Тема 3.4. Неосознаваемые психические процессы.

1. Бессознательные психические процессы обусловлены:

1. … социально-политическим устройством общества.

2. … физиологическими особенностями индивида.

+3. … явлениями действительности, но человек не отдает себе в них отчета.

4. … имеют четкую границу с сознательными психическими процессами.

5. ... интеллектуальными особенностями индивида.

2. Совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, но во влиянии которых субъект не отдает себе отчета, называется

1. Интуиция

2. гипноз

+3. индифферентное

4. надсознательное

5. Бессознательное

3. Соответствие между неосознаваемыми психическими процессами и их проявлениями:

1. Неосознаваемые механизмы сознательных действий а) невротические симптомы

2. Надсознательные процессы б) интуитивное решение

в) неосознаваемые автоматизмы

г) неосознаваемые установки

д) инсайт

1- в), г). 2- б), д)

4. Соответствие между неосознаваемыми психическими процессами и их проявлениями:

1. Надсознательные процессы а) невротические симптомы

2. Неосознаваемые побудители сознательных действий б) интуитивное решение

в) инсайт

г) неосознаваемые автоматизмы

д) ошибочные действия

1- б), в). 2- а), д)

5. По мнению З. Фрейда психическая жизнь человека определяется его влечениями:

1. инцест

2. проекция

+3. либидо

4. Интуиция

+5. мортидо

6. З. Фрейд выделял основные проявления бессознательного:

+1. ошибочные действия

2. либидо

3. либидо

+4. невротические симптомы

5. Интуиция

7. Основой возникновения невротических симптомов З. Фрейд считал:

1. семейные отношения

2. социальные отношения

+3. сексуальные влечения

4. семейные конфликты

5. социальные конфликты

8. Психические процессы образования некоторого интегрального продукта в результате большой сознательной (часто – интеллектуальной) работы называются:

1. бессознательные процессы

2. невротические процессы

3. недоосознаваемые процессы

+4. надсознательные процессы

5. познавательные процессы

Тема 3.5. Психологическая теория деятельности.

1. Осознанная, целенаправленная активность человека, разворачивающаяся как в физическом пространстве, так и в пространстве психических образов, это...

+1. деятельность

2. действие

3. операция

4. мышление

5. Поведение

2. Целенаправленная активность, связанная с достижением частных целей при осуществлении деятельности – это...

1. операция

2. мышление

+3. действие

4. Поведение

5. деятельность

3. К основным видам деятельности относят:

1. труд, учение, поведение

+2. игра, учение, труд

3. учение, труд, общение

4. общение, игра, труд

5. поведение, игра, учение

4. Соответствие видов деятельности и их результата:

1. Игра а) развлечение

2. Труд б) знания

3. Учение в) предмет

1-а), 2- в), 3- б)

5. А.Н. Леонтьев предложил иерархическую схему деятельности:

1. деятельность –– операция –– психофизиологические функции –– действие

2. поведение –– операция –– действие – психофизиологические функции

3. деятельность –– операция –– психофизиологические функции – действие

4. поведение – действие – операция – психофизиологические функции

+5. деятельность –– действие – психофизиологические функции –– операция

6. Н.А. Бернштейн разработал схему механизмов движения и назвал ее:

1. схема сенсорных управлений

2. схема обратных связей

3. схема инерционных сил

+4. схема рефлекторного кольца

5. схема перцептивных управлений

7. Динамическая устойчивая траектория завершает формирование ...

1. умения

2. действия

+3. навыка

4. движения

5. деятельности

8. Необходимым условием функционирования рефлекторного кольца является наличие

1. периферической программы

+2. центральной программы

3. центральной нервной системы

4. периферической системы

5. двигательного навыка