Части речи как лексико-грамматические классы слов

Части речи -это основные лексико-грамматические классы, по ко­торым распределяются слова языка. Сам термин «части речи» обя­зан своим возникновением древнегреческой грамматической тра­диции, в которой предложение не отделялось от речи, поэтому он да­вно уже потерял мотивационную связь с обозначаемым явлением.

Проблема частей речи относится к одной из наиболее сложных и дискуссионных проблем языкознания, которая до сих пор не полу­чила своего окончательного решения. Трудности проистекают из разного решения следующих принципиально важных вопросов: 1) что следует считать одним и тем же словом, хотя и разными его формами? 2) на каких принципах должна строиться грамматиче­ская классификация слов? 3) какова иерархия признаков, лежащих в основе выделения частей речи?

Не выработаны, к сожалению, до сих пор и собственно линг­вистические принципы выделения частей речи. Главное препятст­вие - давление категорий логики, идущее еще от рациональной грамматики Пор-Рояль. Части речи рассматривались как универса­льные представители логических категорий (имя существительное обозначает всегда предмет, глагол - действие, имя прилагательное - качество и т.д.). И поскольку эти логические категории присут­ствуют во всех языках, то, следовательно, все языки мира должны иметь одни и те же части речи. Эти старые представления до сих пор не изжиты, хотя лингвистические исследования последних лет доказали, что состав частей речи от языка к языку может меняться.

Вопрос о частях речи, принципах распределения слов языка на классы неоднократно вставал перед грамматистами разных эпох. Еще в IV в. до н.э. Аристотель выделил в греческом языке четыре части речи: «значащие» - имя и глагол и «незначащие» - член и союз (или связка). Древнеиндийские грамматисты Пани ни и Яска (IV в. до н.э.) обнаружили в санскрите аналогичные части речи, а именно имя, глагол, предлог, союзы и частицы. Позднее число лексико-грамматических классов возросло: стоики, развивавшие греческое учение о частях речи, выделяли уже пять разрядов: имя собственное, имя нарицательное, глагол, союз (союзы и предлоги), член (местоимения и артикли), а Дионисий Фракийский (II - I в. до н.э.) называет восемь разрядов: имя, глагол, причастие, артикль, местоимение, предлог, наречие, союз. В римской грамматике Вар-

рона (I в. до н.э.), развивавшей традиции Александрийской школ филологии, впервые был предложен критерий морфологическо словоизменения (наличие или отсутствие у слова форм падежа или времени), в связи с чем Варрон предлагает выделять четыре боль^ ших класса слов: имя, которое имеет падеж, но не имеет времениЯ (сюда входят существительное, прилагательное, числительное, меЛ стоимение), глагол, который имеет время, но не имеет падежа, при-Я частие, которое имеет то и другое, и наречие, которое не имеет ни того, ни другого. В середине I в. появилось первое «Грамматичес-Я кое руководство» латинского языка Палемона, в котором в особукя часть речи впервые выделялось междометие. Эти же части речиЯ приводились во всех классических грамматиках средневековья, в том числе и славянских, воспринявших греческую и латинскую! традиции в учении о частях речи, вплоть до грамматик Л. Зизания I (XVI в.) и М. Смотрицкого (XVII в.).

М.В. Ломоносов в своей «Российской грамматике» (1755) такжеИ выделяет восемь частей речи: две главные или знаменательные! (имя и глагол) и шесть служебных (местоимение, причастие, наре-1 чие, предлог, союз, междометие). Восемь частей речи сохраняются I и в «Русской грамматике» А.Х. Востокова (1831), уточняется лишь! категория имени (из нее в качестве особой части речи выделяются 1 прилагательные, в составе которых рассматриваются и причастия). I

С развитием языкознания в XIX и XX вв. традиционная схема! частей речи, страдающая логической непоследовательностью, отсу-1 тствием четких принципов выделения, перестает удовлетворять | ученых. Проблема частей речи, принципов их классификации ста-1 новится одной из наиболее дискуссионных проблем общего языко-1 знания. В одной только русской лингвистике в разработке подходов I к выделению частей речи существовало несколько направлений:

1) формальное (или формально-морфологическое): представи-1 тели этого направления (Ф.Ф. Фортунатов и его ученики Д.Н. Уша-1 ков, М.Н. Петерсон) предложили чисто формальную классифика- | цию частей речи, учитывающую грамматическую структуру слова а и его форм. Согласно этой классификации в языке выделялись два I больших разряда: а) слова, имеющие формы словоизменения, т.е. I формы падежа, числа, лица, рода (сюда включались существи-1 тельные, прилагательные, числительные, местоимения, спрягаемые I и склоняемые формы глагола). В дальнейшем среди этих слов 1 выделялись слова «падежные» (типа стол, ты, семь), «родовые» ] (типа быстрый, читающий, читал, второй, такой, мудр, взят) и ]

«личные» (типа пишу, несу); б) слова, не имеющие форм словоизме­нения (наречия, деепричастия, инфинитив, безличные формы гла­гола, глаголы прошедшего времени, междометия, несклоняемые существительные, союзы, предлоги, частицы).

В соответствии с этим принципом классификации частей речи слова, тесно связанные между собой, оказались разорванными, по­мещенными в разные лексико-грамматические классы (например, глаголы прошедшего времени были оторваны от спрягаемых форм глагола настоящего времени), и наоборот, слова, разнородные по своим грамматическим свойствам и синтаксическим функциям, объединялись в рамках одного класса (например, несклоняемые су­ществительные попадали в один разряд с наречиями и междомети­ями). Все это делало формальную классификацию уязвимой с на­учной точки зрения и мало приемлемой даже для одного языка;

2. семантическое (ярким представителем этого направления является А.А. Потебня, который главным критерием в выделении частей речи считал семантический). Согласно его точке зрения, ча­сти речи тесно связаны как с вещественным, лексическим значени­ем слова, так и с общим, грамматическим. В соответствии с этим все слова языка он делит на две группы: а) слова вещественные или лексические - знаменательные части речи (имя существительное, куда включается и местоимение), прилагательное, глагол, наречие, т.е. слова полнозначные или знаменательные); б) слова формаль­ные или грамматические - служебные части речи (предлоги, сою­зы, частицы и вспомогательные глаголы, т.е. слова служебные, не­знаменательные). Между частями речи и членами предложения, по его мнению, существует определенный семантический параллелизм (поэтому местоимение, которое в предложении выполняет функ­цию подлежащего, он подводит под разряд существительных);

3. синтаксическое (учитывающее, однако, и морфологичес­кие признаки частей речи). Сторонником этого направления был акад. А.А. Шахматов. В основу классификации частей речи он предлагал положить синтаксический принцип, т.е. учитывать преж­де всего различие синтаксических функций, которые выполняют разные категории слов в структуре предложения. В связи с этим он выделял знаменательные части речи (существительное, прилагате­льное, глагол и наречие, но неместоименное и нечислительное), не­знаменательные (числительное, местоимение, местоименное прила­гательное, местоименное наречие), служебные (предлог, союз, свя­зка, префикс, частица) и отдельно междометие. В качестве особой части речи А.А. Шахматов предлагал рассматривать причастие деепричастие;

4) функционально-семантическое направление (основопо« ложниками его являются академики Л.В. Щерба и В.В. Виногра­дов). Сторонники этого направления предложили классифициро­вать слова по совокупности семантических, морфологических и синтаксических признаков (В.В. Виноградов, например, к частям речи относил лишь те слова, которые являются членами предложе­ния). Все слова языка в соответствии с этой классификацией деля­тся на знаменательные (или собственно части речи: имя существи­тельное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, наре­чие, категория состояния) и служебные (или частицы речи: части­цы, частицы-связки, предлоги, союзы); в особый структурно-семан­тический разряд выделялись междометия и модальные слова.

Дискуссии о частях речи, принципах их классификации продол­жаются до сих пор. Наибольшее признание получил так называе­мый «смешанный принцип» выделения частей речи, о котором в свое время говорил Г. Пауль: «Систему разграничения частей ре­чи... определяют три аспекта: значение самого слова, его функция в составе предложения, его особенности в области флексии и слово­образования».¹ Согласно этому принципу, учитывается общее (категориальное) грамматическое значение каждого разряда слов, способность их выполнять номинативную или указательную функ­цию, грамматические категории, присущие словам, объединяю­щимся в составе одной части речи, типы формо- и словообразова­ния, синтаксическая сочетаемость, характерные функции слова в составе предложения и в связной речи.

Набор этих признаков, их иерархия в разных лингвистических школах и, соответственно, в разных языках может меняться: в ана глийском языке, например, выделение частей речи происходит на основании двух признаков: семантического (категориальное значе­ние) и синтаксического (сочетаемость и функции в предложении); в русском же классификация частей речи происходит по совокупно­сти трех признаков: семантического (общность категориального значения), морфологического (общность набора морфологических категорий) и синтаксического (общность синтаксической функции).

Традиционно на первый план выдвигаются морфологические признаки, и прежде всего наличие общего грамматического значе-

' Пауль Г. Принципы истории языка. М., 1960, с. 415.

226 ния и общих грамматических категорий, что при классификации выражается в общности формальных примет морфологического и синтаксического свойства. Морфологический принцип лежит в ос­нове классификации частей речи во многих языках флективного и агглютинативного типа, однако он часто проводится непоследова­тельно (особенно в отношении местоимений и числительных). Кро­ме того, этот принцип не является универсальным, так как в языках аморфного типа (например, в китайском), где отсутствует словоиз­менение, а противопоставление знаменательных и служебных час­тей речи является довольно слабым, морфологический принцип вы­ступает в качестве дополнительного, на первый же план выдвига­ется синтаксический признак, поскольку в этих языках порядок слов имеет грамматическую значимость. Поэтому при типологиче­ском подходе универсальное определение частей речи основывает­ся прежде всего на синтаксическом принципе, тогда как морфоло­гические и семантические свойства частей речи используются в ка­честве дополнительных. К одной части речи, в частности, относят­ся слова, обладающие общими синтаксическими функциями: в рус­ском языке, например, противопоставление имени и глагола осно­вано на том, что существительное и глагол различаются прежде всего своими синтаксическими функциями: существительное вы­ступает в функции подлежащего, глагол - в функции сказуемого, и это их первичные функции, хотя существительное может выпол­нять функцию сказуемого (ср. отец - учитель), а глагол - функцию подлежащего (ср. курить вредно), однако в этом случае на их упот­ребление накладываются определенные ограничения: глагол, в частности, не может выступать в функции подлежащего при сказу­емом, выраженном глаголом в личной форме (ср. курение подрыва­ет здоровье, но не курить подрывает здоровье), существительное же в функции сказуемого требует глагола-связки, что не нужно гла­голу в этой функции. Противопоставление существительного и гла­гола основывается также и на их возможности/невозможности вы­ступать в качестве опорного слова в атрибутивной конструкции с прилагательным (ср. четкий шаг, но не четкий шагать).

С типологической точки зрения (т.е. опираясь прежде всего на синтаксический критерий) выделение местоимений и числитель­ных в особую часть речи является неправомерным, так как слова, входящие в них, разнородны по своим синтаксическим функциям и могут быть отнесены к разным лексико-грамматическим классам (ср. местоименные существительные - я, ты, мы, вы и др., место-

именные прилагательные - мой, твой, всякий, каждый, иной и д местоименные числительные - столько, несколько, сколько), т. принципы выделения этих частей речи отличаются от принципо выделения других.

Хотя синтаксические признаки выделения частей речи типол гически универсальны, однако в языках флективного и агглюти тивного типа именно морфологические признаки, имеющие ярк~' языковое выражение (ср. различия в типах склонения или спряж ния, родовые или числовые противопоставления и др.), являютс определяющими для языкового сознания носителей этих языков.

Не менее важен и семантический признак, так как выделение ч стей речи во всех языках опирается на семантические характери тики слов (такие, например, как значение предметности, процессуа льности, признаковости и др.). На основе именно семантически* признаков происходит типологическая идентификация частей реч в разных языках (например, во вьетнамском языке так же, как и русском, выделяется класс слов, содержащий наименования пред метов, хотя определение существительных происходит прежде все го на основе синтаксических признаков).

В разных языках мира состав частей речи (их структура и объ ем) различен, например: в русском, французском, латинском язы­ках среди знаменательных частей речи выделяются имя сущест вительное, прилагательное, глагол, наречие; в ряде языков Север-» ной Америки и Африки наречия и прилагательные не различаются. В китайском языке выделяются имя, предикатив (объединяющи глагол и прилагательное) и наречие. В некоторых языках вычленя­ется только имя и глагол (например, в индейском языке йума). Однако главные части речи - имя и глагол различаются во всех языках мира. Это первая граница, которую удается провести между частями речи. Что касается прилагательного и наречия, то они нередко могут сливаться с одной из главных частей речи, вследст­вие чего в языке может функционировать трехчленная система частей речи (как например, в датском языке, где наречие и прила­гательное совпадают в одной категории) или двухчленная в разных своих вариантах (как например, в арабском языке, где прилагатель­ное и наречие примыкают к имени существительному; в некоторых африканских языках прилагательное и наречие примыкают к глаго­лу; в тюркских - прилагательное сливается с существительным, а наречие - с глаголом).

Различия прослеживаются и в объеме частей речи (например, в болгарском языке имя существительное, кроме тех грамматических категорий, которыми оно обладает и в русском языке, за исключе­нием категории падежа, имеет также категорию определенности/ неопределенности; в английском, корейском, грузинском языках имя существительное не имеет категории рода; в венгерском языке оно обладает категорией притяжательности, но не имеет категории рода, в иберийско-кавказских языках в именах существительных выделяется грамматическая категория личности и вещи, а в табаса­ранском языке, распространенном в Дагестане, имеется граммати­ческий класс разумных существ и грамматический класс неразум­ных существ и предметов и т.д.).

Несмотря на существование различий в составе, структуре и объеме частей речи разных языков мира, наиболее постоянным в них является противопоставление имени и глагола. \