- •1. Цілі та завдання написання курсової роботи
- •2. Форми курсових робіт та їхні обов’язкові складові
- •3. Основні етапи виконання курсової роботи
- •4. Вимоги до оформлення курсових робіт
- •5. Оцінювання якості та захист курсової роботи
- •Додатки Додаток 1
- •Додаток 2 перелік тем а. Теми відповідно до програми курсу «Основи економічних знань» та Державного стандарту базової та повної середньої освіти
- •Б. Теми відповідно до програми курсу «Основи підприємницької діяльності», що вивчається факультативно у загальноосвітніх школах
- •В. Теми пошукові та науково-дослідні з проблем педагогічної спеціалізації
- •Рейтингова система оцінювання як засіб стимулювання навчальної активності студентів
- •Розділ 3. Дидактико-методична розробка семінарського заняття з економічної теми для студентів внз.
- •Приклад пам’ятки для студентів обов'язкові складові курсової роботи
- •Основна частина.
- •1 Розділ "Урахування вікових соціально-психологічних особливостей групи навчання при плануванні, організації та проведенні занять".
- •2 Розділ. Тематичний план навчального предмету
- •4 Розділ. Засоби активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів при викладанні теми « ... »
- •Для керівників курсових робіт приклад Відзив
- •Для керівників курсових робіт приклад
- •Список літератури
- •Рекомендована література
Рекомендована література
( з МВЕ)
Основна література.
Азимов Л.Б. Уроки экономики в школе. Активные формы преподавания. – М.: Аспект-пресс, 1995. – 265 с.
Аксенова Е.В., Оболенская Т.Е., Шарапов А.Д. Активизация обучения в єкономическом вузе. – К.:ЦНКВО, 1991. – 168 с.
Аксьонова О.В. Методика викладання економіки. – К.: КНЕУ, 1998. - 360 с.
Аксьонова О.В. Методика викладання економічних дисциплін: Навч.посіб. – К.: КНЕУ, 2006 - 708 с.
Алексюк А.М. Педагогіка вищої школи: курс лекцій: модульне навчання. – К. – 1993. – 254 с.
Балягіна І.А., Богорад М.А., Ковальчук Г.О. Методика викладання економіки: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2003. – 341 с.
Балабанов В.С., Кирилов В.Н., Юлдашев Р.Т. Методика преподавания экономических дисциплин. – М.: Анкил, 2000. – 96 с.
Бизнес-тренинг: идеи и методы / Под ред. А.Ж. Моносовой. – СПб.: Речь, 2004. – 192 с.
Грущенко Л.М. та ін. Методика викладання економіки. – К.:КНЕУ, 2003. – 391 с.
Ковальчук Г.О. Активізація навчання в економічній освіті.- К.: КНЕУ, 1999.- 168 с.
Ковальчук Г.О. Контрольні завдання з економіки. Навч. посіб.- К.: «Кадри», 2002.- 272 с.
Ковальчук Г.О. Організація навчання з економіки. – К.: УНПУ ім. М.П. Драгоманова, 2002. – 336 с.
Ковальчук Г.О. Бізнес-тренінги для економістів. – К.:КНЕУ, 2007. – 460 с.
Лефрансуа Ги Прикладная педагогическая психология.- СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2003.- 416 с. (Проект «Главный учебник»)
Лагутін В.Д. Людина і економіка: Соціоекономіка: Навчальний посібник для вузів.- К.: Просвіта, 1996. – 605 с.
Матюнин Б.Г. Нетрадиционная педагогика. – М.: Школа-пресс, 1994. – 96 с.
Ментс М. ван Эффективное использование ролевых игр в тренинге. – СПб.: Питер, 2002. – 208 с.
Методика викладання економіки. Збірник кейсів, ситуативних вправ та розвиваючих завдань: навч.посіб./ [О.А. Булавіна, І.А. Балягіна, М.А. Богорад та ін.]: за заг.ред. О.А. Булавіної. – К.: КНЕУ, 2010. – 300, [4] с.
Методика преподавания экономических дисциплин: Учебное пособие для студентов экономических специальностей /В.И. Крамаренко и др. - Сімферополь: КНЕУ, КЄИ, 1999.- 222 с.
Освітні технології. Навч.-метод. посібник / За заг. ред. О.М. Пєхоти. – К.: А.С.К., 2001. – 348 с.
Панфилова А.П., Громова Л.А., Богачек И.А., Абчук В.А. Основы менеджмента. Полное руководство по кейс-технологиям / Под ред. В.П. Соломина. – СПб.: Питер, 2004. – 240 с.
Подласый И.П. Продуктивная педагогика: Книга для учмтеля. – М.: Народное образование, 2003. – 496 с.
Пометун О., Пороженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: навч.-метод.посіб./ За ред. О.І. Помету. – К.: А.С.К., 2004. – 192 с.:іл..
Преподавание экономики в школе / Л.Б.Азимов и др.- М.: Аспект Прес, 1994. – 248 с.блемні ситуації в керуванні освітою / Пер. з англ. Т. Дж. Ковальського. – Львів: Літопис, 2003. – 246 с.
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи економіки (10 кл.). Основи підприємницької діяльності (10-11 кл.).- К.: Пед. думка, 2001. – 240 с.
Рай Л. Упражнения: схемы и стратегии. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с.
Райзберг Б.А. Экономика для детей в играх, задачах и примерах. Методическое пособие. – М.: Ось-89, 1986. – 278 с.
Р. Сандерс, Г.Л. Бах, Джейм Д. Калдервуд, У Ли Хансен, Герберт Сипейн Основные экономические понятия. Структура преподавания. – М.: Аспекты пресс, 1995. – 119 с.
Сасова І.А., Падалка О.С., Шпак О.Т. неперервна економічна освіта: Навчальні програми. – К.: Четверта хвиля, 1997. – 176 с.
Ситуаційна методика навчання: український досвід: Зб. статей / Упоряд. О.І. Сидоренко. – К.: Центр інновацій та розвитку, 2001. – 192 с.
Тренінгові технології навчання з економічних дисциплін: Навч.посіб./ Г.О. Ковальчук, Н.Ю. Бутенко, М.В. Артюшина та ін.; За ред. Г.О. Ковальчук. – К.: КНЕУ, 2006. – 320 с.
Хейне П. Экономический образ мышления.- М.: Знание, 1991.- 720 с.
Шеремета П., Каніщенко Г. Кейс-метод: з досвіду викладання в українській бізнес-школі. – К.: Укр.бізнес-школа, 1999. – 80 с.
Фіцула М.М. Педагогіка вищої школи: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К: “Академвидав”, 2006. – 352 с.
Додаткова література.
Вища освіта України і Болонський процес: Навчальний посібник / За редакцією В.Г Кременя. Авторський колектив: М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, 1.1. Бабин. - Тернопіль: Навчальна книга -Богдан, 2004.-384с.
Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. Анализ зарубежного опіта. – М.: Изд-во “Знание”, 1989. – 180 с.
Кравец В.А., Любчик М.А. Методические рекомендации по модульному контролю и рейтинговым оценкам успеваемости. – Харьков: ХАИ, 1992. – 112 с.
Кузьмина Н.В. Опыт экспериментального моделирования деятельности преподавателя высшей школы. – М.: Современная высшая школа, 1997. – 192 с.
Куписевич М. Основы общей дидактики. – М.: Высш.шк., 1986. – 368 с.
Липсиц И. Экономика без тайн. – М.: Депо-Вита-пресс, 1994. – 240 с.
Педагогіка /за ред. М.Д.Ярмаченко/ - К.: Вища шк., 1986. – 542 с.
Пруссова Л.Г. Экономика в схемах и таблицах. – К.: Випол, 1995. - 230 с.
Пруссова Л.Г. Экономика. Тренинг-курс. Учебно-методическое пособие. – К.: ТОВ «УВПК» «ЕксОб, 1999. – 632 с.
Дж. Чейни Готовность к школе. Как родители могут подготовить детей к успешному обучению в школе. – М.: Педагогика-пресс, 1992. – 180 с.
Шостром Е. Анти-Карнеги, или Человек – Манипулятор, пер. с англ. – М., 1994. – 128 с.
Яценко Т.С. Активная социально-психологическая подготовка учителя к общению с учащимися. – К.: Освіта, 1993. – 98 с.
Методично-дидактичні матеріали кафедри педагогіки та психології.
Шкільні підручники
Економіка (посібник, 10-11 кл. /З.Г.Ватаманюк та ін., 1999, 2000.
Економіка (посібник, 10-11 кл.) /За ред. С.В.Степаненка. К.: КНЕУ, 2000.
Моя економіка (посібник, 8-9 кл.) /Л.П.Крупська, 2000.
Загальна економіка (підручник для середніх загальноосвітніх закладів, 10-11 кл.) /І.Ф.Радіонова та ін., 2000.
Загальна економіка (підручник для ліцеїв та гімназій, 10-11 кл) /І.Ф.Радіонова та ін., 1995.
Основи економіки (підручник для 11 кл.) /І.Ф.Радіонова та ін.- Зодіак-ЕКО, 1995.
Основи економічних знань (посібник) / А.С.Гальчинський та ін.- К.: Вищ. шк., 1999.
Бажано вказати кількість сторінок
Періодичні видання:
Географія та основи економіки в школі (журнал, м. Київ, вид. «Педагогічна преса»)
Шлях освіти (журнал, м. Київ, вид. «Педагогічна преса»)
Экономика в школе (журнал, г. Москва)
Нові технології навчання. Наук.-метод. зб. (м. Київ)
Джерела INTERNET:
http://www.bankreferatov.ru – банк рефератів;
http://courier.com.ru - электронный журнал "Курьер образования";
http://nev.h1.ru - збірник "Нові цінності освіти";
http://www.inter-pedagogika.ru/ - inter-педагогіка;
http://vestnik.edu.ru/ - журнал "Вісник освіти";
http://www.pedlib.ru/ - педагогічна бібліотека;
http://www.cl.ru/education/index.htm - архів статей з проблем освіти;
http://edumag.mrsu.ru/index.html - науково-методичний журнал «Інтеграція освіти»;
http://www.biografia.ru/index.html - інформаційно - освітній ресурс;
http://scholar.urc.ac.ru/courses/Technology/index.html - нові педагогічні технології.