2

Вопрос 1. Особенности философского мировоззрения и его ключевые проблемы: мир и человек, бытие и сознание. 3

Вопрос 2. Основной вопрос философии и его две стороны. Материализм и идеализм. 3

Вопрос 3. Бытие и его основные формы. Понятие материи в философии и его значение. 3

Вопрос 4. Движение как способ существования матери. Движение и покой. Формы движения материи и их взаимосвязь. 3

Вопрос 5. Пространство и время как атрибуты материи. Естественно- научное обоснование диалектического единства материи, пространства и времени. 3

Вопрос 6. Отражение как всеобщее свойство материи. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма отражения действительности. 3

Вопрос 7. Сознание, его сущность, структура и функции. 3

Вопрос 8. Исторические этапы в развитии философии, их особенности. 3

Вопрос 9. Диалектика как наука и метод познания. Основные принципы диалектики, их методологическое значение. 3

Вопрос 10. Сущность закона единства и борьбы противоположностей и особенности его проявления в в развитии природы, общества, и в познании. 3

Вопрос 11. Основные школы современной философии: экзистенциализм, неотомизм, позитивизм. 4

Вопрос 12. Структурные связи: содержание и формы, целое и часть, элемент , структура , система. 4

Вопрос 13. Закон Отрицания отрицания… особенности его проявления в природе, обществе и познании. 4

Вопрос 14. Универсальные связи бытия: Единичное и общее, сущность и явление. 4

Вопрос 15. Роль философии в жизни общества. Функции философии и ее структура. 4

Вопрос 16. Связи детерминации: Необходимость и случайность, причина и следствиие, возможность и действительность. 4

Вопрос 17. Мировоззрение и его структура. Исторические типы мировоззрения. 4

Вопрос 18. Познание как отражение действительности. Субъект и объект познания. 4

Вопрос 19. Диалектический характер процесса познания. Чувственное и рациональное познание, их формы. 4

Вопрос 20. Понятие истины. Объективность истины. Диалектика абсолютной и относительной истины и ее конкретность. 4

Вопрос 21. Основные методы эмпирического уровня научного познания. 5

Вопрос 22. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Особенности его проявления в природе, обществе и познании. 5

Вопрос 23. Познание, его возможности. Знание и вера. 5

Вопрос 24. Формы теоретического уровня научного познания: Проблема, гипотеза, теория, концепция. 5

Вопрос 25. Исторические условия, естественно - научные предпосылки и теоретические источники возникновения диалектико-материалистической философии. 5

Вопрос 26. Проблема метода философии. Диалектика и Метафизика. 5

Вопрос 27. Понятие практики. Виды практики. Роль и место практики в процессе познания. 5

Вопрос 28. Особенности Античной философии. 5

Вопрос 29. Основные виды противоречий. Особенности противоречий в общественной жизни. 5

Вопрос 30. (заключительный в ответнике I). Немецкая классическая Философия. 5

Вопрос 31. Диалектика природы и общества. Сущность экологических проблем, и пути их решения. 5

Вопрос 32. Общество как целостная, саморазвивающаяся система. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь. 6

Ворос 33. Личность, ее формирование и развитие. Проблема свободы и ответственности личности. 6

Вопрос 34. Понятие способа производства. Диалектика развития производительных сил и производственных отношений. 6

Вопрос 35. Социальная структура Общества и ее развитие. Массы, социальные группы и слои. Понятие социальной стратификации. Социальные отношения и их развитие. 6

Вопрос 36. Объективные и субъективные факторы в историческом процессе и их взаимосвязь. Роль народных масс и личности в истории. 6

Вопрос 37. Человек, его природа и сущность. Человек индивид личность. 6

Вопрос 38. Государство, его сущность, происхождение , основные признаки, функции, формы. 6

Вопрос 39. Производительные силы и их основные элементы. 6

Вопрос 40. 7

Вопрос 41. НТП, его эго экономические и социальные последствия. 7

Вопрос 42. Политическая система общества, ее элементы. Демократия как социальный институт. 7

Вопрос 43. Общественное сознание и его структура. Соотношение общественного и индивидуального сознания. 7

Вопрос 44. Проблема человека в философии. Природное и социальное в человеке. 7

Вопрос 45. Духовная жизнь общества и общественное сознание. Взаимосвязь общественного бытия и общественного сознания. 7

Вопрос 46. Обыденное и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология. Массовое сознание, общественное мнение. 7

Вопрос 47. Наука, ее сущность, функции, закономерности развития. 7

Вопрос 49. Политическое и правовое сознание, их роль в общественной жизни. 8

Вопрос 50. Нравственное сознание, его специфика и роль в жизни общества. 8

Вопрос 51. Эстетическое сознание, его сущность, структура и функции. 8

Вопрос 52. Общественный прогресс и его критерии. Человечество перед лицом глобальных проблем. 8

Вопрос 53. Общественное производство и его структура: материальное и духовное производство. 8

Вопрос 54. Сущность диалектико-материалистического подхода к обществу и его истории. 9

Вопрос 55. Религиозное и атеистическое сознание: сущность, функции, специфика. 9

Вопрос 56. Понятие культуры. Единство и многообразие культур. 9

Вопрос 57. Производственные отношения и их структура. 9

Вопрос 58. Производительные силы: Понятие, сущность, основные элементы. 9

Вопрос 59. Понятие цивилизации. Цивилизация как социокультурное явление. Мировая цивилизация и основные этапы ее становления и развития. 9

Вопрос 60. Эволюция и революция в развитии общества, их диалектика. 9

Вопрос 1. Особенности философского мировоззрения и его ключевые проблемы: мир и человек, бытие и сознание.

Философия (с греческого любомудрие, видение истины) - наука о наиболее общих з-нах раз-тия природы, общества, и человеческого мышления. Предмет философии - вышеуказанные з-ны. Функции философии -, гносеологическая (теоретика познания), методологическая (философия предлагает свои методы теоретико-познавательной и практической деятельности человека), идеологическая, интегративная.

Понятие мировоззрения и исторического раз-тия.

Мировоззрение - это взгляд на мир и положение человека в этом мире, оценка и характеристика взаимоотношений человека и мира. Мировоззрение формировалось веками и продолжает формироваться, поэтому в ходе развития Мировоззрения нужно выделять различные этапы, т.е. характеризовать Мировоззрение как историческое. Истор типы Мировоззрения: (Мифологическое, Религиозное, Научное, Философское). Мировоззрение включает в себя как бы два среза- интеллектуальный и эмоциональный. Эмоциональная сторона представлена мироощущением (эмоции), интеллектуальная– миропониманием (знание). В мировоззрении выделяют два уровня: повседневное и теоретическое. Первое складывается стихийно, в процессе повседневной жизнедеятельности, второе возникает тогда, когда человек подходит к миру с позиций разума и логики. Философия – это теоретически разработанное мировоззрение, система самых общих теоретических взглядов на мир, на место человека в нем, выявление различных форм его отношения к миру. Две главные черты характеризуют философское мировоззрение: 1. Его системность 2. Теоретический, логически обоснованный характер системы философских взглядов. В центре внимания стоит человек с его отношением к миру и отношение мира к этому человеку.

Философия ориентирована на раскрытие следующих основных проблем:

1.Отношение мира и человека 2.место человека в этом мире 3. Его предназначение.

Отношение человека и мира пронизывает всю философию начиная с вопроса о том, что есть наше знание? Задана ли истина вещами или она есть продукт произвола субъекта? Что есть ценность? Отсюда следует, что вопросо соотношении материи и сознания есть по сути основной вопрос философии. Ни одно учение не может его обойти. Он определяет водораздел между направлениями философии.

Основной вопрос имеет 2 свои стороны.

1. Что первично: сознание или материя 2. Познаваем ли мир.

С точки зрения раскр 1-й стороны основного вопроса философии в системе общефилософских знаний выдел следующих направл: а) материализм б) идеализм в) дуализм.

С точки зрения раскрытия 2-й стороны философы делятся на признающих познаваемость мира и агностиков.

Конец ответа на Вопрос 1.