2. Прочитайте текст. Объясните, почему в нем используется повествование от 2 лица.

А) Если бы почтовые ящики знали, как часто люди обращаются к ним за решением своей участи, то не имели бы такого смиренного вида. Я, по крайней мере, едва не облобызал свой почтовый ящик и, глядя на него, вспомнил, что почта - величайшее благо!

Тому, кто когда-либо был влюблен, предлагаю вспомнить, что, опустивши в почтовый ящик письмо, обыкновенно спешишь домой, быстро ложишься в постель и укрываешься одеялом в полной уверенности, что не успеешь завтра проснуться, как тебя охватит воспоминание о вчерашнем и ты с восторгом будешь глядеть в окно, в котором сквозь складки занавесок жадно пробивается дневной свет... (Из рассказа А. П. Чехова «Любовь»)

Б) Ваганов долго сидел неподвижно за столом... Он не шутя страдал. Он опять придвинул к себе лист бумаги, посидел еще... Нет, не поднимается рука писать, нету в душе желанной свободы. Нет уверенности, что это не глупость, а есть там, тоже, наверное, врожденная трусость: как бы чего не вышло! Вот же куда все уперлось, если уж честно-то, если уж трезво-то. «Плебей, сын плебея! Ну, ошибись, наломай дров... Если уж пробивать эту толщу жизни, то не на карачках же! Не отнимай у себя трезвого понимания всего, не строй иллюзий, но уже и так-то во всем копаться... это же тоже пакость, мелкость. Куда же шагать с такой нищей сумой! Давай будем писать; Будем¹ писать не поэму, не стрелы будем пускать в далекую Майю, а скажем ей так: что привезешь, голубушка, то и получишь. Давай так».

...Часам к четырем утра Ваганов закончил большое письмо (В. Шукшин «Страдания молодого Ваганова».)

3. Прочитайте текст и определите его основную мысль. Какой тип повестователя представлен в тексте? Охарактеризуйте форму изложения,1 выбранную автором.

Создайте свой вариант текста, в котором эта история рассказывалась бы от 3-го лица. Какие изменения в структуре повествования необходимо для этого сделать. Как должен измениться стиль текста? Сравните ваш текст с текстом-оригиналом. Что появилось новое, а что исчезло в тексте?

Редкое единогласие (Рассказ шофера такси)

- Пошли с женой в Русский музей на выставку. Картины смотреть. Суббота - делать нечего, не все же на бутылку глядеть.

Ладно, ходим, смотрим, толкаемся. Публики - навалом. Вдруг, вижу, жена тормоза включила и давай крутить вокруг одной картины. «Чего, гбвбркз,¹ вертишься? Не видишь разве-мазня?» А мазня и есть: какие-то обезьяны вместо строительных рабочих. Даже стена-то черт те что-как будто человек кирпича в жизни не видал.

А рядом дядя мордастый. В очках. «Ты... Поросенок! Не понимаешь-помалкивай!» Это мне, значит. «А ты, говорю, свинья, раз я поросенок».

Ну, тут кое-кто в смех. Потому как дядя этот, художник, надо быть, может, еще автор этой самой картины, действительно свинья - центнера на полтора будет. Кричит: «Я тебя в милицию за оскорбление сдам». Сбежался народ. Как, что? Из-за чего сыр-бор? «Да вот, говорю, картина, говорю, мазня, а товарищ не согласен».

Ну, русский народ, сами знаете, какой: каждый по-своему судит, а тут сразу все: мазня!

(Федор Абрамов)