лава
2.3. Мотивация деятельности в менеджменте
Глава 2.3. Мотивация деятельности в менеджменте введение (к. 3÷6)
Мы продолжаем изучать 2-й раздел курса «Основы менеджмента». Он носит название «Функции и система менеджмента» (к. 3). Глава, к изучению которой мы приступаем, посвящена рассмотрению одной из основных функций менеджмента. Ранее мы рассмотрели такие функции, как целеполагание и планирование (гл. 2.1), а также функцию организации (гл. 2.2) (к. 3). Теперь мы рассмотрим функцию мотивации.
Представьте себя в роли руководителя. Руководители всегда сознавали, что необходимо побуждать людей работать на организацию. Однако они полагали, что для этого достаточно простого материального вознаграждения. Обычно это оказывается успешным, хотя, по существу, и неверно. Следует рассеять стойкое заблуждение, что деньги всегда побуждают человека трудиться усерднее. Истинные побуждения, которые заставляют отдавать работе максимум усилий, трудно определить – они чрезвычайно сложны.
Овладев современными моделями мотивации, руководитель сможет значительно расширить свои возможности в привлечении образованного, обеспеченного работника сегодняшнего дня к выполнению задач, направленных на достижение целей организации.
Мотивация – одна из важнейших функций управления. Не случайно говорится, что для России решение проблемы мотивации является стратегической задачей. Без правильного решения проблемы мотивации качественное управление в России невозможно в принципе. Многократный рост капитала возможен только благодаря капитализации компании. Напомним, что капитализация – исчисление ценности имущества по приносимому им доходу. Он может быть многократно увеличен именно путём решения проблемы мотивации труда, создания необходимой модели трудовых отношений.
Мотивация не только является одной из ведущих и специфичных функций управления, она органически вплетена в ткань всего управленческого процесса от стадии выработки целей и принятия решения до получения конечного результата.
Рассмотрим содержание главы (к. 4).
Прежде всего, мы выясним, какой смысл следует вкладывать в понятия мотив и мотивация, в чём сущность процесса мотивации (к. 4-2.3.1).
Важно знать закономерности и факторы, влияющие на процесс мотивации. Они раскрываются в теориях мотивации (содержательные, процессуальные, параллельные) (к. 4-2.3.2).
Менеджеру не только необходимо знать, что такое мотивация, какие факторы и как влияют на мотивационный процесс, но и понимать, как использовать эти знания в управлении людьми. Это предмет мотивационного менеджмента (к. 4-2.3.3).
Запись плана главы на доске.
Цели изучения главы
Конечной целью изучения главы является усвоение её содержания на четвёртом уровне. Он будет достигнут Вами на заключительных этапах обучения. Здесь Вы должны будете показать умение воспроизводить содержание всей главы, опираясь лишь на её структурно-логическую схему, это означает, что уровень усвоения всей темы – четвертый. Вместе с тем вы должны будете уметь ответить на контрольные вопросы, подобные тем, которые приведены в конце главы. Им приписан пятый уровень усвоения (выполнение действия путем припоминания, без внешних опор).