- •1 Организация поиска информации в сети Internet 5
- •Введение
- •1Организация поиска информации в сети Internet
- •1.1 Сеть Internet. Сервисы сети Internet
- •1.2Структура адресов в Internet
- •1.3Общие сведения и интерфейс программы Internet Explorer
- •1.4Основные принципы работы с программой Internet Explorer
- •1.5Упрощение доступа к часто посещаемым страницам
- •1.6Обеспечение доступа к ресурсам Internet в автономном режиме
- •1.7Основные настройки навигатора
- •1.8Справочные данные
- •1.9Простые приемы поиска Web-страниц
- •1.10Поисковые системы сети Internet
- •1.11Правила выполнения запросов в поисковых системах
- •1.12Примеры простых запросов в поисковой системе Яndex
- •1.13Задание на лабораторную работу
- •1.14Контрольные вопросы
- •2Решение транспортной задачи средствами Microsoft Excel
- •2.1Возможности Microsoft Excel
- •2.2Ввод данных в ячейки
- •2.3Выделение данных
- •2.4Создание формул
- •2.5Работа с границами и заливкой
- •2.6Постановка транспортной задачи
- •2.7Решение транспортной задачи средствами Excel
- •2.8 Задания на лабораторную работу
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •2.9Контрольные вопросы
- •3Работа с программой Microsoft Access
- •3.1Работа с базами данных
- •3.2Создание таблиц в Access и работа с ними.
- •3.3Создание таблиц с помощью Мастера таблиц
- •3.4Ввод и редактирование данных в таблице
- •3.5Использование Мастера по созданию форм
- •3.6Создание и изменение запроса с помощью Конструктора запросов
- •3.7Задания на лабораторную работу
- •3.8Контрольные вопросы
- •4Работа с электронной почтой через Web-интерфейс
- •4.1Организация работы электронной почты
- •4.2Структура письма электронной почты
- •4.3 Дополнительные функции электронной почты
- •4.4Общие принципы работы на почтовом сервере с доступом через Web-интерфейс
- •4.5Задание на лабораторную работу
- •4.6Контрольные вопросы
- •5Основы создания web-страниц средствами языка разметки гипертекста html
- •5.1Общие сведения о языке разметки гипертекста
- •5.2Структура html-документа
- •5.3Основные теги языка html
- •5.4Задание на лабораторную работу
- •5.5Контрольные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложение а (обязательное) Пример оформления титульного листа отчета по лабораторной работе
4.6Контрольные вопросы
1. Проведите сравнительный анализ традиционной и электронной почтовых служб по различным критериям.
2. Опишите модель работы электронной почты.
3. Опишите формат почтового сообщения.
4. Каковы принципы формирования адреса электронной почты?
5. Назовите и поясните назначение дополнительных функций сервиса электронной почты.
6. Какие основные правила необходимо соблюдать при регистрации электронного почтового ящика?
5Основы создания web-страниц средствами языка разметки гипертекста html
Цель работы: изучение основ языка разметки гипертекста HTML и приобретение практических навыков создания HTML-документов.
Необходимое оборудование: IBM PC-совместимый компьютер, подключенный к сети Internet, с установленным программным обеспечением: Internet Explorer версии 4.0 и выше, Блокнот.
5.1Общие сведения о языке разметки гипертекста
Основой разработки web-страниц является язык HTML (HyperText Markup Language). Этот язык появился вместе с технологией WWW в 1989 году. Сама идея гипертекста появилась несколько ранее – в 1974 году она была предложена Нельсоном.
Web-страницы могут разрабатываться в простейшем текстовом редакторе или при помощи специализированных программ. Просматриваются страницы в браузере. Обычно файлам страниц присваиваются разрешения «.htm» или «.html». Совокупность единых по тематике, оформлению и физическому расположению web-страниц называется web-сайтом.
Основной структурной единицей языка HTML является тег (от англ. tag – маркер). Теги делятся на контейнеры и не контейнеры. Контейнер определяет, каким образом должен быть интерпретирован тот или иной текст, располагающийся в этом контейнере. Начало интерпретируемого текста отмечается как <имя_тега>. Завершение этого текста отмечается как </имя_тега>. При этом имена тегов в начале и завершении совпадают. Теги, не являющиеся контейнерами, не закрываются (не имеют части </ имя_тега>) и служат для создания каких-либо эффектов.
Если при написании тегов были допущены ошибки, то просто не выполняется форматирование текста, заданного ошибочным тегом, но никаких сообщений браузер не выдает.
Теги могут иметь параметры. Параметры бывают двух видов. Первый вид можно трактовать как некоторый флаг, наличие которого требует включить некоторую характеристику, например, трехмерность. В этом случае тег выглядит следующим образом:
<имя_тега имя_параметра> (обязательно внутри скобок тега через знак «пробел»).
Второй вид параметров – параметры, имеющие значения, например, ширина=10. В этом случае тег выглядит так:
<имя_тега имя_параметра=значение> или
<имя_тега имя_параметра=”значение”>.
Значение заключается в кавычки, если оно включает в себя пробелы или другие символы, которые могут быть истолкованы браузером как конец значения.
5.2Структура html-документа
Тег <HTML> </HTML> определяет границы HTML-документа (страницы). То есть любой документ должен начинаться с <HTML> и заканчиваться </HTML>. В литературе часто говорится об обязательности этого тега, в то время как большинство браузеров корректно обрабатывают страницы без него. HTML-документ можно разделить на две основные части: заголовок и тело.
Заголовок документа выделяется тегом <HEAD> </HEAD>. Заголовок может включать несколько тегов. Наиболее часто используется тег <TITLE> </TITLE>. Этот тег отмечает заголовок документа. Текст, помещенный внутри этого тега, будет отображен в заголовке окна браузера.
Тело документа определяется тегом <BODY> </BODY>. Именно в тело документа помещается основная информация, которая должна быть размещена при отображении страницы в рабочем поле окна браузера.
В тексте страницы могут быть комментарии. Они начинаются тегом <!-- и заканчиваются тегом --> . Комментарии не выводятся на экран при отображении страницы и предназначены для разработчиков.