Принципы классификации звуков речи

Артикуляционно все звуки речи делятся на два класса - гласные и согласные, основные различия между которыми связаны со сп< собом образования этих звуков и их ролью при формированш слога: при образовании гласных обязательно участие голосовыз связок и отсутствие преграды в полости рта, типичным артикуля-] ционным движением является размыкательное, тогда как при об­разовании согласных - необязательно участие голосовых связок, ж обязательно наличие преграды и смыкательной артикуляции; сло­гообразующими являются, как правило, гласные, которые образуют} вершину слога, поэтому практически во всех языках мира числе!) согласных превышает число гласных.

Гласные - это звуки, которые состоят только из голоса. Выдьв! хаемый воздух проходит через рот, не встречая никаких преграД] (именно поэтому известный русский ученый В.А. Богородицкий нг зывал их «ртораскрывателями»). Фонетическая функция гласных в организации звуковой целостности слога, слова и синтагмы. В щ тикуляционных классификациях гласных учитываются следующие критерии: 1) степень подъема языка (т.е. степень его вертикальногс смещения); 2) степень продвинутое™ языка вперед или назад; 3J положение губ; 4) положение мягкого неба.

В большинстве языков мира по степени подъема языка гласные делятся на три группы: 1) гласные нижнего подъема, при артику| ляции которых язык занимает максимально низкое положение в пщ лости рта, а благодаря опущенной нижней челюсти достигаете* широкий раствор рта, поэтому эти гласные называют также шире кими: рус. а; 2) гласные верхнего подъема, при образовании коте рых язык занимает самое высокое положение в полости рта, при| чем раствор рта узкий, поэтому эти гласные называют узкими: ру< и, у, ы; 3) гласные среднего подъема, т.е. не относящиеся ни гласным верхнего подъема, ни к гласным нижнего подъема, рус. о. Некоторые ученые (Л.В. Щерба, Л.Р. Зиндер) предлагают выде

лять не три, а четыре и даже семь степеней подъема гласных (по мнению Л.Р. Зиндера, от а к и ведет непрерывный ряд гласных, возникающих при медленном подъеме языка).

Горизонтальное смещение языка в переднюю или заднюю часть полости рта является основанием для классификации гласных по ряду. С точки зрения этого признака гласные во многих языках ми­ра делятся также на три группы: 1) гласные переднего ряда, при артикуляции которых язык продвигается вперед, рус. и, е; 2) глас­ные заднего ряда, при образовании которых язык перемещается назад, рус. у, о; 3) гласные среднего ряда, при образовании ко­торых язык вытянут вдоль полости рта, рус. ы, а. Следует, однако, отметить, что в некоторых языках (например, в тюркских) выделя­ются только два ряда - передний (о. и,/) и задний (у, о, и).

При артикуляции гласных важную роль играют губы, которые могут вытягиваться вперед с разной степенью округления или ла­биализации (< лат. labialis 'губной'). С этой точки зрения глас­ные делятся на две большие группы: 1) лабиализованные, т.е. огубленные, при образовании которых губы сближаются, уменьшая выходное отверстие и удлиняя ротовой резонатор: рус. о, у; 2) не­лабиализованные, т.е. неогубленные, рус. и, е, а, ы.

По положению мягкого неба гласные делятся на две группы:

1) ртовые, при артикуляции которых мягкое небо поднято и за­крывает проход воздуха в полость носа: все русские гласные; 2) но­совые, при образовании которых мягкое небо опущено, воздух проходит в полость носа: носовые гласные в польском, португаль­ском, французском языках.

В некоторых языках мира учитываются также такие характери­стики гласных, как длительность и тон. При этом выделяются дол­гие и краткие гласные (однако есть языки, например, эстонский, где различаются три степени долготы гласных - долгие, сверхдол­гие и краткие). Долгие гласные отличаются от соответствующих им кратких прежде всего длительностью звучания (ср. словенские дол­гие гласные е:, а:), хотя иногда они могут отличаться и некоторыми артикуляционными характеристиками (например, английский звук долгий более закрытый и передний, чем /'). Долгота гласных в не­которых языка семасиологизирована: в латинском языке, например, с длительностью гласного были связаны различия в значениях слов (ср. лат. os 'кость' и o:s 'рот',populus 'народ' иpo.pulus 'толпа').

В тональных языках (например, в языках юго-восточной Азии) при классификации гласных по тону учитываются более сложные

■

признаки, в частности, скорость изменения частоты, время, за ко*1 торое происходит изменение, регистр и др.

Типологические исследования в области фонетики показали, чтрЛ в основе системы вокализма большинства языков лежит противог! поставление трех универсальных признаков - подъема, ряда и ла-З биализованности, все остальные признаки являются уже специфи,? ческими, отличительно характеризующими тот или иной язык.

С точки зрения однородности артикуляции гласные подраздеЯ ляются на дифтонги (< греч. diphthongos 'двугласный') и моим фтонги (< греч. monos 'один' и phthongos 'звук'). Дифтонг - ущ сложный гласный, возникший в результате слияния двух (а иногда и трех) гласных в одном слоге, произносимый единым артикулятщ] рным движением (ср., например, английский дифтонг ш, немецки! ае). В зависимости от того, на какой гласный приходится вершин^ слога, различают восходящие, нисходящие и восходяще-нисходяй щие дифтонги: восходящий дифтонг — это дифтонг, у которого сло|| гообразующим является второй гласный (ср., например, испански! дифтонг ие: fuente 'источник'); нисходящий дифтонг - это дифтонгЦ у которого слогообразующим является первый гласный (ср. немецЖ кий дифтонг аи: Maus 'мышь'); восходяще-нисходящий (или ие* тинный) дифтонг - это дифтонг, состоящий из двух одинаково удаЭ рных гласных (ср. латышский дифтонг аи: tauta 'народ'). Все дифдЯ тонги, как правило, обладают большей длительностью, чем моно^ фтонги. Монофтонг - это гласный, характеризующийся артику! ляционной и акустической однородностью, органы речи при арти*| куляции звука не меняют своего положения на всем протяженщ артикуляции, тогда как при произнесении дифтонга происход* сдвиг органов речи (ср., например, английский дифтонг [аи] в слой) вах now 'сейчас' иpoud 'фунт').

От дифтонгов следует отличать дифтонгоиды, качественно не£1 однородные гласные, имеющие в своем составе призвук, выступаю*! щий в качестве переходного (ср., например, русский диалектные! звуки е" (е склонный к и) или (о склонный к у).

Кроме артикуляционных, существуют акустические характери*] стики гласных, где в качестве дифференциальных выступают иные] признаки: частота звука, зона его образования и др. Надгортанные полости (рта и носа), выступающие в роли резонаторов, усиливают определенные частоты гласных звуков. Эти резонансные частоты! называются формантами гласных. При классификации гласных С| акустической точки зрения учитывают обычно сведения о частоте! двух формант - первой и второй, относительно которых известно*!

что их частота определенным образом связана с артикуляционными свойствами гласных: частота первой форманты зависит от подъема гласного (чем более открытый гласный, т.е. чем ниже его подъем, тем выше частота первой форманты, рус. гласный а и, наоборот, чем более закрытый гласный, т.е. чем выше его подъем, тем час­тота ниже, рус. гласные и, ы, у); частота второй форманты зависит от ряда гласного (чем более передний гласный, тем выше частота второй форманты, рус. гласные е, и); лабиализованность гласных понижает частоту обеих формант. В соответствии с этим гласные верхнего подъема и, ы, у имеют наиболее низкую по частоте пер­вую форманту, тогда как гласный нижнего подъема а имеет наибо­лее высокую первую форманту. Наиболее высокую вторую фор­манту имеет нелабиализованный гласный переднего ряда и, а наи­более низкую - лабиализованный гласный заднего ряда у.

Согласные - это звуки, которые состоят из шума или голоса и шума: при артикуляции согласных выдыхаемый воздух встречает на своем пути преграды в полости рта (поэтому согласные нередко называют «ртосмыкателями»). Согласные как класс звуков проти­востоят гласным еще и потому, что они, как правило, не являются слогообразующими: само название «со-гласный», т.е. встречаю­щийся вместе с гласным, указывает на подчиненную роль согласно­го в слоге (хотя существуют языки, например, сербский, хорватс­кий, македонский, словенский и др., где согласные, но только со­норные, обладают слоговостью; в русском языке в беглой речи в позиции конца или начала слова они также могут приобретать сло-говость, ср. бобр, мудр, ржав, льстить). Артикуляционная класси­фикация согласных строится на основе следующих признаков: 1) поведение голосовых связок; 2) положение активного действую­щего органа, образующего преграду; 3) способ образования пре­грады и ее место; 4) положение мягкого неба.

В зависимости от степени участия голосовых связок при обра­зовании согласных они делятся на звонкие и глухие. При артику­ляции звонких согласных голосовые связки напряжены и находятся в состоянии колебания, в артикуляции глухих согласных они не участвуют. В большинстве артикуляционных классификаций при­водится акустический признак - степень участия шума при образо­вании согласного. В соответствии с этим признаком все согласные Делятся на шумные (образуемые либо при помощи шума, либо -голоса и шума) и сонорные (< лат. sonorus 'звучный'), образуе­мые при помощи голоса и незначительного шума: р, л, м, н, j, что с акустической точки зрения приближает их к гласным.

_т

В зависимости от места образования согласного, т.е. от того какой активный орган образует преграду, а также от того, где воз­никает эта щумообразующая преграда, все согласные делятся на губные, язычные, увулярные, фарингальные и ларингальные.

Губные согласные - это звуки, в которых шумообразующ преграда обеспечивается либо губами (губно-губные согласны рус. п, б,м), либо губами и зубами (губно-зубные согласные, рус. в, ф\

В язычных согласных активным действующим органом, созда­ющим шумообразующую преграду, является язык, артикулирую; щий к верхним зубам, альвеолам (бугоркам у корней верхних зу; бов), разным частям неба. В зависимости от того, какая часть спина ки языка создает преграду, различают переднеязычные, среднеязь^: чные и заднеязычные согласные.

В переднеязычных согласных работает передняя часть и кончик языка. Они подразделяются на апикальные согласные (< лат. apex 'верхушка'), в которых активным органом является кончик языка* приподнимающийся к верхним зубам и альвеолам (англ. /, d); дор-\ сальные (< лат. dorsum 'спина'), в которых передняя часть спинки языка приближается к верхним зубам (рус. т, д); какуминальные (<■ лат. саситеп 'острый конец, вершина'), в которых происходит подъем всего края передней части спинки языка (слн. dz'); реп рофлексные, в которых активным органом является кончик язык загнутый вверх и назад (рус. р).

В среднеязычных согласных шумообразующая преграда создает­ся сближением средней части спинки языка ствердым небом (рус.у).

При артикуляции заднеязычных согласных преграда образуется за счет сближения задней части спинки языка с мягким небом (рус. к, г, х).

Увулярные согласные (< лат. uvula 'язычок') - это согласные, при образовании которых преграда создается за счет сближения маленького язычка и мягкого неба с задней частью языка (ср. нем. [х] в слове Buck или парижское произношение звука [г]).

Фарингальные, т.е. глоточные согласные (< греч. pharynx 'зев') - это согласные, в которых шумообразующая преграда созда­ется путем сужения глотки (ср. укр., слц., чеш. [h], укр. нога; слц. hora; чеш. hlava).

Ларингальные или гортанные согласные (< греч. larynx 'гортань') - это согласные, в которых шумообразующая преграда создается вследствие сближения голосовых связок (чеш. диал. ?око, араб, ahl 'семья', иврит, mahir 'искусный').

В зависимости от способа образования согласного, т.е. от того, каков характер преграды, преодолеваемой воздухом, и способ ее преодоления, все согласные подразделяются на смычные, щелевые и дрожащие.

При образовании смычных согласных проход воздушной струи по речевому тракту преграждает смычка, которую образуют губы, язык и небо, язык и зубы. В зависимости от того, как раскрывается смычка, смычные согласные подразделяются на взрывные, в кото­рых смычка раскрывается мгновенно (рус. пб,щд,к г); аффрикаты (< лат. affricata 'притертая'), в которых смычка раскрывается мед­ленно, постепенно, при этом после смычки следует щелевая фаза, так как артикулирующие органы не раскрываются полностью и ме­жду ними сохраняется сужение (рус. ч, if); носовые, в которых смы­чка образуется полным замыканием ротовой полости и одновре­менным опусканием небной занавески, вследствие чего воздух сво­бодно протекает в носовую полость (рус. н, м).

Некоторые ученые среди смычных выделяют также имплозивные (или сомкнутые) согласные, которые имеют только фазу смычки и не заканчиваются взрывом (ср. рус. а[бб]ат, ofmmjyda).

Щелевые согласные - это согласные, при артикуляции которых язык образует затор, оставляя для выхода воздуха щель (рус. с, з, ш, ж, ф, ex,n,j). В зависимости от того, где образуется щель - в сре­динной части языка или сбоку (между боковой частью языка и зу­бами) - различают срединные согласные (рус. с,з,ш,ж ф, в, x,j) и бо­ковые (рус. л).

При образовании дрожащих согласных происходит вибрация кончика языка, смыкание и размыкание его с альвеолами (рус. р). По этому признаку дрожащие согласные рассматриваются иногда в классе смычных согласных.

В зависимости от положения мягкого неба (или точнее, небной за-навески)при произношении согласных различают ртовые и носовые согласные. Ртовые согласные - это согласные, при артикуляции ко­торых мягкое небо поднято и закрывает проход воздуха в полость но­са (все русские согласные, кромем,н); в носовых согласных мягкое небо опущено и открывает проход воздуха в полость носа (рус. м, н).

В зависимости от того, происходит ли наложение дополнитель­ной (йотовой) артикуляции на основную, все согласные подразде­ляются на мягкие (или палатальные < лат. palatum 'небо') и твер­дые. Мягкие согласные - это согласные, при образовании кото­рых происходит дополнительный подъем средней части спинки языка к твердому небу и продвижение всей массы языка вперед (ср.

И

рус. мягкие согласные б', в', д \ т' и др.); твердые согласные про­износятся без этой дополнительной артикуляции, хотя последни исследования в области фонетики показали, что при произнесени твердых согласных наблюдается приподнятие задней части язык по направлению к мягкому небу, т.е. веляризация < лат. velu 'завеса' (ср. произношение русского веляризованного согласно^-[л] и невеляризованного, т.н. европейского [/]).

Учитываются и другие артикуляционные признаки согласных, частности, участие пассивного органа в образовании преградь (зубов, альвеол, различных частей неба). Так, например, язычны (по активному действующему органу) согласные по пассивном^ органу, т.е. по тому органу, с которым происходит смычка языка, могут быть охарактеризованы как дентальные (или зубные, рус. п%д,сз,л,н,ц\альвеолярные (или надзубные англ. t, d), передне­небные (рус. щ ж, ч р), средненебные (рус. j), задненебные (рус. к, г, х).

Кроме артикуляционной, существует акустическая классифика­ция согласных, в которой учитывается прежде всего сила шумовых составляющих. В соответствии с этим критерием, как уже указыва­лось, согласные подразделяются на шумные и сонанты. При арти­куляции сонантов наблюдается преобладание голоса над шумо­выми составляющими, что с акустической точки зрения прибли­жает их к гласным, при образовании шумных согласных преоб­ладающим является шум.

Важнейшим акустическим признаком согласных является харак­тер нарастания шума в начале их звучания (именно по этому при­знаку различаются взрывные и щелевые согласные), а также харак­тер его спада в конце звучания: по этому признаку выделяют глот-тализованные (или смычно-гортанные согласные), при образовании которых происходит гортанная смычка в конечной фазе артику­ляции (слн. [?]) и неглоттализованные. Существуют и другие акус­тические признаки, использующиеся в акустической классифика­ции согласных.

Стремление описать все многообразие звуков человеческой речи на единых классификационных основаниях способствовало раз­работке новых универсальных классификаций, построенных по дихотомическому (< греч. dicha 'на две части' и tome 'сечение') принципу. Первая такая классификация была предложена амери­канскими учеными P.O. Якобсоном, М. Халле, Г. Фантом. Выделив 12 пар различительных признаков (среди которых были, например, такие, как: гласный/негласный, согласный/несогласный, компакт­ный/диффузный, т.е. учитывается степень концентрации произно­сительной энергии, напряженный/ненапряженный, т.е. степень на­пряжения мускулатуры речевых органов, прерванный/непрерван­ный, т.е. учитывается наличие и характер преграды при прохож­дении воздушной струи, носовой/ртовый, звонкий/глухой и др.), они попытались описать звуки, представленные во всех языках мира. Позднее эта классификация была упрощена американскими учены­ми Н. Хомским и М. Халле, предложившими учитывать три основ­ных признака при описании звуков речи: сонорный/несонорный, вокальный/невокальный, консонантный/неконсонантный, которые, однако, при необходимости можно расширить за счет введения дополнительных (таких, например, как способ артикуляции, место образования звука, источник голоса или шума и др.). Эти классифи­кации свидетельствуют о том, что возможности описания звуков речи во всем их многообразии еще далеко не исчерпаны. Работа над созданием универсальных классификаций продолжается и в настоящее время.

СЛОГ КАК АРТИКУЛЯЦИОННО-АКУСТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА

Слог как артикуляционно-акустическая единица речи относится к числу сложнейших фонетических явлений. Единой теории слога в лингвистике пока нет, каждая из имеющихся теорий акцентирует внимание на одних сторонах слога, оставляя без объяснения дру­гие. Существуют разные определения слога. Основное различие между ними связано с тем, какие признаки (артикуляционные или акустические) берутся за точку отсчета.

С артикуляционной точки зрения слог - это минимальная еди­ница речевого потока (Л.В. Бондарко) или минимальная артикуля­ционная единица речи (Ю.С. Маслов). Иногда эти определения уточняют, расширяя их указанием на организацию дыхания в про­цессе речи: «Слог - это минимальная единица речи, произносимая одним выдыхательным толчком или одним импульсом мускульного напряжения» (Л.В .Щерба). Это так называемая экспираторная тео­рия слога. Однако данные экспериментальной фонетики свидетель­ствуют о том, что число дыхательных толчков и число слогов не совпадают.

Существует и другая теория слога - сонорная, основанная на акустических критериях. При акустическом подходе слог определя­ют как волну нарастания и ослабления звучности. «Слог - это отре­зок речи, ограниченный звуками с наименьшей звучностью, ме которыми находится слоговой звук, звук с наибольшей звучное тью» (Р.И. Аванесов). Этот наиболее звучный звук является слого образующим, вокруг него группируются неслогообразующие звуки Существуют и другие, менее распространенные теории слог», например, динамическая, согласно которой слог - это волна силь интенсивности звука. Самый интенсивный звук слога - слоговой менее сильные звуки - неслоговые (Л.Л. Касаткин).

В русском языке (как и во многих других языках) слогообра: зующим является гласный. Именно гласный образует вершин^ слога, составляя его ядро, на периферии же располагаются соглао ные. Однако существуют языки (например, сербский, хорватский^ македонский, чешский), в которых в роли слогообразующего могу^ выступать и согласные, но только сонорные (ср. сх. врх 'верх', мак врба 'верба', чеш. vlk 'волк'). В русском языке в потоке речи сШ норные также могут иногда приобретать слоговость, однако только} в позиции конца или начала слова при беглом произношении (ерь смотр, театр, рдеть, рты).

Слоги могут иметь разную структуру: если элементы слога обо-" значить латинскими буквами С - consonans 'согласный', V - vocalif 'гласный', то структуру слога можно представить следующим об-» разом: CV (мо-ло-ко), CVV (лау-ра), V (у-жас), CVC (о-вес), VO (ар-ка), CVVC (нем. Maus 'мышь'), CCVVV (вьетнам. ngo£i 'снаружи'): в двух последних случаях один гласный, а именно [а] составляет ядро, а другие периферию и т.д.

В зависимости от того, на какой элемент заканчивается слог£ различают открытые и закрытые слоги. Открытые слоги оканчи-* ваются слоговым звуком (ма-ма), закрытые - неслоговым (у-тес)\\ Учитывается не только качество звука, закрывающего слог, но и звука, с которого начинается слог. В зависимости от этого слоги, подразделяются на прикрытые (начинающиеся с неслогового* звука: бар-кас) и неприкрытые (начинающиеся со слогового*! звука: у-сы). В большинстве языков мира преобладают открытые слоги, хотя в рамках этих слогов существуют различия в сочетав- j мости входящих в них согласных (ср. возможную для русского^ языка в начальном открытом слоге сочетаемость четырех соглас­ных типа встре-ча и невозможность подобных сочетаний во фран-* цузском языке), есть языки (например, полинезийские), которые' допускают только открытые слоги (ср., например, названия остро-¹ вов Тихого океана: Са-мо-а, Ра-па-ну-и), однако для германских', языков более типичны закрытые слоги (тип CVC).

В истории русского языка существовали разные тенденции в по­строении слога. В древний период (Х-ХИ вв.) преобладала тенден­ция к открытому слогу, которая имела силу закона, о чем свиде­тельствуют древнерусские памятники, где встречаются написания типа къто, съна и др., в которых первый слог заканчивает редуци­рованный гласный звук «ер». Однако со временем (после процесса «падения редуцированных») эта тенденция стала носить менее вы­раженный характер, так как появились и закрытые слоги (др.-рус. съ-нъ > сон).

Конец одного слога и начало другого образует слогораздел, являющийся границей слога. На границе слога происходит, как правило, уменьшение звучности, что связано со строением слога. В современной фонетической литературе существует несколько тео­рий слогораздела. Согласно теории, разработанной Р.И. Аванесо-вым, каждый слог в русском языке строится по закону восходя­щей звучности, т.е. звуки располагаются в слоге от наименее звучного к наиболее звучному, поэтому слогораздел проходит всегда на месте спада звучности (в слове, имеющем слоговую структуру CVCV, слогораздел пройдет между гласным и после­дующим согласным CV-CV: во-да). Исходя из того, что наиболее звучными являются гласные, а из согласных - сонорные, Р.И. Ава­несов предложил следующие правила слогораздела:

1) сочетание шумных согласных между гласными (модель VCCV) отходит к последующему слогу, т.е. V-CCV: ко-стюм;

2. сочетание шумного и сонорного согласного между гласными (модель VCCV)отходит к последующему слогу, т.е. V-CCV: до-бро;

3. сочетание сонорных между гласными (модель VCCV) отхо­дит к последующему слогу, т.е. V-CCV: ко-рма;

4. сочетание сонорного и шумного между гласными (модель VCCV) имеет слогораздел внутри слога, т.е. VC-CV: пар-ma, по­скольку сонорный обладает большей звучностью, чем шумный. При таком слогоразделе следующий слог строится в соответствии с законом восходящей звучности.

5. сочетание j с любым согласным между гласными (модель VCCV) имеет слогораздел внутри слога, т.е. VC-CV: лей-ка.

Однако эти правила слогораздела распространяются только на неначальные слоги, в начальных слогах закон восходящей звучно­сти нарушается (ср. рта, льды, где имеются два «пика звучности» -на начальном сонорном и на гласном), иногда он может нарушаться ^и в неначальных слогах (ср. ло-жка, где щелевой согласный [иг] более звучный, чем смычный [к]). В связи с этим появилась другая

теория, согласно которой слогораздел всегда проходит после гла ных (Л.В. Бондарко).

Существует, однако, еще одна теория, сформулированная ЛБ. Щер бой, в соответствии с которой граница слогораздела в русском язы ке тесно связана с ударностью слога:

1. если ударным является первый слог, то следующий за ним с гласный является сильным и примыкает к ударному гласному образуя закрытый слог: шап-ка;

2. если ударным является второй слог, то оба согласных в моде* ли VCCV отходят к ударному слогу в связи с действующей в рус­ском языке тенденцией к открытому слогу: до-стать;

3. в сочетании сонорного и шумного согласных между гласны ми принцип ударности не действует, так как слогораздел проход внутри слога, т.е. VC-CV: сол-дат.

Однако данные экспериментальной фонетики не подтвердил зависимости места слогораздела от локализации ударения, хот признак ударности слога для слогораздела является значимым.

Законы слогораздела в языках мира неодинаковы (во француз­ском языке, например, в отличие от русского, слогораздел, как правило, проходит между согласными, ср. tek-nik), они могут раз­личаться в диалектах даже одного языка (ср., например, северно­русское и южнорусское слогоделение слова картошка: сев.-рус. кар-тош-ка, юж.-рус. ка-рто-шка).

В разных языках соотношение между членением слова на слоги и его морфемным членением складывается по-разному: в русском, например, связь между слоговым и морфемным членением отсут­ствует (ср. различие в слоговом и морфемном членении слова сбе­жали: слоговое членение сбе-жа-ли, морфемное с-беж-а-л-и). Об отсутствии влияния морфологической границы на слогораздел свидетельствует и тот факт, что согласный в абсолютном конце слова произносится в одном слоге с гласным, начинающим сле­дующее слово, ср. [но-чу-жа-са]. Однако в китайском и вьетнам­ском языках (являющихся языками слогового строя) эта связь про­слеживается: слог почти всегда выступает в качестве представителя морфемы, и границы слогов не могут перемещаться, ср. вьетн. bat 'чашка' и bat Ыёс 'чашечка'.

Наша речь представляет собой поток звуков, и при членении этого речевого потока, кроме звука и слога, выделяются фонетиче­ское слово, фонетическая синтагма (или речевой такт) и фраза, хотя выделение их происходит на разных основаниях - собственно фо­нетических, функциональных, смысловых и интонационных.

Фонетическое слово - это отрезок речевой цепи, объединен­ный одним ударением. В русском языке это чаще всего сочетание знаменательного слова с примыкающим к нему служебным (ср. сон ди, на гору, чтобы прочитать), однако есть языки, где в этот отре­зок могут входить три и более знаменательных слова (ср. франц. Elle est heureuse [e-le-tce- ra:z] 'она счастлива').

Фонетическая синтагма - это отрезок речевой цепи, объеди­ненный интонационно-смысловым единством входящих в него зна­менательных слов, образующих одну ритмомелодическую группу (ср. Завтра вечером]туристская группа]в полном составе]воз­вращается на базу). В семантическом плане синтагма представляет собой отрезок осмысленно расчлененной речи, в противном случае речь теряет свою информативность (ср. нарушение смысла выска­зывания при ином его членении на синтагмы: Завтра]вечером ту­ристская | группа в полном ] составе возвращается на | базу).

Фраза - это отрезок речевой цепи, заключенный между двумя паузами, обладающий интонационно-смысловой законченностью, имеющий определенную интонационную структуру и характеризу­ющийся синтаксической связанностью. Фраза как фонетическая единица может состоять из одного или нескольких предложений (ср. фразу, которая представлена тремя предложениями: Вот вы сели, лошади тронулись, колокольчик зазвенел).