- •Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
- •1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
- •1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
- •1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)
- •1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся
- •1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
- •1.6. Организация учебных занятий
- •1.7. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. История права и государства Древнего Востока
- •Тема 1. Древний Египет
- •Тема 2. Вавилонское царство
- •Тема 3. Древняя Индия
- •Тема 4. Древний Китай
- •Раздел II. История античного права и государства
- •Тема 5. Древняя Греция
- •Тема 6. Древний Рим
- •Раздел I. Феодальное государство и право европейских стран
- •Тема 7. Держава франков
- •Тема 8. Средневековая Франция
- •Тема 9. Средневековая Германия
- •Тема 10. Средневековая Англия
- •Тема 11. Византийская империя
- •Раздел II. Право и государство стран средневекового Востока
- •Тема 12. Арабский халифат
- •Тема 13. Средневековая Индия
- •Тема 14. Средневековый Китай
- •Тема 15. Средневековая Япония
- •Раздел I. История права и государства Великобритании и Соединенных Штатов Америки
- •Тема 16. Великобритания
- •Тема 17. Соединенные Штаты Америки
- •Раздел II. История права и государства стран континентальной Европы
- •Тема 18. Франция
- •Тема 19. Германия
- •Раздел III. История права и государства стран Азии
- •Тема 20. Япония
- •Тема 21. Индия
- •Тема 22. Китай
- •Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
- •2.1. Методическое обеспечение
- •2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
- •Планы семинарских занятий Тематическое и методическое планирование семинарских занятий
- •1 Семестр
- •Тема 1. Судебник хаммурапи (2 часа)
- •Тема 2. Афинская демократия в период расцвета (2 часа)
- •Тема 3. Институции гая (2 часа)
- •Тема 4. Салическая правда (2 часа)
- •Тема 5. Уголовно-судебное уложение карла V (2 часа)
- •2 Семестр
- •Тема 6. Конституция сша 1787 г.
- •Тема 7. Гражданский кодекс французов (2 часа)
- •Тема 8. Уголовный и уголовно-процессуальный кодексы наполеона I (2 часа)
- •Тема 9. Веймарская конституция (2 часа)
- •Тема 10. «новый курс» ф.‑д. Рузвельта (2 часа)
- •2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы
- •2.1.3. Методика для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания (с образцом задания)
- •Методика письменного экзамена
- •Юридический факультет Кафедра теории и истории государства и права
- •История права и государства зарубежных стран
- •1. Таблица «Преступления по Каролине»:
- •2. Эссе «Вето Президента по Конституции сша 1787 г.»:
- •Методика текущей аттестации
- •2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
- •2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины/проведению практики/руководству курсовой работой:
- •2.4.3. Перечень иных информационных источников
- •Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы
Тема 22. Китай
Развитие государственности в Китае в период Нового и Новейшего времени. Цинская империя. Буржуазные республики на территории Китая. Образование Китайской Народной Республики и основные этапы ее развития.
Эволюция формы государства. Превращение Китая в полуколонию. Территориальная экспансия колониальных держав в Китае. Территориально-политическая раздробленность Китая в 1920–1940‑х годах. Японская агрессия. Маньчжоу-го. Советские районы. Восстановление коммунистами территориальной целостности континентального Китая. Национально-территориальные автономии. Тайвань. Политика «двух Китаев». Кризис восточной деспотии. Синьхайская революция и провозглашение республики в Китае (1911–1912 гг.). Эволюция авторитарного политического режима в Китае в XX в.
Высшие органы государства в Цинской империи. Император. Высшие органы государства в 1911–1949 гг. Гоминдан. Высшие органы КНР. Коммунистическая партия Китая, ее съезды и Центральный комитет. Переплетение партийных и государственных органов. Председатель КНР. Всекитайское собрание народных представителей. Его Постоянный комитет.
Местные органы управления. Изменения в организации местного управления в XVII–XX вв.
Судоустройство. Эволюция судебной системы.
Источники права. Система источников права. Буржуазные конституции. Конституции КНР 1954, 1975, 1978 и 1982 гг. Кодификация права.
Правовой статус населения. Ликвидация рабовладения и сословных пережитков в XX в.
Правовое регулирование имущественных отношений. Аграрные реформы 1950‑х и 1980‑х годов. Основные виды обязательств.
Семейное право. Условия заключения брака. Развод. Личные и имущественные отношения между супругами. Правовое положение детей. Родительская власть. Наследственное право. Наследование по закону и завещанию.
Уголовное право. УК 1979 г. Эволюция системы преступлений и наказаний. Смертная казнь.
Процессуальное право. ГПК 1982–1991 гг. УПК 1979 г.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Основные тенденции развития права и государства зарубежных стран.
Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
2.1. Методическое обеспечение
2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины «История права и государства зарубежных стран», планы семинарских занятий по курсу «История права и государства зарубежных стран».
Планы семинарских занятий Тематическое и методическое планирование семинарских занятий
Первый семестр
№ п/п |
Тема занятия |
Форма проведения |
Академ. часов |
1 |
Судебник Хаммурапи |
Обсуждение вопросов по теме |
2 |
2 |
Афинская демократия в период расцвета |
Диспут |
2 |
3 |
Институции Гая |
Решение казусов |
2 |
4 |
Салическая правда |
Инсценированный процесс |
2 |
5 |
Уголовно-судебное уложение Карла V |
Тестирование и собеседование |
2 |
Второй семестр
6 |
Конституция США 1787 г. и американский Билль о правах |
Диспут |
2 |
7 |
Гражданский кодекс французов |
Решение казусов |
2 |
8 |
Уголовный и уголовно-процессуальный кодексы Наполеона I |
Обсуждение вопросов по теме |
2 |
9 |
Веймарская конституция |
Тестирование и собеседование |
2 |
10 |
«Новый курс» Ф.-Д. Рузвельта |
Опрос |
2 |
Источники и литература ко всем темам
Хрестоматия по всеобщей истории государства и права (любое изд.).
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (любое изд.).
Хрестоматия по истории древнего мира (любое вузовское издание).
Хрестоматия по истории средних веков (любое вузовское издание).
Хрестоматия по новейшей истории (любое вузовское издание).
Хрестоматия по новой истории (любое вузовское издание).
* * *
Аннерс Э. История европейского права (любое изд.).
Всеобщая история государства и права / под ред. К. И. Батыра (любое изд.).
Всеобщая история государства и права. В 2 т. / под ред. В. А. Томсинова (любое изд.).
Графский В. Г. Всеобщая история государства и права (любое изд.).
История государства и права зарубежных стран. В 2 ч. / под ред. П. Н. Галанзы. М., 1963.
История государства и права зарубежных стран. В 2 ч. / под ред. О. А. Жидкова и Н. А. Крашенинниковой (любое изд.).
История государства и права зарубежных стран / отв. ред. С. А. Чибиряев. М., 2002.
История государства и права. Учебные программы общих и специальных курсов / под ред. В. А. Томсинова. М., 2007.
Омельченко О. А. Всеобщая история государства и права. В 2 ч. (любое изд.).
Томсинов В. А. История государства и права зарубежных стран. Древность и Средние века. Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям. 3-е изд. М., 2007.
Черниловский З. М. Всеобщая история государства и права (любое изд.).
* * *
Доступным и высококачественным источником информации по многим вопросам истории права и государства зарубежных стран являются энциклопедии и энциклопедические словари, официальные сайты в интернете (например, портал «Юридическая Россия» — http://www.law.edu.ru).
* * *
Предлагаемый к каждой теме перечень источников и литературы имеет рекомендательный характер. Студент может использовать для подготовки к семинарским занятиям другие авторитетные, особенно новейшие, научные издания.