Лекции по философии науки для аспирантов и соискателей / Философия науки (шпоры) / 10

10. Основные характеристики современной постнеклассической науки

Предпосылками появления постнеклассической науки были культурологические и эпистемологические новации, которые оформились к 70 гг. 20 в.

Основания возникновения:

1. Эпистемологические (научные) – все упирается в термодинамику, результат работы с мегамиром.

1 закон: «вещество и энергия ни никуда не исчезают и ниоткуда не появляются».

2 закон: «в любой замкнутой системе энтропия с течением времени возрастает».

Решающую роль в этапе становления науки имел кризис термодинамической интерпретации всех процессов во Вселенной. Согласно 2-му закону термодинамики, во Вселенной, как в закрытой системе, д. возникать энтропия, т.е. хаосовность.

Однако с течением времени наблюдается обратный процесс, т.е. все большая упорядоченность и развитие.

Объяснение этого и лежит в фундаменте новой науки.

Основу постнеклассической науки составляют 4 теории:

1) теория систем – современное мировоззрение целостное;

2) теория самоорганизации (синергетика) – системы динамичные и саморазвивающиеся;

3) теория управления – необходимо взаимодействовать с системами и управлять ими;

4) теория информации – информация связана с понятием «цель».

2. Культурологические.

Если для неклассической науки общекультурным фоном был модернизм, который напрочь отрицал всю предшествующую культуру, то фоном постнеклассической науки был постмодернизм, который применял старое и новое и ничего не ставил в привилегированное положение.

Основу постмодернизма составляет критика идеологии рационализма, которая возникла в эпоху Просвещения.

Рационализм Просвещения	Постмодернизм
1. Бытие понималось как устойчивое, оформленное и законосообразное (закономерное) (Парменид).	1. Бытие – нечто неоформленное, хаотичное; это становление подвижное, неравновесное и полностью с мышлением не совпадает.
2. Истина – всякое знание, которое соответствует действительному положению дел. Она объективна и абсолютна.	2. Истина – то, чем договорились. Единой истины нет, каждый понимает по-своему (т.к. бытие изменчиво, объективной и абсолютной истины в нем быть не может).
3. Человек – это ум, а если он ошибается, то это потому, что он не до конца все продумал. человек – рациональное существо, способное непосредственно усматривать истину.	3. Человек определяется не только разумом, но и волей, бессознательной, изначальным анархизмом (бунтарством) и т.д.
4. История развивается совершенно объективно, главный двигатель – поумнение людей (возрастание рациональности общества, повышение интеллекта человека).	4. История – это не одновекторный процесс. Она поливариативна, в ней чередуются периоды порядка и хаоса. Никакой единой цели нет.

Основные характеристики постнеклассической науки:

1. Широкое применение методов и понятий синергетики (саморегуляции) практически во всех сферах научного знания.

Синергетика – это наука о самоорганизации в системах любого рода (Генрих Хакен).

Самоорганизация (по-Хакену) – это процесс оформления временной, пространственной или функциональной структуры без специфического (навязывающего эту структуру) воздействия.

Эти процессы возникают только в системах, отвечающих 3-м условиям:

1. они открыты (т.е. обмениваются с окружающей средой веществом, энергией или информацией);

2. они нелинейны (т.е. в них не действует принцип суперпозиции: А+В≠А∙В);

3. дессипативность (рассеивание) – система м. переходить от порядка к хаосу и наоборот.

Механизм самоорганизации:

порядок	→	Приток энергии извне	→	Стадия хаоса	→	Аттрактор (движение от точки бифуркации к определенной цели)	→	порядок
				↓
				максимальный хаос (точка бифуркации), непонятно, что будет дальше

Следствия из синергетической парадигмы:

1. сложным системам нельзя навязывать пути развития;

2. развитие системы, в принципе, многовариантно, следовательно, нет никакого изначального плана, по которому д. вести себя система;

3. воздействие на систему д.б. точным, а не силовым;

4. возникла идея о позитивной роли хаоса;

5. синергетика рационально решает вопрос о становлении и поддержании порядка ( без гипотезы Бога).

2. Формирование целостного подхода.

3. Оформляется идея коэволюции. Она является следствием целостного подхода.

Коэволюция – это теория паритетного, взаимообусловленного развития компонентов данной системы.

4. Появление междисциплинарной науки.

Постнеклассическая наука ориентируется на проблемный подход и целостный анализ.

5. Методологический плюрализм.

6. Снижение жесткости научного искурса и сопряженности науки с вненаучными формами познания.

7. Новое отношение к субъекту познания.

Субъект познания трактуется онтологически (бытийственно) как неустранимая часть природы, выступающей в качестве объекта познания. Это проявляется в двух версиях антропного принципа:

1. слабый антропный принцип – мир таков, потому что мы его наблюдаем;

2. сильный антропный принцип – все мировые физические константы специально подобраны так, чтобы обеспечить наше бытие, следовательно, все системы человекосоразмерны.

8. Ориентация науки на нормы и ценности общества. Современная наука этически не нейтральна (бомбы, ядерное оружие).

9. Развитие в современной науке идеи глобального эволюционизма.

10. Возникает концепция о позитивной роли хаоса и его принципиальной неустранимости.