Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kurs_lab_delphi.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
1.8 Mб
Скачать

4. Контрольні запитання

1. Використання методу контурних струмів для розрахунку електричних кіл постійного струму.

2. Використання методу вузлових напруг для розрахунку електричних кіл постійного струму.

3. Використання класу TCanvas для формування векторного зображення.

4. Яку подію необхідно застосувати для коректного відтворення векторного зображення?

5. Як відтворити отримані результати розрахунку на векторному зображені методами класу TCanvas?

5. Варіанти завдань

В-1 В-2

В-3 В-4

В-5 В-6

В-7 В-8

В-9 В-10

В-11 В-12

Лабораторна робота № 9

Створення програми розрахунку електричного кола змінного струму

1. Мета роботи

Навчитись програмувати методи розрахунку електричних кіл змінного струму, освоїти методи проведення обчислень в комплексній формі.

2. Завдання на лабораторну роботу

1. Ознайомитись з методичними вказівками для самостійної підготовки.

2. Використовуючи систему програмування Delphi скласти програму розрахунку електричного кола змінного струму частотою 50 Гц (схема згідно заданого варіанту). Для керування програмою розробити інтерфейс користувача з врахуванням наступних умов:

а) на формі передбачити відповідні компоненти для вводу параметрів кола (ЕРС, активні опори, індуктивності та ємності віток), відображення отриманих результатів (струмів віток), команди виклику розрахунку;

б) використовуючи компонент класу TPaintBox передбачити відображення схеми кола з результатами розрахунку.

3. Перевірити програму, виконати розрахунок.

4. Оформити звіт.

3. Зміст звіту

1. Назва роботи.

2. Мета роботи.

3. Індивідуальне завдання.

4. Текст програми.

4. Контрольні запитання

1. Використання методу контурних струмів для розрахунку електричних кіл змінного струму.

2. Використання методу вузлових напруг для розрахунку електричних кіл змінного струму.

3. Які методи середовища Delphi використовують для проведення обчислень в комплексній формі?

4. Які функції застосовують для отримання модуля, кута комплексної величини, переходу від алгебраїчного представлення до показникового і навпаки?.

5. Використання класу TCanvas для формування векторного зображення.

5. Варіанти завдань

В-1 В-2

В -3 В-4

В-5 В-6

В-7 В-8

В-9 В-10

В-11 В-12

В-13 В-14

В-15 В-16

В -17 В-18

В-19 В-20

В-21 В-22

В-23 В-24

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]