред. М.В. Шкондина) (П. 3.5)

8

6

Подготовка типологической модели и концепции нового периодического издания (П. 3.5)

12

7

Типологический анализ телевизионного канала или радиостанции на основе субъективно-объективных типообразующих факторов (П. 3.5)

6

Итого:

44