Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УП_Логистика_Хабаров В.И._07.09.2011.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
55.86 Кб
Скачать

Московский финансово-промышленный университет «Синергия»

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета Финансов

_____________ А.И. Васильев

Кафедра «Маркетинга и логистики»

Учебная программа

по дисциплине

«Логистика»

Направление подготовки: Менеджмент

Квалификация выпускника: бакалавр

Программа одобрена на заседании кафедры

«__»______________________ 201_ г.

Протокол № __

Москва 2011

I. Аннотация к дисциплине

Дисциплина «Логистика» входит в состав цикла специальных дисциплин. Она посвящена изучению базовых понятий и представлений современной экономической науки, природы и форм организации труда логистов, является исходной теоретической и практической базой для получения знаний по другим управленческим дисциплинам. Дисциплина формирует общую систему теоретических и концептуальных представлений об управленческой деятельности, а также развивает ряд практических навыков и умений, позволяющих студентам впоследствии принимать высокоэффективные управленческие решения, возникающие в бизнес-процессах.

Цель и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Логистика» является формирование у студентов базовой системы знаний в области логистики, подготовка студентов к профессиональной деятельности в сфере управления организациями и применение логистического подхода к управлению предприятием различного профиля и форм собственности. Формирование теоретических знаний в области управления материальными потоками и сопутствующими им информационными, финансовыми потоками, их оптимизации на макро- и микроуровне.

Задачи изучения дисциплины:

  • изучение истории развития логистики как науки;

  • ознакомление с основами логистики на макро- и микроуровне;

  • раскрытие основных понятий и характеристик торгово-сбытовой логистики, производственной логистики;

  • получение знаний логистических приёмов по повышению эффективности функционирования материалопроводящих систем;

  • формирование практических навыков в области сокращения временного интервала между приобретением сырья и полуфабрикатов и поставкой готового продукта потребителю;

  • изучение методов оптимизации материальных запасов; ускорению процесса получения информации; повышению уровня сервиса;

  • развитие научного мышления по широкому кругу проблем логистики;

  • формирование навыков самостоятельной и коллективной работы студентов в области логистики.

Компетенции на входе:

изучить следующие дисциплины:

  • маркетинг;

  • коммерческая деятельность;

  • экономика;

  • финансы и кредит;

  • высшая математика;

  • линейная алгебра;

  • статистика;

  • финансовый менеджмент;

  • математические методы принятия решений.

уметь:

  • проводить АВС-анализ;

  • проводить расчет амортизации;

  • составлять прогнозы продаж и поступлений;

  • проводить расчёт точки безубыточности.

Компетенции на выходе:

знать:

  • понятия и сущность логистики;

  • историю возникновения и определение понятия логистики;

  • концепции логистики;

  • принципы системного подхода к управлению потоковыми процессами;

  • свойства, структуре и целях логистических систем;

  • о месте логистики в системе управления организацией;

  • о принципах взаимодействия логистики, маркетинга и менеджмента;

  • функциональные области логистики;

  • основные функции логистики;

  • понятие, виды и признаки материальных потоков;

  • виды логистических операций;

  • понятие и функции закупочной логистики;

  • понятие и функции распределительной логистики;

  • сущность и задачи транспортной логистики;

  • понятие и функции логистики складирования;

  • понятие и функции производственной логистики;

  • понятие и виды материальных запасов;

  • понятие логистического сервиса;

  • сущность логистического управленческого на предприятии;

  • основные методы, применяемые для решения научных и практических задач в области логистики.

уметь:

  • рассчитывать объём входного, выходного и внутреннего потоков.

  • определять грузооборот склада;

  • рассчитывать объём оптимального размера заказа на комплектующие;

  • различать разницу между различными логистическими операциями;

  • различать логистические системы по видам;

  • выявлять границы логистических систем;

  • осуществлять моделирование в логистике;

  • рассчитывать величину произведённых затрат;

  • осуществлять разработку маршрутов и составление графи ков доставки товаров;

  • производить оценку различных видов транспорта;

  • выбирать наиболее эффективный вид транспорта для конкретной ситуации;

  • давать характеристику складских операций;

  • организовывать работу склада;

  • формировать систему логистического сервиса;

  • формирования критериев выбора и использования методов оценки деловых партнёров;

  • проведения сравнительной характеристики классического и системного подхода, применяемого при формировании системы;

  • решения задачи «закупать или производить»;

  • оценивания эффективности применения логистического подхода к управлению материальными потоками на производстве;

  • расчета оптимального размера заказываемой партии товара;

  • определения размера необходимого материального запаса, с помощью метода экстраполяции;

  • работы в команде;

  • публичного выступления.

Образовательные технологии

В процессе преподавания данной дисциплины используются как классические методы обучения (лекции, традиционные семинары), так и различные виды самостоятельной работы студентов по заданию преподавателя, которые направлены на развитие творческих качеств студентов и на поощрение их интеллектуальных инициатив.

В рамках данного курса используются такие активные формы работы, как:

Активные формы обучения:

- подготовка докладов по темам 1, 2,5, 6,7,8,9,10 и выступление с ним перед аудиторией;

- написание эссе на тему «Место логистики в современном экономическом сообществе» (объем – 150-200 слов);

-решение задач по темам 5,6,7,8,9,10.

Интерактивные формы обучения:

-тест по темам 1,5,6,7,8,9,10,;