- •1. «День за днем, за годом год, за веком век.
- •1.1. Выполните задания.
- •1.6. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны — «нет».
- •1.7. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков и дайте определения данным понятиям.
- •1.8. Используя все приведенные слова
- •3. ««Что в прозвище тебе моем?»
- •4. ««События на карте»
- •5. «Человек в истории» 5.1. «Женщины в истории»
- •6. «Под кистью художника»
- •7. «История в художественной литературе»
- •5.2. «Дети в истории»
- •5.3. «Отцы и дети»
- •1. «День за днем, за годом год, за веком век»
- •1.1. Выполните задания:
- •1.2. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
- •1.3. По какому принципу образованы пары? Дайте краткий ответ.
- •1.4. Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните.
- •1. Расположите в хронологической последовательности.
- •1.9. Работаем с документами
- •1.10. Текст с ошибками.
- •1.1. Выполните задания.
- •1 ? По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
- •1.3. По какому принципу образованы пары? Дайте краткий ответ.
- •1.4. Что или кто является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните.
- •1.5. Расположите в хронологической последовательности.
1.7. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков и дайте определения данным понятиям.
1.7.1. „.дел, ...рлык на княжение, д...с...тина
1.7.2. ...аскаки, ...рдынский вы...од, б...с...рмены
1.7.3. Во...вода, намес.ник, м...трополит
1.8. Используя все приведенные слова
и словосочетания, составьте определения трех исторических понятий. Назовите эти понятия. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. Разрешается добавлять предлоги, изменять слова по падежам.
1.8.1. Влияние, борьба, власть, слои, между, общество, представители, феодальное, правящие.
1.8.2. Родовитость, заслуги, а, не, порядок, высшие, должности, служба, предки, назначение, государственные, соответствие, личные.
1.8.3. От, хан, покоренный, Батый, Русь система, Орда, зависимость, Золотая.
1.9. Работаем с документами1.9.1. Прочитайте фрагмент из «Слова о погибели Русской земли» и определите, что изменилось в устройстве земли Русской и как эти изменения оценивает автор?« О светло светлая и прекрасно украшенная земля Русская и многими красотами преисполненная: озерами многими, реками и источниками, месточестными горами, крутыми холмами, высокими дубравами, чистыми полями, дивными зверями различными, птицами бесчисленными, городами великими, селами дивными, садами обильными, домами церковными, князьями грозными, боярами честными, вельможами многими. Всем ты наполнена, земля Русская, о, правоверная вера христианская! ...всё покорено было Богом христианскому языку, языческие страны, великому князю Всеволоду, отцу его Юрью, князю Киевскому, деду его Владимиру Мономаху, которым половцы детей своих пугали в колыбели. А литва из болота на свет не вылезала, а венгры укрепляли каменные города и железными воротами, чтобы на них великий Владимир не наехал, а немцы радовались, будучи далече за синим морем. Буртасы, черемисы, вяда и мордва бортничали на великого князя Владимира, и Кир Мануил Царегородский опасался и великие дары посылал к нему, чтобы под ним великий князь Владимир Царяграда не взял. А в эти дни болезнь христианам от великого Ярослава до Владимира, и до нынешнего Ярослава, и до брата его Юрья, князя Владимирского»
1,9.2. Прочитайте фрагмент из «Повести о житии Александра Невского» и ответьте на вопросы: о какой битве идет речь, что вы можете сказать о перечисленных участниках сражения?
«Здесь же из полка Александра явилось шесть мужей храбрых. Один, именем Гаврило Алексии, увидев раненого королевича, которого тащили под руки, напал на корабль, и въехав по доске до самого корабля, по которой восходили с королевичем на корабль; и побежали от него, а затем оборотились и сбросили его с конем с доски в воду; и Божьей милостью остался невредим и снова напал на них и бился с самим воеводой среди их войска. Второй новгородец, по имени Сбыслав Якунович; этот не раз наезжал на их войско и сражался одним топором, без страха в душе своей, и несколько врагов пало от руки его, и дивились силе и храбрости его. Третий, Яков, родом полочанин, был ловчим у князя; этот наехал на войско с мечом, и похвалил его князь. Четвертый новгородец, по имени I Миша; этот пешим напал, на корабли, и уничтожил с дружиной своей три корабля. Пятый, из младших дружинников, именем Савва; этот въехал в большой королевский шатер златоверхий и подсек столп шатерный; полки Александра, увидев, что пал шатер, весьма обрадовались; шестой, из слуг князя, именем Ратмир; этот бился пешим, и окружили его во множестве враги, и от множества ран он скончался».
1,9.3. Прочитайте текст и определите, фрагментом какого древнерусского произведения XIV века он является, о какой битве идет речь и каково ее значение.
«Сошлись грозно оба великих войска, крепко сражались, жестоко друг друга уничтожали; не только от оружия, но и от великой тесноты под конскими ногами умирали, потому что нельзя было вместиться на этом поле...Был великий треск и шум от ломающихся копий и от ударов мечей, так что нельзя было в тот горький час обозреть это грозное побоище...И третий, и четвертый, и пятый, и шестой час крепко, неослабно бьются христиане с погаными..,Многие сыны русские погибли...И настал восьмой час...Русские воины выехали из дубравы зеленой...и ударили...И бились подобно львам, и многие раненые вставали, чтобы принять участие в бою».
Текст с ошибками. 1.10.1. Найдите в тексте ошибки (составьте правильный вариант текста).
« Новгородское княжество. Под этим названием историки понимают обширную территорию от Балтийского до Черного моря. После I восстания 1336 года, положившего конец правлению в Новгороде князей-наместников, присланных из Киева, высшим законодательным органом стало вече — собрание всех жителей города. Оно собиралось либо на Александровом дворище (в память об Александре Мудром), либо на площади возле Покровского (самого древнего в городе) собора. После недолгих и вялых прений вече принимало решение путем голосования. Воля меньшинства становилась законом. На вече избирались высшие должностные лица города: посадник — руководитель новгородского Ополчения, тысяцкий — глава судебной и исполнительной власти и даже архиепископ. Вече решало и вопрос о заключении либо расторжении соглашения с князем. Согласно договору, князь и его дружина получали от веча полномочия высшей власти для ведения внутренней политики. Князь также получал в Новгородской земле некоторые владения, которые мог дарить, продавать, передавать по наследству. На место одного князя новгородцам трудно было найти другого. Это была непочетная и неприбыльная должность.
1.10.2. Найдите в тексте ошибки (составьте правильный вариант текста).
Владимир — центр сопротивления монголо-татарскому владычеству.
Решающий шаг в утверждении Владимира в качестве законной главы русских земель был сделан лри князе Дмитрии Ивановиче, сыне Ивана Калиты. Он возглавил сопротивление русских вторжению правителя Золотой Орды Узбека. Узбек пытался восстановить полновластие монголо-татар над Русью после «Великой замятни» (эпидемии чумы) в Орде (1359-1380 гг.). Узбеку обещали помощь Рязанский князь Андрей и литовский князь Витовт, заинтересованные в военном разгроме Владимира и разделе собранных под его главенством земель. В 1387 и 1388 гг. Дмитрий Иванович впервые попытался защитить русские земли от вторжения золотоордынцев. А еще через два года он одержал очень важную победу над монголо-татарами в Куликовской битве. С именем владимирского князя связывалось теперь представление о наведении порядка в стране, о безопасности от татар, о покровительстве церкви.
1.10.3. Найдите в тексте ошибки (составьте правильный вариант текста).
Битва на Калке. В 1233 г. монголы вторглись в половецкие леса. Половецкий хай обратился к русским князьям за помощью. Князья съехались в Чернигов на совет. Опасаясь, что половцы могут сговориться с монголами и тем самым увеличить свою силу, киевский, черниговский, смоленский, новгородский и некоторые другие князья решили откликнуться на просьбу хана. При этом было решено встретить врагов на чужой земле -в половецких лесах. В конце мая 1233 г. на берегу маленькой речки Калки, впадающей в Азовское море, недалеко от устья Днепра, разгорелось кровопролитное сражение. В действиях русских князей не было согласованности. Они не имели общего командования, спорили между собой, некоторые вообще не приняли участия в битве. Тем не менее, русские воины сражались храбро и решительно. Внезапно русские дрогнули и побежали, смяв половецкие полки. Монголы перешли в наступление и разбили противника. После этого монголы окружили лагерь половецких князей, не участвовавших в битве. Вероломно нарушив обещание сохранить окруженным жизнь при сдаче, монголы перебили половецких воинов. Князей подвергли мучительной казни: их сожгли на костре. После этого монголы ушли в Причерноморье и 14 лет о них не было слышно.
2. «Отечества достойные сыны» 2.1. Назовите имя героя.
Во время осады этого боярина не было в Рязани. Вернувшись и увидев сожженный город, он собрал дружину и погнался за татарами. Настиг их во Владимирском княжестве и вступил в бой. Мужественно сражались рязанцы, но силы были не равны. Под натиском превосходящих войск Батыя почти весь отряд погиб. Глядя на мертвого героя, монгольский хан сказал: «Если служил бы ты мне, держал бы я тебя у сердца своего!» Отдавая должное храбрости и доблести русских воинов, приказал Батый похоронить их по принятому обычаю, а немногих оставшихся в живых отпустил.
2.2. Быль про отшельника и медведя повествует об одном из самых уважаемых и почитаемых на Руси старцев, имевшем огромный духовный авторитет перед современниками. Жил он в XIV веке. Назовите его имя.
2.3. Каких иноков и с какой целью Сергий Радонежский направил на Куликовскую битву вместе с князем Дмитрием Ивановичем?