141. Задание {{ 141 }} тз 141 Тема 0-0-0

Основные единичные организационные формы организаций – это:

 банк;

 ассоциация;

 завод;

 биржа;

 синдикат;

 картель;

 венчур;

 концерн.

142. Задание {{ 142 }} тз 142 Тема 0-0-0

В каких сферах деятельности не допускается создание холдинг-компаний:

 в сфере транспорта (кроме железнодорожного и трубопроводного);

 в оборонной промышленности;

 в сельскохозяйственном производстве и его технологическом обеспечении;

 в общественном питании, бытовом обслуживании населения;

 во всех сферах материального производства;

 в торговле товарами производственно-технического назначения.

143. Задание {{ 143 }} тз 143 Тема 0-0-0

Выберите основные три этапа организационного проектирования:

 изучение соотношения между централизацией и децентрализацией;

 анализ действующей организационной структуры;

 анализ и оценка аппарата управления;

 оценка эффективности организационных структур;

 проектирование организационных структур;

 анализ функций управления.

144. Задание {{ 144 }} тз 144 Тема 0-0-0

Структура организации — это:

 декомпозиция системы посредством расчленения целого на составляющие элементы;

 некая совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, обладающая свойствами целостности, эмерджентности и устойчивости;

 логическая взаимосвязь и взаимозависимость уровней управления и подразделений, построенная в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достигать целей организации.

145. Задание {{ 145 }} ТЗ 145 Тема 0-0-0

Основные групповые организационные формы организаций:

 банк;

 ассоциация;

 завод;

 биржа;

 синдикат;

 картель;

 венчур;

 концерн.

146. Задание {{ 146 }} ТЗ 146 Тема 0-0-0

Выберите 2 основных подхода к построению организации:

 ситуационный;

 механистический;

 системный;

 органический.

147. Задание {{ 147 }} ТЗ 147 Тема 0-0-0

Основные цели организационного проектирования:

 создание новой системы;

 определение численности административно-управленческого состава;

 частичное усовершенствование существующей организационной системы;

 определение характера соподчиненности между звеньями организации;

 определение типа структуры управления;

 радикальное преобразование существующей организационной системы.

148. Задание {{ 148 }} ТЗ 148 Тема 0-0-0

Основные методы проектирования организационных структур:

 метод аналогий;

 метод дедукции;

 экспертный метод;

 метод вопросов и ответов;

 метод структуризации целей;

 метод организационного моделирования;

 «мозговая атака».

149. Задание {{ 149 }} ТЗ 149 Тема 0-0-0

Динамическое состояние организации включает следующие этапы жизненного цикла организации:

 рождение;

 рост;

 зрелость;

 старение;

 ликвидация;

 возрождение.

150. Задание {{ 150 }} ТЗ 150 Тема 0-0-0

Организационная система - это:

 Коллектив сотрудников, выполняющих общую работу в строгом соответствии с полученным от руководителя задания.

 Единое образование из взаимодействующих между собой звеньев, предназначенное для целенаправленной деят-ти.

 Сложный механизм, состоящий из различных частей и элементов и выполняющий различные функции.

151. Задание {{ 151 }} ТЗ 151 Тема 0-0-0

Линейная структура управления - это:

 Гибкая матричная структура.

 Неопределенная структура.

 Жесткая иерархическая структура.

152. Задание {{ 152 }} ТЗ 152 Тема 0-0-0

Проектирование организаций - это:

 Процесс создания прообраза будущей организации.

 Проектирование служебных помещений в создаваемой организации.

 Подбор персонала для создаваемой вновь организации.

153. Задание {{ 153 }} ТЗ 153 Тема 0-0-0

Жизненный цикл организации - это:

 Время от момента зарождения организации до ее ликвидации.

 Подготовительный этап, предшествующий созданию организации.

 Период стабильной и эффективной работы организации.

154. Задание {{ 154 }} ТЗ 154 Тема 0-0-0

В самоорганизующихся системах упорядоченность и саморазвитие возникают в результате

 образования кооперативных процессов из беспорядка

 сознательной деятельности человека

 государственного вмешательства

 использования правил воздействия

155. Задание {{ 155 }} ТЗ 155 Тема 0-0-0

Основными чертами самоорганизации являются

 необратимость, случайность, спонтанность

 обратимость, хаотичность, упорядоченность

 неповторимость, целенаправленность, координированность

 организованность, собранность, зависимость

156. Задание {{ 156 }} ТЗ 156 Тема 0-0-0

Самоорганизация характеризуется следующими принципами проектирования организационных систем

 отрицательной и положительной обратной связи

 спонтанности и обратимости

 неповторимости и хаотичности

 целенаправленности

157. Задание {{ 157 }} ТЗ 157 Тема 0-0-0

Узаконенная система норм, правил, принципов деятельности, стандартов поведения членов организации является главным признаком

 формальной организации

 социальной общности

 неформальной организации

158. Задание {{ 158 }} ТЗ 158 Тема 0-0-0

Какой принцип управления не лежит в основе смешанных структур управления?

 продуктовый принцип

 линейный принцип управления

 функциональный принцип управления

159. Задание {{ 159 }} ТЗ 159 Тема 0-0-0

Какой принцип проектирования организационных систем для стимулирования работников предлагает использовать административный подход?

 принцип кнута и пряника

 принцип невмешательства

 принцип неизбежности наказания

160. Задание {{ 160 }} ТЗ 160 Тема 0-0-0

К какой характеристике обучающейся организации относят слова: «На каждого работника выделяется определенный бюджет для его саморазвития; он самостоятельно выбирает необходимые для себя темы»?

 постоянное саморазвитие каждого сотрудника

 постоянное «сканирование» окружающей среды

 климат, способствующий обучению

 информационная открытость

 структура, предоставляющая работникам возможности

161. Задание {{ 161 }} ТЗ 161 Тема 0-0-0

Принцип слабого звена организации означает

 что система воспроизводима в должном качестве

 что всякое соединение комплексов происходит через общие звенья

 что всякое сохранение форм рассматривается как их подвижное равновесие

162. Задание {{ 162 }} ТЗ 162 Тема 0-0-0

Какой принцип организации состоит в том, что всякое событие в организации может рассматриваться как сохранение или умножение одних активностей, упрочнение или усиление одних связей, устранение, уменьшение или ослабление других?

 принцип подбора

 принцип ингрессии

 принцип подвижного равновесия

163. Задание {{ 163 }} ТЗ 163 Тема 0-0-0

Через какую из структур может осуществляться связь между типом организации и принципами построения организационных структур?

 Дивизиональную

 Матричную

 Функциональную

164. Задание {{ 164 }} ТЗ 164 Тема 0-0-0

Теория организации изучает

 процессы системообразования и их закономерности, а также исследует природу системообразующих факторов

 сущность целостности и системности, свойства целого и его частей, т. е. организацию некоторого устойчивого объекта, целостность которого и есть система

 механизмы взаимодействия элементов системы в процессе ее самоорганизации и саморазвития

165. Задание {{ 165 }} ТЗ 165 Тема 0-0-0

Какая модель организации выступала в защиту отделения управленческих функций от фактического выполнения работы?

 Организация как трудовой процесс

 Бюрократическая модель

 Организация как безличный механизм

 Социальная система

166. Задание {{ 166 }} ТЗ 166 Тема 0-0-0

Один из основополагающих принципов теории человеческих отношений ? принцип индивидуальных различий - раскрыл

 Э. Мэйо

 Р. Лайкерт

 Ч. Бернард

 П. Керженцев

167. Задание {{ 167 }} ТЗ 167 Тема 0-0-0

На каких принципах теории человеческих отношений базируется популяционно-экологическая теория?

 на принципах вариации, отбора, сохранения, борьбы

 на принципах лидерства, отбора, сохранения, контроля

 на принципах лидерства, вариации, контроля, борьбы

168. Задание {{ 168 }} ТЗ 168 Тема 0-0-0

Согласно какой теории компании объединяются вместе для того, чтобы использовать специфические рыночные возможности, которые для отдельно взятых организаций не существуют?

 Теория организационного потенциала

 Тектология

 Концепция внутренних рынков корпораций

 Теория альянсов

169. Задание {{ 169 }} ТЗ 169 Тема 0-0-0

Признаки какого подхода в менеджменте весьма ощутимо просматриваются в определениях РБП?

 функционального подхода

 производственного подхода

 кибернетического подхода

170. Задание {{ 170 }} ТЗ 170 Тема 0-0-0

Концерн, объединяющий компании одной отрасли, выпускающие одинаковую продукцию или осуществляющие одни и те же стадии производства, называется

 горизонтальный концерн

 вертикальный концерн

 концерн подчинения

171. Задание {{ 171 }} ТЗ 171 Тема 0-0-0

Если концерн создается в целях проведения единой финансовой или научно-технической политики, согласованного производственного развития компаний, то он определяется как

 концерн координации

 концерн подчинения

 вертикальный концерн

 горизонтальный концерн

172. Задание {{ 172 }} ТЗ 172 Тема 0-0-0

Какая организационная форма объединения компаний обеспечивает интеграцию в сфере бизнес-планирования, маркетинга и сбыта?

 Синдикат

 Консорциум

 Ассоциация

 Трест

173. Задание {{ 173 }} ТЗ 173 Тема 0-0-0

Важным признаком совместных предприятий является

 совместная собственность партнеров на конечный продукт

 единый бизнес-план партнеров

 стандартизация и сертификация производства

174. Задание {{ 174 }} ТЗ 174 Тема 0-0-0

Какой по счету признак парадигматического кризиса менеджмента делает вывод «о необходимости изменения не школы внутри менеджмента, а самого менеджмента»?

 признак первый

 признак второй

 признак третий

 признак четвертый

 признак пятый

175. Задание {{ 175 }} ТЗ 175 Тема 0-0-0

Что произошло в конце XX в. в менеджменте?

 отчетливо обозначились признаки парадигматического кризиса менеджмента

 выявлено более 20 значений понятия «парадигма»

 появился отработанный маркетинговый прием для привлечения угасающего внимания к определенной сфере деятельности

176. Задание {{ 176 }} ТЗ 176 Тема 0-0-0

Компания, находящаяся под более слабым контролем материнской компании, так как последней принадлежит существенная, но не основная часть акций (паев), называется

 ассоциированная (зависимая) компания

 дочерняя компания

 венчурная компания

177. Задание {{ 177 }} ТЗ 177 Тема 0-0-0

Указать, что является разновидностью стратегических альянсов

 стратегические альянсы, предполагающие, что кооперационные связи не регламентируются участниками жестко

 стратегические альянсы, предполагающие изменение государственной политики страны

 стратегические альянсы по освоению новых континентов

178. Задание {{ 178 }} ТЗ 178 Тема 0-0-0

Указать, что не выступает стержнем современной организационной культуры России?

 прогресс - либерализм

 коллективизм - индивидуализм

 подчиненность лидеру - свободолюбие

179. Задание {{ 179 }} ТЗ 179 Тема 0-0-0

Согласно какой теории лидерства руководителя наделяют властью люди, которые хотят, чтобы ими управляли? -:теории восприятия

 теории оптимизации

 теории рационализации

 теории поведения

180. Задание {{ 180 }} ТЗ 180 Тема 0-0-0

В случае, когда организация представляется как динамическая система со своими входами и выходами, то организация рассматривается как

 совокупность различных потоков работ - бизнес-процессов

 объективированная структура

 органическая организация

181. Задание {{ 181 }} ТЗ 181 Тема 0-0-0

Какому ученому принадлежат слова «Машине - машинное, человеку - человеческое»?

 Н. Винеру

 Ф. Тейлору

 М. Веберу

182. Задание {{ 182 }} ТЗ 182 Тема 0-0-0

Интеграционные тенденции в науке позволяют рассматривать менеджмент как

 целостную систему знаний

 сумму соответствующих разделов, отстаивающих свое право на самостоятельный статус

183. Задание {{ 183 }} ТЗ 183 Тема 0-0-0

Авторами какой модели организации являются С. Бир, Д. Форрестер, С. Янг?

 кибернетической модели

 конфликтной модели

 естественной организации

184. Задание {{ 184 }} ТЗ 184 Тема 0-0-0

Авторами механистической модели организации являются

 Ф. Тейлор, А. Файоль, М. Вебер

 Э. Мэйо, Ч. Бернард

 Т. Парсонс, Р. Мертон, А. Этциони

185. Задание {{ 185 }} ТЗ 185 Тема 0-0-0

Целью какой модели было определение общих характеристик и закономерностей организаций и создание на их основе универсальных принципов управления, следование которым должно привести организацию к успеху?

 Организация как трудовой процесс

 Бюрократическая модель

 Организация как безличный механизм

 Социальная система

 Социо-технологическая модель

186. Задание {{ 186 }} ТЗ 186 Тема 0-0-0

Какой тип организации (в соответствии с исследованиями М. Вебера) основан на специальном разделении власти внутри организации, которое обеспечивает руководителю возможности быть лидером?

 Организация как трудовой процесс

 Бюрократическая модель

 Организация как безличный механизм

 Социальная система

 Социо-технологическая модель

187. Задание {{ 187 }} ТЗ 187 Тема 0-0-0

Какая модель организации рассматривает социальную организацию как комплексную систему с рядом составляющих ее отдельных подсистем?

 Организация как трудовой процесс

 Бюрократическая модель

 Организация как безличный механизм

 Социальная система

 Социо-технологическая модель

188. Задание {{ 188 }} ТЗ 188 Тема 0-0-0

В соответствии с какой моделью организации действия руководителя не могут быть полностью рациональными, поскольку его знания от организации неполно, все последствия своих решений он не предвидит?

 Организация как трудовой процесс

 Бюрократическая модель

 Организация как безличный механизм

 Социальная система

 Социо-технологическая модель

189. Задание {{ 189 }} ТЗ 189 Тема 0-0-0

Какая модель рассматривает производственную единицу как систему, помещенную в более общую организационную среду, равновесие с которой имеет определяющее значение для выживания организации?

 Организация как трудовой процесс

 Бюрократическая модель

 Организация как безличный механизм

 Социальная система

 Социо-технологическая модель

190. Задание {{ 190 }} ТЗ 190 Тема 0-0-0

Какая теория выделяет два подхода к формированию организационных структур: структурный и динамический?

 Теория организационного потенциала

 Тектология

 Концепция внутренних рынков корпораций

 Теория альянсов

191. Задание {{ 191 }} ТЗ 191 Тема 0-0-0

Какая теория является наукой об универсальных типах и закономерностях структурного преобразования любых систем?

 Теория организационного потенциала

 Тектология

 Концепция внутренних рынков корпораций

 Теория альянсов

192. Задание {{ 192 }} ТЗ 192 Тема 0-0-0

Согласно какой теории подразделения становятся самостоятельными звеньями, которые покупают и продают товары и услуги внутри и вовне организации и объединяются едиными информационными сетями и финансовыми системами?

 Теория организационного потенциала

 Тектология

 Концепция внутренних рынков корпораций

 Теория альянсов

193. Задание {{ 193 }} ТЗ 193 Тема 0-0-0

Коммуникационный процесс в организации или в группе приводит к выполнению и реализации следующих функций коммуникации:

 информативная функция;

 управляющая функция;

 экспрессивная функция;

 координирующая функция;

 контрольная функция;

 мотивационная функция;

 организационная функция.

194. Задание {{ 194 }} ТЗ 194 Тема 0-0-0

Случайный обмен информацией и чувствами, происходящий между людьми всякий раз, когда они встречаются, называется:

 внутриличностная коммуникация;

 коммуникация в малой группе;

 общественная коммуникация;

 личностная коммуникация;

 межличностная коммуникация.

195. Задание {{ 195 }} ТЗ 195 Тема 0-0-0

Сколько уровней имеет организационная культура:

 три;

 два;

 четыре?

196. Задание {{ 196 }} ТЗ 196 Тема 0-0-0

Вся сфера материальной деятельности общества и ее результаты (орудия и средства труда, вещи, материально-предметная деятельность, материально-предметные отношения, искусственная среда, социальные организации) — это:

 духовная культура;

 материальная культура;

 народная культура.

197. Задание {{ 197 }} ТЗ 197 Тема 0-0-0

Коммуникации как явление представляют собой:

 фактические отношения работников друг к другу, к клиентам, поставщикам, потребителям;

 установленные нормы (правила, инструкции, принципы, закономерности, положения) отношений между людьми в рамках организаций при выполнении ими закрепленных функций.

198. Задание {{ 198 }} ТЗ 198 Тема 0-0-0

Коммуникация, которая осуществляется между организацией и теми образованиями, которые существуют вне ее, называется:

 внешнеоперативная коммуникация;

 коммуникация в малой группе;

 общественная коммуникация;

 внутреннеоперативная коммуникация;

 межличностная коммуникация.

199. Задание {{ 199 }} ТЗ 199 Тема 0-0-0

Основные признаки организационной культуры – это:

 относительность;

 всеобщность;

 устойчивость;

 объективность;

 неформальность;

 формальность.

200. Задание {{ 200 }} ТЗ 200 Тема 0-0-0

Выберите 2 основных подхода при изменении организационной культуры компании:

 добиться от людей в организации принятия новых верований и ценностей;

 включить новых людей в организацию и социализировать их;

 изменить стратегию организации;

 изменить дизайн помещения организации.

201. Задание {{ 201 }} ТЗ 201 Тема 0-0-0

Коммуникации как процесс представляют собой:

 фактические отношения работников друг к другу, к клиентам, поставщикам, потребителям;

 установленные нормы (правила, инструкции, принципы, закономерности, положения) отношений между людьми в рамках организаций при выполнении ими закрепленных функций.

202. Задание {{ 202 }} ТЗ 202 Тема 0-0-0

Как называется коммуникация с другим человеком, когда индивидуумы действуют и как принимающая, и как посылающая сторона:

 внутриличностная коммуникация;

 коммуникация в малой группе;

 общественная коммуникация;

 личностная коммуникация;

 межличностная коммуникация?

203. Задание {{ 203 }} ТЗ 203 Тема 0-0-0

Целостная система, включающая все виды, формы и уровни общественного сознания, образования и воспитания, религии, науки, нравственности — это:

 духовная культура;

 материальная культура;

 народная культура.

204. Задание {{ 204 }} ТЗ 204 Тема 0-0-0

Коллектив организации - это:

 Группа лиц, являющихся учредителями организации и вложивших значительные материальные средства в ее созда¬ние и развитие.

 Группа лиц, с которыми непосредственно контактирует администрация организации при решении практических задач.

 Объединение сотрудников организации, осуществляю¬щих совместную трудовую деятельность для достижения об¬щих целей.

205. Задание {{ 205 }} ТЗ 205 Тема 0-0-0

Организационная культура - это:

 Исторически определенный уровень развития общества и человека, сформировавшийся к настоящему времени.

 Система норм, правил и моральных ценностей, регла¬ментирующая отношения между членами организации.

 Образовательный и профессиональный уровень членов производственного коллектива организации.

206. Задание {{ 206 }} ТЗ 206 Тема 0-0-0

Имидж организации - это:

 Известность организации во внешней среде.

 Отношения между членами коллектива и ее руководите¬лем.

 Целенаправленно сформированный образ организации.

207. Задание {{ 207 }} ТЗ 207 Тема 0-0-0

Какому критерию и менталитету соответствует положение: «Группа, ситуации, установки личности»?

 форма поведения, японцы

 отношение к природе и судьбе, японцы

 форма поведения, европейцы

 отношение к природе и судьбе, европейцы

208. Задание {{ 208 }} ТЗ 208 Тема 0-0-0

Указать, что не выступает стержнем современной организационной культуры России?

 прогресс - либерализм

 коллективизм - индивидуализм

 подчиненность лидеру - свободолюбие

209. Задание {{ 209 }} ТЗ 209 Тема 0-0-0

Основой формирования управленческой культуры компании служит

 субкультура

 субъективная культура

 контркультура

 объективная культура

210. Задание {{ 210 }} ТЗ 210 Тема 0-0-0

Какая модель культуры соответствует положению: «Организационная культура является продуктом естественного развития организации в том смысле, что она складывается спонтанно в процессе общения и взаимодействия людей и не зависит от их субъективных желаний»?

 эволюционистская модель культуры

 целерациональная модель культуры

 модель корпоративной и гражданской культур

211. Задание {{ 211 }} ТЗ 211 Тема 0-0-0

Какому типу культуры соответствует тип лидера «пособник, воспитатель, родитель»?

 клан

 иерархия

 адхократия

 рынок

212. Задание {{ 212 }} ТЗ 212 Тема 0-0-0

Что не является одной из главных целей адхократии?

 внешнее окружение - враждебный вызов

 усиление адаптивности организации;

 обеспечение гибкости организации;

 творческий подход работников к делу в ситуациях неопределенности, двусмысленности и перегруженности информацией

213. Задание {{ 213 }} ТЗ 213 Тема 0-0-0

Для какого вида организационной культуры характерен акцент на стратегию внутри организации и последовательный образ действий в окружающей среде, а символы, образцы для подражания и церемонии подчеркивают важность сотрудничества, традиций?

 для иерархической структуры

 для рыночной культуры

 для клановой культуры

 для адхократической культуры

214. Задание {{ 214 }} ТЗ 214 Тема 0-0-0

Современная типология организационной культуры представляет собой следующии виды культур:

 клановая, иерархическая, рыночная, адхократическая

 плановая, командная, рыночная, бюрократическая

 клановая, командная, рыночная, адхократическая

 клановая, бюрократическая, командная, адхократическая

215. Задание {{ 215 }} ТЗ 215 Тема 0-0-0

Указать один из элементов, наиболее емко отражающий суть обучения

 действие

 проблема

 знание

 предмет

216. Задание {{ 216 }} ТЗ 216 Тема 0-0-0

Какое понятие предполагает выявление компонентов знания, соответствующих требованиям конкретного получателя?

 Интернализация

 Интермедиация

 Экстернализация

217. Задание {{ 217 }} ТЗ 217 Тема 0-0-0

Экстернализация как процесс обучения предполагает

 выборку знаний из внешних хранилищ и организацию их в соответствии с установленными требованиями

 выявление компонентов знания, соответствующих требованиям конкретного получателя

 использование знаний, полученных с помощью экстернализации, интернализации, интермедиации, и является конечной целью управления знаниями

218. Задание {{ 218 }} ТЗ 218 Тема 0-0-0

Знание, которое не формализуется и может существовать лишь вместе с его обладателем - конкретным человеком или группой лиц, называется

 неявное знание

 явное знание

 индивидуальное знание

 организационное знание

219. Задание {{ 219 }} ТЗ 219 Тема 0-0-0

Процесс выявления необходимого для организации объема знаний, характера существующих проблем и навыков, требуемых для разрешения проблемы или для завершения проекта, называется

 управление знаниями

 обучение действием

 управление проектами

220. Задание {{ 220 }} ТЗ 220 Тема 0-0-0

Что не является слабым местом виртуальной организации?

 наличие единого информационно-коммуникационного пространства

 чрезмерная экономическая зависимость от партнеров, что связано с узкой специализацией членов сети

 опасность чрезмерного усложнения, вытекающая, в частности, из разнородности членов предприятия, неясности в отношении членства в ней, открытости сетей, динамики самоорганизации, неопределенности в планировании для членов виртуальной организации

 отказ от классических долгосрочных договорных форм и обычных трудовых отношений

221. Задание {{ 221 }} ТЗ 221 Тема 0-0-0

Если устойчивость организации зависит от природы протекающих в ней синергетических процессов, такую организацию следует относить к

 виртуальным

 традиционным

 рациональным

222. Задание {{ 222 }} ТЗ 222 Тема 0-0-0

Если организационная культура формируется преимущественно искусственным путем через распространение кадровой службой ценностей и норм, принятых высшим менеджментом или собственником, то следует говорить о

 традиционной организации

 виртуальной организации

 рациональной организации

223. Задание {{ 223 }} ТЗ 223 Тема 0-0-0

Если новым системообразующим фактором организации становится прежде всего организационная культура как элемент культуры гражданского общества, то это является

 четвертым направлением виртуализации

 третьим направлением виртуализации

 вторым направлением виртуализации

 первым направлением виртуализации

224. Задание {{ 224 }} ТЗ 224 Тема 0-0-0

К какой характеристике обучающейся организации относят слова: «На каждого работника выделяется определенный бюджет для его саморазвития; он самостоятельно выбирает необходимые для себя темы»?

 постоянное саморазвитие каждого сотрудника

 постоянное «сканирование» окружающей среды

 климат, способствующий обучению

 информационная открытость

 структура, предоставляющая работникам возможности

225. Задание {{ 225 }} ТЗ 225 Тема 0-0-0

Что изучает наука этика?

 природу нравственности

 организационную культуру

 информацию

226. Задание {{ 226 }} ТЗ 226 Тема 0-0-0

Важнейшим признаком организации является

 организационная культура

 сплоченность субъектов

 информированность членов структуры

 функциональность подходов

227. Задание {{ 227 }} ТЗ 227 Тема 0-0-0

Какой тип организации рассматривает организацию как субъекта, подобного человеку?

 проблемная организация

 деловая организация

 бюрократическая организация

228. Задание {{ 228 }} ТЗ 228 Тема 0-0-0

Если формы и поведение организации определяются обычаями, традициями, нормами, то это понятие соответствует

 институциональной модели

 конфликтной модели

 интеракционистской модели

229. Задание {{ 229 }} ТЗ 229 Тема 0-0-0

Сколько групп фундаментальных ценностей организационной культуры предложил У. Нойман?

 Шесть

 Две

 Четыре

 Восемь

230. Задание {{ 230 }} ТЗ 230 Тема 0-0-0

Выделите средства коммуникации в организационной культуре:

Правильные варианты ответа: лозунги,; легенды,; ритуалы,; язык,; система менеджмента;

231. Задание {{ 231 }} ТЗ 231 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры способны к быстрым и существенным изменениям?

 Динамические

 Статические

 Активные

 Пассивные

 Целенаправленные

 Неориентированные

232. Задание {{ 232 }} ТЗ 232 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры основаны на жестких нормах поведения, на силе традиции и на привычном представлении об окружающей действительности?

 Динамические

 Статические

 Активные

 Пассивные

 Целенаправленные

 Неориентированные

233. Задание {{ 233 }} ТЗ 233 Тема 0-0-0

Причины изменений данной организационной культуры заключаются в ней самой. О каких организационных культурах идет речь?

 Динамические

 Статические

 Активные

 Пассивные

 Целенаправленные

 Неориентированные

234. Задание {{ 234 }} ТЗ 234 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры изменяются только под воздействием внешних факторов?

 Динамические

 Статические

 Активные

 Пассивные

 Целенаправленные

 Неориентированные

235. Задание {{ 235 }} ТЗ 235 Тема 0-0-0

Для каких организационных культур характерна четкая ориентация организации на ее отдельных членов на достижение миссии и целей организации?

 Динамические

 Статические

 Активные

 Пассивные

 Целенаправленные

 Неориентированные

236. Задание {{ 236 }} ТЗ 236 Тема 0-0-0

Для каких организационных культур характерно отсутствие четкой направленности функционирования организации, она ценит главным образом не результат, а сам процесс деятельности, в том числе характер поведения, взаимоотношения, статус членов организации?

 Динамические

 Статические

 Активные

 Пассивные

 Целенаправленные

 Неориентированные

237. Задание {{ 237 }} ТЗ 237 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры обращены во вне к другим культурам?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

238. Задание {{ 238 }} ТЗ 238 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры ориентированы на внутренние составляющие организации?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

239. Задание {{ 239 }} ТЗ 239 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры является бесспорными, открытыми, живыми?

 Экстровертные

 Интровертные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

240. Задание {{ 240 }} ТЗ 240 Тема 0-0-0

На предприятиях с какой оргкультурой принято некоторое большое число основных ценностей, которые одобряются всеми членами организации?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

241. Задание {{ 241 }} ТЗ 241 Тема 0-0-0

В организациях с какой организационной культурой существует постоянная необходимость поддерживать представление о том, что положение наверху необходимо защищать изо дня в день?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

242. Задание {{ 242 }} ТЗ 242 Тема 0-0-0

Какой тип организационной культуры является решающим инструментом мотивации через гордость за собственное предприятие, а также через ощущение того, что на основе практикуемого стиля общения организация занимает ведущее положение?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

243. Задание {{ 243 }} ТЗ 243 Тема 0-0-0

В какой организационной культуре отсутствуют ясные представления о том, как можно достичь успеха в определенном деле?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

244. Задание {{ 244 }} ТЗ 244 Тема 0-0-0

В какой организационной культуре в целом имеют место представления о ценностях и убеждениях, но не существует согласия по поводу того, что в настоящий момент является важным и правильным?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

245. Задание {{ 245 }} ТЗ 245 Тема 0-0-0

В какой организационной культуре отдельные части организации не способны прийти к соглашению между собой?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

246. Задание {{ 246 }} ТЗ 246 Тема 0-0-0

В какой организационной культуре отсутствует какая-либо готовность к конфликтам, обсуждению противоположных точек зрения?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Закрытые

 Живые

247. Задание {{ 247 }} ТЗ 247 Тема 0-0-0

В какой организационной культуре предлагаемые инновации, касающиеся философии, ценностей, правил поведения воспринимаются и приводятся в жизнь сотрудниками и руководителями?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Закрытые

 Живые

248. Задание {{ 248 }} ТЗ 248 Тема 0-0-0

В данных организационных культурах ценится не процесс, а конечный результат.

 Динамические

 Статические

 Активные

 Пассивные

 Целенаправленные

 Неориентированные

249. Задание {{ 249 }} ТЗ 249 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры характерны для организации, миссия которых находится в области внешнего функционирования?

 Экстровертные

 Интровертные

 Бесспорные

 Небесспорные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

250. Задание {{ 250 }} ТЗ 250 Тема 0-0-0

Какие организационные культуры является небесспорными, закрытыми, неживыми (обезличенными)?

 Экстровертные

 Интровертные

 Целенаправленные

 Неориентированные

 Сильные

 Слабые

251. Задание {{ 251 }} ТЗ 251 Тема 0-0-0

На каком количестве «умений организации» базируется концепции обучающейся организации П.Сенге?

 5

 З

 10

 11