
- •Тема 1. Теоретические основы изучения покупательского поведения
- •Объект, предмет и задачи курса "Поведение потребителей"
- •1.2. История изучения потребительского поведения
- •Подходы к изучению потребителей
- •Экономическая сущность поведения потребителя
- •1.5. Классификация и анализ потребителей в маркетинге
- •Тема 2. Процесс принятия решения конечным покупателем
- •2.1. Сущность процесса принятия решения покупателем.
- •2.2. Характеристика стадий процесса принятия решения конечным покупателем.
- •I cтадия. Осознание потребности.
- •II стадия включает поиск информации и ее обработку.
- •Внешние влияния окружающей среды
- •VII стадия. Освобождение (отторжение).
- •2.3. Правила принятия решений о покупке
- •2.4. Типы покупательского поведения
- •2.5. Защита прав и объединение потребителей в Украине
- •Тема 3. Внутренние факторы, влияющие на поведение потребителей
- •3.1. Личностные характеристики потребителя
- •3.2. Основные теории личности
- •Психологические факторы, влияющие на поведение потребителей
- •3.4. Мотивационные теории
- •Факторы окружающей среды
- •4.2. Категория культуры и ее структура
- •4.3. Элементы культуры
- •4.4. Механизм действия культуры
- •4.5. Социальный класс
- •Типы референтных групп
- •4.7. Влияние референтной группы на выбор товара
- •4.8. Семья как первичная референтная группа
- •Ролевая теория и ее маркетинговое использование
- •Ситуационные факторы
- •Тема 5. Маркетинговые стимулы предприятий-продавцов
- •Разработка стратегий фирмы с учетом поведения потребителей
- •5.2. Товарная политика
- •5.3. Ценовая политика
- •5.4. Коммуникационная политика
- •5. 5. Политика распределения
- •Методики модификации поведения потребителей
- •Тема 6. Особенности организационного покупательского поведения
- •6.1. Сущность и основные виды организационных потребителей
- •6.2. Специфика организационного покупательского поведения
- •6.3. Характеристика процесса принятия решения о закупке
- •6.4. Модели поведения предприятий - покупателей
- •Тактика постоянных (традиционных) и потенциальных поставщиков с учетом ситуации покупки
- •Тема 7. Исследование поведения потребителей
- •7.1. Значение, направления и характеристика процесса маркетингового исследования потребительского поведения
- •7.2. Исследование факторов, влияющих на процесс принятия решения о покупке
- •7.2.1. Исследование личностных ценностей потребителей
- •Шкала ценностей м. Рокича
- •Шкала ценностей ш. Шварца
- •Теория потребительских ценностей Шета – Ньюмана – Гросса
- •7.2.2. Исследование стиля жизни потребителей
- •7.2.3 Маркетинговые исследования, связанные с сегментированием рынка потребителей
- •7.2.4. Исследование мотивации потребителей
- •I. Методы ассоциаций
- •II. Методы завершения
- •III. Методы интерпретации
- •IV. Метод фокус-групп
- •V. Метод глубинного интервью
- •7.2.5. Изучение восприятия
- •7.2.6. Анализ потребительского знания
- •1. Содержание знания:
- •7.2.7. Изучение отношения
- •2. Изучении мнений потребителей о марках товаров.
- •1. Лестница цен
- •2. Тест со шкалой Джастера
- •7.3. Исследование процесса принятия решения о покупке
- •7.4. Исследование поведения потребителей в процессе покупки и после нее
2. Изучении мнений потребителей о марках товаров.
Эти исследования позволяют узнать:
- потребности, которые удовлетворяет данный товар;
- требования пользователей к товару и уровню сервиса;
- мотивации, которые следует реализовать при покупке товара;
- источники информации, определяющей выбор покупки (выставки, ярмарки, пресса, советы отдельных лиц, реклама и т.д.).
Более сложным подходом является оценка марок отдельных товаров по их характеристикам (атрибутам).
Для оценки марок товаров по их атрибутам, как правило, используют две основные модели:
- мультиатрибутивная модель установок Мартина Фишбейна;
- метод идеальной точки.
Мультиатрибутивная модель установок М. Фишбейна
Для определения общего отношения потребителя к объекту Фишбейн объединил следующие компоненты:
- атрибуты – характеристики объекта;
- мнения или убеждения, которые имеют люди относительно этого объекта;
- значимость веса, отражающая относительный приоритет атрибута для потребителя.
Модель Фишбейна может быть записана следующим образом:
, (7.1)
где
-
установка респондента
по отношению к марке m;
-
относительная значимость для респондента
атрибута l;
-
представление потребителя о фактической
величине атрибута l
(балл);
k – количество учитываемых атрибутов объекта.
В процессе исследования следует учитывать, что не все потенциальные покупатели придают одинаковое значение всем атрибутам. Поэтому необходимо учитывать следующие показатели:
- дифференциация - мера воспринимаемого различия между марками, которая определяется по формулам среднеквадратичного отклонения:
,
(7.2)
где n - количество рассматриваемых марок товара.
- характерность – показатель, который учитывает систему ценностей респондента и меру воспринимаемого различия между марками:
,
(7.3)
-
характерность атрибута l;
-
дифференциация атрибута l.
Оценка сходства между марками товара сильно зависит от абсолютного значения атрибута и от степени его вариации в совокупности. Чтобы устранить подобное влияние на процедуру определения установки респондента по отношению к марке, можно значения характерности атрибута нормировать следующим образом:
, (7.4)
где
- нормированная
характерность атрибута l.
С учетом нормированной характерности атрибута модель М. Фишбейна может быть записана следующим образом:
(7.5)
Метод идеальной точки
Метод базируется на следующей формуле:
,
(7.6)
где
- установка
респондента по отношению к марке;
-
значимость атрибута l;
-
«идеальное» значение атрибута l
с точки зрения
потребителя;
-
представление потребителя о фактической
величине атрибута l
(балл);
k – количество учитываемых атрибутов объекта.
Рассмотренные модели могут использоваться не только для определения установок потребителей относительно марок товара, но и относительно фирм, организаций, предприятий. При этом в качестве анализируемых атрибутов рассматриваются параметры работы (услуг) предприятия.
Применение выше приведенных моделей требует в качестве исходной информации балльную оценку величины атрибута . Такая оценка осуществляется по интервальной шкале. Шкала содержит серию двухполярных определений, характеризующих определенный атрибут изучаемой марки товара. Пары антонимов отделены друг от друга интервалами. Респонденты должны указать, отметив соответствующие интервалы, в какой степени, по их мнению, полярные прилагательные характеризуют марку товара относительно рассматриваемого атрибута. Например:
Покупать обувь по цене ниже 50 грн.:
Очень хорошо |
|
|
|
|
|
V |
|
Очень плохо |
______ |
______ |
______ |
______ |
______ |
______ |
______ |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Относительная значимость атрибута ( ) измеряется по шкале отношений. Чтобы получить ее, респондента просят распределить 100 (или 1) баллов между рассматриваемыми атрибутами пропорционально придаваемой им важности. Например:
1. Качество пошива |
0,3 |
2. Качество материала |
0,3 |
3. Долговечность |
0,1 |
4. Цена меньше 50 грн. |
0,1 |
5. Поддержка стопы |
0,2 |
Итого (Σ ) |
1 |
В случае использования метода идеальной точки, «идеальное» значение атрибута l ( ) определяют с помощью интервальной шкалы. При этом респонденты указывают свое идеальное значение атрибута, поставив в один из интервалов на шкале букву . Затем на этой же шкале отмечают показатель .
Показатели , и определяются как средние значения на основе данных опроса респондентов.
При изучении отношения потребителей к цене товара используются следующие методы: лестница цен, тест со шкалой Джастера.