Тест рубежного контроля №5 Методические рекомендации по подготовке к коллоквиуму
1. Цель – выявление результатов обучения на определенном этапе обучения.
2. Продолжительность тестирования составляет 1 ак. ч.
3. Тестовые задания включают 10 заданий (БУ) и 5 заданий (ПУ).
1. Для участка цепи,
изображенного на рисунке и входящего
в состав замкнутой цепи,
.
Ток в цепи течет:
1)слева направо;
2) справа налево;
3) ток равен нулю.
2. Электрическое сопротивление проводника зависит от…
1) поперечного сечения и силы тока;
2) формы проводника и его длины;
3) длины, площади поперечного сечения и материала проводника;
4) изоляции проводника.
3. Второе правило Кирхгофа для контура II имеет вид:
.
К
ак
выбрано направление тока
?
1) вправо;
2) влево;
3) ответить нельзя.
4. Какое из записанных выражений – сила Ампера?
1)
;
2)
;
3)
.
5. Виток с током находится в магнитном поле.
Как действует сила Ампера на виток?
1) растягивает;
2) сжимает;
3) вращает вокруг оси ОО’.
6
. По
бесконечно длинному проводнику течет
ток
.
Проволочная рамка,
которая лежит в одной плоскости с проводником, движется
вправо
со скоростью
.
Индуцированный в рамке ток:
1) течет по часовой стрелке;
2) течет против часовой стрелки;
3) равен нулю.
7
. Контур
L
находится в неоднородном магнитном
поле. Вектор магнитной индукции и контур
лежат в одной плоскости.
– длина контура, S
– площадь, охваченная контуром L.
Поток вектора В через площадку,
ограниченную контуром, равен:
1)
;
2)
;
3) нулю.
8. Рамка, содержащая
N
витков, вращается в однородном магнитном
поле вокруг оси OO’.
Вектор
перпендикулярен оси OO’,
радиус витка –
.
В рамке наводится ЭДС, равная:
1)
;
2) нулю;
3)
.
9. Петля гистерезиса имеет место:
1) в парамагнетиках; 2) в диамагнетиках; 3) в ферромагнетиках.
10. Выберите дифференциальное уравнение свободных незатухающих колебаний.
1)
; 2)
;
3)
; 4)
.
11. Какое из уравнений
является выражением для зависимости
потенциальной энергии гармонического
колебания от времени в случае
:
1)
; 2)
; 3)
.
12. Уравнение гармонических колебаний может быть записано как в виде x1=x0cosωt, так и в виде x2=x0sinωt. Какое из этих уравнений является верным для маятника, если начало отсчета времени соответствует положению равновесия?
1) 1; 2) 2; 3) 1; 2.
13. Ребенок раскачивается на веревочных качелях. При максимальном удалении от положения равновесия его центр масс поднимается на 125 см. Какова максимальная скорость движения ребенка?
1) 1,6 м/с; 2) 16 м/с; 3) 5 м/с; 4) 50 м/с.
14. Как изменится период колебаний математического маятника при уменьшении его длины в 2 раза и уменьшении массы в 2 раза?
увеличится в 4 раза; 2) увеличится в
;
3) уменьшится в раз; 4) уменьшится в 4 раза.
15. Биения являются результатом сложения
1) двух гармонических колебаний одного направления с одинаковыми частотами;
2) двух гармонических колебаний одного направления с близкими частотами;
3) двух гармонических взаимно перпендикулярных колебаний с близкими частотами.
4. Система оценивания результатов тестирования.
№ |
Тип задания |
Критерий оценки |
Количество баллов за одно задание |
1 |
Альтернативный тест (БУ) |
правильный ответ |
0,5 |